編者按：老師是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾娜恕Ｃ總€老師個性也會不一樣，下面跟隨小編看看這個像麻辣燙一樣，火辣辣的老師吧。

　　我的老師叫劉金鈴，她是一個火辣辣的老師，就像是麻辣燙一樣，只是叫人“燙”不欲生呀!

　　一

　　劉老師還挺得意，從一年級開始，她就一直開使跟著我們，現(xiàn)在已經(jīng)跟到四年級了，在我們的眼里，她是一個“老跟班”。她還每天不耐煩的叫我們“寶貝”，只要我們回答了問題，她的話不是：“寶貝你真棒。”就是“寶貝加油!”叫的我們臉上火辣辣的、麻麻的。

　　那是一節(jié)作文課上，火辣辣的老師又開講了：“小心的捧起你，慢慢的褪下你黃色的衣衫。”“麻辣老師，少兒不宜。”有些男同學(xué)快言快語的。麻辣老師仍是不理睬，接著往下說：“終于見到了你雪白的肌膚，聞著你誘人的體香。”“麻辣老師，你太過分了。”“可是我受不了了，張開嘴巴親了上去!”“我們也受不了了。”有些害羞的同學(xué)閉上了眼睛，捂住了耳朵。“哈哈!我愛死你了，我心愛的香蕉。”教室里“哇”聲一片，我們的眼睛火辣辣的!

　　二

　　那是上周五的月考，“叮鈴鈴……”一陣急促而又響亮的鈴聲過后，我的班主任麻辣老師，帶著黃圈眼鏡，一臉嚴肅的走進了教室。老師拿起了一沓卷子，我心里真是膽戰(zhàn)心驚。老師開始發(fā)卷了，我怕我考的不好，老師準會狠狠的K我一頓。我閉上了眼睛，一睜開，心大喜：“幸好都是我會做的。”我用本殼把我和同桌隔離開，開始答題了。我做完一半卷子的時候，一個不明飛行物體從天而降，當時把我嚇出一身冷汗。

　　我定神一看，原來是一個小紙團。我把紙團慢慢打開。是小胖扔來的，上面寫著：“孫澤遠，我有一個問題，我的肚子在一陣陣的折騰，想排氣，排不出來，怎么排不出來，怎么辦呀?你給我出一個法子。”我一想，這得幫你呀，我迅速寫在紙條上：“你拍桌子，拍桌子的同時會好受些的。”我扔了過去，小胖一下接住，馬上打開紙團。

　　不一會兒，只聽“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身一看，他正用力的拍桌子，不但沒有反應(yīng)，反而丟大了臉。只見他又拍了一下桌子，全班同學(xué)和老師都看他，他馬上來了個“十雷轟頂”——連續(xù)排氣，只聽一連串的聲音過后，全班一陣狂笑，再一看，有的同學(xué)用手捂住了鼻子都被“毒氣”熏暈了。氣的老師簡直都瘋了，只見小胖慌慌張張的跑了出去……

　　考試發(fā)生的突發(fā)事件，真是難以預(yù)料。

　　事后，才得知，小胖在校園附近小攤吃了很多羊肉串，看來這羊肉串真不能吃呀!

　　三

　　老師最大的愛好之一就是沒收我們的手機，然后說：“寶貝，這個東西，老師先給你們放起來，等寶貝們表現(xiàn)好的時候再還給寶貝們，好嗎?”我們垂頭喪氣的說：“好吧。”知道我們?yōu)槭裁凑f嗎?是因為上星期有一個女生被老師沒收了手機，女生把老師拌倒了，被老師打了一頓，我們才這么說的，我們也是逼不得以，不然我們才不會說呢。有一次，老師沒收了幾名同學(xué)的手機，老師又是那句老話，我們?nèi)嗫棺h，說到：“不好。”老師依然那樣厚著臉皮走出教室，紀思宇連忙扯住老師，只見老師一個甩手，他的手像被電了似的，把紀思宇甩的搖頭晃腦，紀思宇“啪”的一聲坐在了地上，坐了一個大屁蹲。全班同學(xué)異口同聲的說了一句：“活該!”因為紀思宇是我們班最能搗亂的。

　　全班同學(xué)一致推選出一個“偵察員”——我，讓我到辦公室門口看看老師怎么處理我們的手機，我來到辦公室的門口一聲，眼前的一幕使我驚呆了。老師正拿著我們的手機聽音樂呢。我立即返回班級，把事情從頭到尾跟同學(xué)們說了。我立即調(diào)動“大軍”沖向“辦公室”，老師大驚失色，為了不讓我們把這件有害她名聲的說出去。笑嘻嘻地說道：“寶貝們，我們可以談?wù)劇?rdquo;我們不吃這一套。要把這件事傳出去，老師神兮兮地說：“放學(xué)后不留作業(yè)。”我們一片歡呼。

　　這個麻辣老師可真是辣計多端呀!

　　四

　　麻辣老師的會心一笑，如燦爛的春花。

　　我始終忘不了您的會心一笑，那是我走向成功的最大動力。一次語文測試，教室里充滿了緊張的氣氛，我以筆為武器，在“答卷之旅”中戰(zhàn)勝了一只只“攔路虎。”收卷時間到了，我心中的大石頭終于放下了——答得還算可以，我感覺考得不錯。卷子發(fā)下來以后，那可憐的分數(shù)仿佛一根木棒，打在了我的頭上，給了我當頭一棒。之后的幾天，我悶悶不樂，更不敢面對老師。一次課間活動，我遇見了您，您向我走了過來。老師在我的面前停了下來，伸出手，輕輕的摸了我的頭，又對我會心一笑。那一刻你的微笑讓我重拾希望，拋棄苦惱，您的微笑是最美的語言。

　　記得有一次我和同學(xué)們一起比誰跳繩跳的最多，馬上就要到我了，我心里非常的緊張，跳繩到我了，我跳著跳著，跳繩一下不小心拌在了我的腿上，我一下子摔倒在地上。您見此情景，馬上把我扶了起來，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。此時此刻，我感到好幸福，又是你，抱著我，一步一步的把受傷的我送回了班級……躺在你的懷里，我心里覺得那么溫暖，那么甜蜜。

　　五

　　一節(jié)活動課，老師來到了講臺前，對我們說：“寶貝們，給你們一個serperase!”麻辣老師滿面紅光的說。我們大聲的問到“serperase是什么?”只見麻辣老師拿起了一支粉筆，一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫到“參觀學(xué)校新建成的植物園”我們看到黑要反上的字之后，全班一片歡呼。我立刻沖到老師的后面，我們排著整齊的隊伍向植物園前進。

　　來到了植物園，我們最先看到一只青蛙，一下跳到老師的腳下，老師大叫一聲，一下抱住一個同學(xué)，逗的我們哈哈大笑，只見一個女生緊忙跑過說到：“老師，你的裙子上有樹蟲子。”老師一溜煙的跑到樹下拿一個小樹枝，一下子把樹蟲子抽掉，老師這才松了一口氣。

　　我心里想：“原來麻辣老師也有明小的時候呀!”

　　麻辣老師和他們的這些孩子們的故事還有很多很多……

　　作者|孫澤遠 小學(xué)六年級 黑龍江肇東市藝林苑作文學(xué)校（指導(dǎo)教師：張哲銘）

　　公眾號：藍天兒童文學(xué)

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