六年級(jí)自我介紹作文:愛(ài)看書的我
學(xué)習(xí)啦:看書是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng),在書籍的海洋中遨游,在書籍當(dāng)中感受知識(shí)的美妙,下面我們一起看看這篇《愛(ài)看書的我》。
“兒子,吃飯了”。
“噢,知道了,看完這篇就來(lái)”。
嘀嗒、嘀嗒!時(shí)鐘仍然在不緊不慢地走著,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
“你看完了沒(méi)有,就等你一個(gè)人了”。很明顯。媽媽的嗓門提高了不少。
我說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了”能不來(lái)嗎?再不來(lái)“暴風(fēng)雨就要來(lái)了”,這就是我-----一個(gè)睡寢忘食的小書迷。
說(shuō)起書,嘿嘿!我的心里又開始癢癢了,不知道怎么?從小學(xué)二年級(jí)開始,我就喜歡上了閱讀,不管《西游記》、《水滸》、《安徒生童話》、《格林童話》,我都一一拜讀過(guò)了,是書,讓人看到了外面的世界,是書,拓展了我的視野和遐想空間,我在書里學(xué)到了很多很多做人的道理,學(xué)到了一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的思想品德和素養(yǎng)。
記得是三年級(jí)下半學(xué)期的某一天,媽媽和奶奶要去省城探親戚,剛好那天是星期六,我們學(xué)校放假閑在家里,媽媽和奶奶要去三四天才能回來(lái),媽媽臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我一定完成布置周六、周日兩天的家庭作業(yè),媽媽和奶奶走后,看看時(shí)間尚早,于是我拿起一本書津津有味地看了起來(lái),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間到了下午,忽然想起來(lái)老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完呢!于是我不情愿地放下手中的書,向作業(yè)發(fā)起猛烈攻擊,不到兩個(gè)小時(shí),學(xué)校的作業(yè)已全部完成,(我寫這么快的原因是為了多看一會(huì)兒書,嘿嘿!),
寫完作業(yè)一看表,兩點(diǎn)過(guò)幾分,我又拿起書,看了起來(lái),連隔壁阿姨來(lái)我家給我做飯吃,敲門聲都沒(méi)聽見(jiàn),阿姨只好回自己家里去了,不知不覺(jué)間,到了晚上該睡覺(jué)的時(shí)間,但我睡意全無(wú),索性趁媽媽不在家讓自己任性了一回,夜很深的時(shí)候,才依依不舍地合上眼睛。
第二天,我想:作業(yè)已經(jīng)做完了,可以安心看書了,我的腦海里全是看書兩個(gè)字,早就把媽媽布置的作業(yè)忘到九霄云外去了,周日我看了一天書,周一早上,我照常去上學(xué)了,中午放學(xué)回家,沒(méi)想到媽媽和奶奶已經(jīng)回來(lái)了,我一進(jìn)家門,媽媽就板著臉問(wèn)我:“你周六、周日這兩天干什么去了?”我說(shuō):“怎么了?”媽媽說(shuō):“我布置的作業(yè)為什么連一個(gè)字也沒(méi)寫?”,“我忘了”,“我一直在家看書”。說(shuō)完這句話媽媽的臉色有些緩和,接著又問(wèn)我:“學(xué)校的作業(yè)是不是也沒(méi)寫?”我又說(shuō):“寫了”,聽完后慢慢才算松了一口氣。
書,我的知心良友,我不可不看哦!
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