關(guān)于老師的作文:我的“文藝范”老師
學(xué)習(xí)啦:我們遇見(jiàn)過(guò)很多老師,老師就像冬日里的暖陽(yáng),給人溫暖的光芒,讓人感覺(jué)很暖心。
她,是我們的班主任老師,有著優(yōu)雅的氣質(zhì)、苗條的身材;一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光,雙眸穿過(guò)鏡片透著一種慈愛(ài);她的聲音柔美而又潤(rùn)澤,一句句平凡的語(yǔ)話,經(jīng)她的巧嘴一修飾就變成甜美動(dòng)聽(tīng)的山泉,沁入心脾。她的課堂深入淺出,聯(lián)系生活,趣味無(wú)窮,聽(tīng)她講課完全是一種愜意的享受,她雖然年近半百,卻始終保持一顆童心,是一位超“文藝范”的老師。
我的“文藝范老師”外表高冷,對(duì)我們卻愛(ài)心滿滿,讓我們刮目相看。一次熱火朝天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行,我站在跑道上既緊張又激動(dòng),聽(tīng)到槍聲的我竟然在慌亂之中撲倒在地,頓時(shí)就像無(wú)數(shù)針扎進(jìn)了我的手腕,鉆心的疼……這時(shí),只見(jiàn)她急急忙忙地沖進(jìn)賽場(chǎng),扶起我,焦急地問(wèn)我怎樣?我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭暈?zāi)垦?,渾身難受,手臂已經(jīng)麻木了……只見(jiàn)她一邊安慰我,一邊聯(lián)系我媽,并準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。我心里頓時(shí)涌起一陣暖流,她真是把我們當(dāng)成自己孩子了,是多么的心疼我們呀!她和媽媽攙扶著我把我送進(jìn)醫(yī)院,一路上還不停地幫我擦眼淚、撫摸著我,安慰我不要害怕。我抬頭望向老師,原來(lái)在我們心中,滿是“文藝范”的完美老師,縷縷秀發(fā)中竟?jié)M是耀眼的銀絲,老師為我們長(zhǎng)年累月操心勞累,滿頭青絲早早染上白霜,我的眼睛不由地濕潤(rùn)了,此時(shí)的她是多么的慈愛(ài)、又可親啊!
進(jìn)入醫(yī)院,她就一直忙著不停,怕一般醫(yī)生看不好,還找到了熟人親自幫我檢查,整個(gè)醫(yī)治過(guò)程,她都悉心地陪著我,心疼地照顧我,我當(dāng)時(shí)是既難受又后悔。一番折騰后,我的胳膊終于打上鋼板,包扎好了。此時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向了一點(diǎn)半鐘,早已過(guò)了午飯時(shí)間??伤偃诤筮€舍不得離開(kāi)。馬上該上班了,她才匆匆離去,看著老師離去的背影,千言萬(wàn)語(yǔ)涌向心頭:“老師,我愛(ài)您!”
有人說(shuō),老師是冬日里的暖陽(yáng),給人溫暖的光芒;有人說(shuō),老師是夜晚最明亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼、最甘甜的一眼清泉,辛勤的澆灌著我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
她就是我們的“文藝范兒”老師——蘆老師,是她一直陪伴著我們成長(zhǎng),陪伴著我們度過(guò)美好的童年時(shí)光!
作者:李怡蓓
輔導(dǎo)教師:蘆文翠
公眾號(hào):蓓蕾校園
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