關(guān)于失敗的滋味的作文400字
人生的道路很長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)不同的事情，都有自己不同的感受。有過(guò)成功的甜味，也有失敗的苦澀，下面是小編整理的關(guān)于失敗的滋味的作文，歡迎大家參閱。
失敗的滋味
前幾星期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵(lì)大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學(xué)們也為自己班加油，希望拿個(gè)第一。茅老師也笑著對(duì)我們說(shuō)：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開(kāi)始。你瞧，我班的對(duì)手六十(18)班個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開(kāi)始了。沈威他們……..拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來(lái)——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開(kāi)始，繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，忽左忽右地動(dòng)搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長(zhǎng)時(shí)間的較量，我們已筋疲力盡，而對(duì)手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過(guò)了一會(huì)兒，紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì)，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽(tīng)使喚，一直向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們?cè)偈箘乓矝](méi)用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。
接著，兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了，可我們一點(diǎn)也不灰心，開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽。唉，誰(shuí)知我們又被對(duì)手拉了過(guò)去，這可徹底失敗了。六十(18)班的同學(xué)高興得跳了起來(lái)：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個(gè)個(gè)皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽(tīng)見(jiàn)六十(18)班的一些同學(xué)在說(shuō)：“哎，六十(16)班的人可真沒(méi)用。”我聽(tīng)了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
失敗的滋味是苦澀的
我嘗過(guò)快樂(lè)的滋味，成功的滋味，當(dāng)家的滋味等等，可就是沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。
今天，一大早我就覺(jué)得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發(fā)生呢?果然不出我所料。
上午我一大早就來(lái)到了學(xué)校，便懷著一顆不安的心走進(jìn)教室。上午的課沒(méi)什么事發(fā)生，這讓我覺(jué)得放心不小?？傻较挛纾虑楸戕D(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。
第一節(jié)班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數(shù)學(xué)卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說(shuō)：“你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學(xué)的啊。”班主任的臉頓時(shí)就像調(diào)色盤一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無(wú)聲，正接受著班主任的“懲罰”。
接著班主任就念著同學(xué)們的成績(jī)，那叫一個(gè)差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一個(gè)有自尊的人，準(zhǔn)備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來(lái)了。同學(xué)們上去拿卷子的時(shí)候班主任都狠狠的“修理”了。當(dāng)然我也不例外了，被老師說(shuō)得一點(diǎn)自尊都沒(méi)了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了。現(xiàn)在的我終于知道啥是失敗的滋味了。
失敗啊失敗你真是個(gè)“害人精”啊，真討厭，我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。
不過(guò)實(shí)話說(shuō)得好沒(méi)有失敗哪有成功呢。同學(xué)們?nèi)绻銈冇泻臀乙粯拥氖?，千萬(wàn)不要?dú)怵H啊。
我嘗到失敗的滋味
在近六年的小學(xué)生活中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。
那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。
上課了，老師抱著一大摞卷子，走進(jìn)教室，就氣沖沖的再說(shuō)：”太差、太差，這次考試簡(jiǎn)直一踏糊涂。“同學(xué)們聽(tīng)了老師的話個(gè)個(gè)斂聲屏氣，聽(tīng)老師念分?jǐn)?shù)，念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)都上講臺(tái)拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽(tīng)著，看到一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下講臺(tái)，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，“xx，71分”，我大吃一驚：“怎么可能，虧我還是個(gè)班長(zhǎng)呀，怎么這次130分的題才考了71分?”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺(tái)，拿了卷子，，然后又慢吞吞地回到座位，仔細(xì)看起卷子。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時(shí)，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。
我把頭低著，生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來(lái)，未來(lái)很美好，我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振，我要在困難中學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。”慢慢的，我抬起頭來(lái)，勇敢的面對(duì)那張失敗的卷子。正如魯迅說(shuō)的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會(huì)給弱小的人恐懼，會(huì)給強(qiáng)大的人彎腰。”我馬上拿起筆，仔細(xì)審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。
失敗確實(shí)是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會(huì)有成功等著我們。
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