學(xué)習(xí)啦：生活不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)候我們會(huì)遇上驚險(xiǎn)的一幕，下面我們來(lái)看看這篇《驚險(xiǎn)的一幕》。

　　俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在我們的國(guó)家就有很多的法律。例如未滿12周歲，不能騎自行車(chē)。未滿18周歲不可駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。國(guó)家設(shè)有未成年人保護(hù)法來(lái)保護(hù)青少年。總而言之，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守這些法律。只有遵守法律才能成為一個(gè)好公民。

　　在學(xué)校中老師們都很關(guān)心，同學(xué)們的安全，每星期中都會(huì)講一些有關(guān)于安全的知識(shí)。給我們上一些關(guān)于安全教育的課，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。安全的重要性，不言而喻然而在我們的生活中，卻往往忽略一些安全的小問(wèn)題。這些微小的問(wèn)題都可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。從老師的授課中，我們對(duì)安全問(wèn)題更加深入的了解。安全教育課堂的展開(kāi)是十分重要的，我們從中受益匪淺。

　　那是發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候了，那驚險(xiǎn)的一幕，直至現(xiàn)在還令我記憶猶新。一天下午在我回家的路上，一輛伴隨著音樂(lè)的摩托車(chē)吸引了我。三個(gè)頂著十分奇特發(fā)型的少年駕著一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)方走著八字形疾馳而來(lái)。哇，好酷，我心想。然而就在下一秒鐘，悲劇發(fā)生了。他們經(jīng)過(guò)近處一個(gè)施工地，輪胎遇到沙打滑，結(jié)果車(chē)倒了三個(gè)人都飛了出去。那一刻，我心如小鹿亂撞，整個(gè)人都嚇傻了眼，一攤殷紅的血呈現(xiàn)在了眼前。面對(duì)如此慘狀，我已不忍直視，于是便拔腿跑回了家。但那驚人的一幕，卻使我久久無(wú)法平靜。這是一個(gè)血的教訓(xùn)，這是不遵守交通規(guī)則，所付出的慘痛代價(jià)。

　　這驚人的一幕，給我們上了有意義的一課。不論是作為學(xué)生還是社會(huì)公民，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任與義務(wù)。遵守法律或法規(guī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好青年。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸從小作者的文章中能感覺(jué)到，小作者是一個(gè)很善于觀察，能敏銳捕捉生活瞬間的同學(xué)。很多寫(xiě)作的靈感就源于生活中發(fā)生的、看到的、聽(tīng)到的事情。文章語(yǔ)句通順，敘述真實(shí)，選取的案例貼近文章的中心思想，全文通篇緊扣文章主題。

　　文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活，讓人讀起來(lái)更覺(jué)得倍感真實(shí)。這次親眼目睹的驚險(xiǎn)一幕，血一般的教訓(xùn)更是能突出結(jié)尾的中心思想“不論是作為學(xué)生還是社會(huì)公民，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任與義務(wù)。遵守法律或法規(guī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好青年。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧!”

　　優(yōu)爸有一個(gè)小建議，小作者在第二段的描寫(xiě)中可以把老師給大家講安全知識(shí)課的內(nèi)容上，再更細(xì)致的敘述。例如，可以舉例老師在講安全知識(shí)時(shí)候的交通安全內(nèi)容，超速行駛造成的危險(xiǎn)等等，這樣第二段和第三段之間就能更好的連接，承上啟下，層次緊扣。

小作者：黃鴻輝

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