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要畢業(yè)了六年級作文

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  春,夏,秋,冬的四個個季節(jié),每年都在輪回,但最值得我懷念的是夏天,因為,那年盛夏我們畢業(yè)!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于要畢業(yè)了六年級作文,希望能夠幫助到你們。

  要畢業(yè)了

  轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學(xué)們,離開那有著六年美好回憶的母校;轉(zhuǎn)眼間,我從小女孩變成少女,意味著我該長大了,不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間,告訴我們時間飛逝、不等人,要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。

  記得剛踏入小學(xué)的時候,我看這所學(xué)校,在一旁欣喜地感嘆:“以后我就是這里的學(xué)生了,我將要在這兒生活六年。”我背著書包,踏著歡快的步子進(jìn)了我的教室。

  一年級的開學(xué)典禮上,國歌響起,我們一排排整齊地站著,六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻,聽著國歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當(dāng)校長宣布我們正式成為少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而,六年級的開學(xué)典禮上,一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著,當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我感到無比的圣潔,我很高興,也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。

  小學(xué)六年里,有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學(xué),去追逐成長的步伐,去努力實現(xiàn)我的夢,即使會跌跌撞撞,甚至最后滿是傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。

  親愛的母校有我們追逐過的足跡;親愛的母校有我們的歡聲笑語;親愛的母校有我們成長的淚水;親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你,即使我就要小學(xué)畢業(yè)了,我也會把你深深地珍藏在心底。

  序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時,我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大。

  要畢業(yè)了

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。由于我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝教師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的教師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

  要畢業(yè)了

  六年前,我還是一年級的小學(xué)生,走進(jìn)了小學(xué)的道路。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白馬過隙般地飛逝了。

  快要畢業(yè)了,我們會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前,不論我們多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我們早已習(xí)慣了斗嘴吵架,習(xí)慣了天天寫抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨 到我們再站在校門口時,不再是走進(jìn)小學(xué)的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊: 朋友,朋友,一生平安! 我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴六年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開我們的母校,離開我們的同學(xué)。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。

  奇槎小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有佛山實驗小學(xué)的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的半個學(xué)期多。因為我們知道風(fēng)遲早要吹來,朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。

  我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

  母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學(xué)到知識,懂的了做人的道理,明白自己的理想。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。

  從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

  輕輕地,我們走了,帶走了老師傳授給我們六年的知識,正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,化作前進(jìn)的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

  我們感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還有太多太多,但是這些話語會化成我學(xué)習(xí)和生活的動力。嚴(yán)禁為學(xué),誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母校。


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