我緩緩地走著，不禁想起了兒時(shí)的我。那時(shí)，我趿一雙涼拖，走過了一塊塊早泛青的石板，踏著尚未干的一片片水洼，歡樂地笑著，看著激起的一朵朵水花。以下是小編整理的關(guān)于故鄉(xiāng)的作文，歡迎大家參閱。

　　我的故鄉(xiāng)

　　溫州雖不如杭州風(fēng)景如畫，不如北京中外馳名，不如上海繁榮昌盛，但一年四季都別具特色。

　　春天，吹綠了樹木，吹開了花朵。在這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們一家人和其他親戚每年都會(huì)去高樓騎自行車。一到高樓，就會(huì)被它的景色所吸引。那一望無際的田野，各式各樣的自行車穿梭在一片片竹海中，路邊美味可口的小吃以及人們的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一幅別有特色的畫卷，讓人流連忘返。

　　夏天，赤日炎炎的天氣下，百丈漈和楠溪江當(dāng)然是最好的避暑勝地。百丈漈位于溫州文成，那一瀉千里的磅礴氣勢(shì)，猶如脫韁的野馬，勢(shì)不可擋，瀑布濺起一簇簇白色的小蓮花，在空中綻放，再加上那里綠樹成蔭，非常涼快。楠溪江位于溫州永嘉，那里不僅是國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)，還是世界地質(zhì)公園。楠溪江景色宜人，青山綠水，夏天在那里可以邊玩水，邊欣賞美景。

　　秋天，是五谷豐登、碩果累累的季節(jié)，也是詩(shī)情畫意的季節(jié)。溫州市區(qū)兩邊的道路旁落葉紛紛，仿佛給大地鋪上了一層金黃的毯子。這時(shí)候，各個(gè)公園里都會(huì)在景色最美的地方擺上一些點(diǎn)綴風(fēng)景的裝飾物：在小溪、小河上擺上一座古色古香的水車或小巧玲瓏的小橋，在花海中擺一個(gè)巧奪天工的小秋千或小座椅，在草地上用一盆盆小植物擺成一個(gè)小動(dòng)物的圖案……再加上果樹上一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)，更是美不勝收。

　　冬天，溫州就如它的名字一樣，很少下雪，幾年才下一次雪。不過，正是因?yàn)樵跍刂莺茈y看到玉樹瓊枝的景色，所以溫州的冬天并不像杭州一樣那么寒冷。在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里仍然精神、秀氣地開著也只有梅花了，大片大片的梅花一齊開放，一朵朵精神抖擻。

　　溫州一年四季都是如此的美景，就連晉朝的謝靈運(yùn)都贊美它：“亂流趨正絕，孤嶼媚中川。云日相輝映，空水共澄鮮。”

　　我的故鄉(xiāng)情結(jié)

　　我又一次站在了青果巷——我生于斯而長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)中。

　　我緩緩地走著，不禁想起了兒時(shí)的我。那時(shí)，我趿一雙涼拖，走過了一塊塊早泛青的石板，踏著尚未干的一片片水洼，歡樂地笑著，看著激起的一朵朵水花。

　　如今，我又回家了。梧桐樹上的葉長(zhǎng)葉落，梧桐樹下的花開花落。我又想起了母親唱的歌謠：“青果青青，花兒花開;青果青青，梧兒葉落……”想到這里，淚黯然落下。幾只舊時(shí)王前燕飛來，翅膀扇動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠。我聽見了它的意思：“少年郎，你也回家了么?”我微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們圍著我飛了幾圈，又飛向遠(yuǎn)方去了。我目送著它們，內(nèi)心中一片蕩漾。

　　夢(mèng)醒，我睜開了眼，卻是已在現(xiàn)實(shí)中了。我向窗外望一眼，見到的卻是一座座高聳的、擋住我視線的大廈。我的青果呢?我的青果呢?它去哪了?現(xiàn)代化的蒼南，高樓大廈拔地而起。青果，怕是隱藏在一個(gè)細(xì)小的角落里了罷。時(shí)代，發(fā)展得太快，遮擋住了我的目光，青果的目光。

　　都說，夢(mèng)是一種傳遞。那青果給我的這場(chǎng)夢(mèng)，又是想要傳遞什么呢?青果的夢(mèng)，仍是在我的腦海中徘徊。青果，你來了么?

　　我仍是在這里，仍是思念著青果，仍是在思索青果所托的夢(mèng)。青果，青果!你還會(huì)在么?下一次，你還會(huì)向我托這樣美好的夢(mèng)么?我，以后還會(huì)見到你么?青果，你不要消失，不要，你等我，好么?

　　青果，我好想你!

　　我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

　　你給了那么多人希望，自己卻最后走入了絕望。

　　——題記

　　初識(shí)三毛，是通過《撒哈拉沙漠的故事》這本書。居然有人，在沙漠之中活的如此精彩。看完整本書之后才看封面的作者簡(jiǎn)介，原來荷西先生，于六年后和朋友游玩時(shí)死在了他最深愛的大海懷里。對(duì)這個(gè)女子的欣賞中，不覺多了幾分憐憫，多了幾分心疼。

　　了解三毛，是通過《雨季不再來》這本書。當(dāng)看到老師以為三毛在數(shù)學(xué)考試作弊時(shí)在三毛臉上用毛筆畫兩個(gè)黑圈然后頂著一面牌子繞操場(chǎng)跑圈，再第二天去上課時(shí)暈倒在教室時(shí)導(dǎo)致后來三毛的休學(xué)就這么被三毛的文字無痛無癢的帶過時(shí)，對(duì)這個(gè)女子雖有心疼，但更多的，卻是敬佩。盡管年少被老師如此傷害，卻仍然熱愛這個(gè)職業(yè)，尊敬從事這個(gè)職業(yè)的人。這是怎樣的一種品質(zhì)?

　　深愛三毛，是通過《親愛的三毛》這本書。她對(duì)學(xué)生說：“如果天下諸神，都背著人行走，那就不必創(chuàng)造我們的手和足了。”她對(duì)絕望的婦女說：“如果自殺可以解決問題，那世界上沒有活人。”她對(duì)正在服刑之人說：“還有愛，一定要好好堅(jiān)持。”她愛每一個(gè)人，每一個(gè)人的來信她都真誠(chéng)并且慷慨的提出問題所在與解決方法，就算病著，累著，也一直再給人們希望。

　　就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)一直再給別人希望的人，自己卻走入了絕望。91年一月四日，三毛于醫(yī)院自殺。像白落梅說的，多希望是一場(chǎng)誤會(huì)，待詮釋清楚，生命還可以重來。有多少三毛的浪花，聽著收音機(jī)的報(bào)道，孤獨(dú)的哭泣到天亮，或枯坐到清晨。

　　究竟是為了什么，才有這樣凄涼的夜?是三毛在書中教人的愛“仁”，是三毛在書中給人的樂觀，是三毛在書中傳遞的希望……耳畔仿佛又傳來波西米亞女子的歌聲，似一聲輕微低沉的西藏長(zhǎng)號(hào)角由遠(yuǎn)處云端中飄過來。“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪到天涯……”