關于遲到的作文六年級600字精選范文4篇
關于遲到的作文六年級600字精選范文4篇
關于遲到的作文六年級600字精選范文一
“鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起,我正在馬不停蹄往教室方向跑,終于跑到教室門口時,看到同學們都已經(jīng)拿起書本,班主任已在講課臺上,只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響,四周非常安靜。我不好意思地站在門口,臉卻紅通通輕聲地說:“報到遲到!”老師這時看到了我,嚴肅地說:“進來吧,下課到我辦公室。”回到座位上,心里很慚愧,早知道就應該再跑快一點,這樣就不會遲到一分鐘,因為是第一次遲到,不知道老師會不會告訴爸媽,但如果實話交待遲到的事情,老師會不會嚴厲批評?想著想著心里忐忑不安。
下課了,我如實地去了老師辦公室,一路上心里忐忑不安,不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著,終于到了辦公室,老師看到我便說道:“曉藍,今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛,移開視線低著頭,沉思了半天還是實話地交待,說道:“在上學路上,看到一位大概七十多歲的老伯,他自家種的荔枝,正在樹上摘到簸箕里賣,我看到他手腳不利索,不幸把腳扭到了,我看到這樣就過去幫忙,后來老伯還送了我一捆荔枝,吃著就忘記了上課時間快到了,老師對不起。”老師摸著我的頭說:“曉藍你助人為樂是對的,老師覺得你很懂事,但也要有時間觀念,念在你第一次遲到遇到特殊事情,老師這次不怪你,下次可不允許這樣了啊,知道嗎?”聽到老師不但沒有怪我,還贊揚我,心里很感動,眼淚不小心地流出來,不是委屈,而是老師很公正,不會因為遲到了就批評指責一個人。
雖然這次只是遲到了一分鐘,但這一分鐘讓我認識到不管是遇到什么人或事情,我們都要弄清事實再做決定,一分鐘可以做到很多事情,也可以改變很多事情。以后我要做一個要有時間觀念和跟老師一樣認辨是非的人。
關于遲到的作文六年級600字精選范文二
“叮鈴叮鈴叮鈴……”響亮的鬧鐘聲把我從夢中驚醒,我睜開睡意朦朧的雙眼,看了看鬧鐘,才六點哎,這么早起來干嘛,嘶!好冷啊!不管了,我就睡十分鐘,十分鐘就好,十分鐘過后我馬上起來。
6:25我從睡夢中醒來,看看鬧鐘———6:25!!天哪!怎么這么晚,快快快。我根本顧不上吃一小口媽媽精心準備的飯菜,從鍋里摸出一個餃子,囫圇吞下后,亂背著書包,亂系鞋帶,亂圍圍巾,頭發(fā)亂扎一氣后,一溜煙兒似的跑到了學校。
7:00趕到學校,從手上拽下手表來一看,哎呦!七點了,剛好!我像是后面有追兵似的逃進教室,看見大家都在早讀,我躡手躡腳地竄進了教室。不知是哪個老不死的想要治我于死地地,喊了聲:“老師,凌子現(xiàn)在才來!”我心想:“反正我是七點鐘到的,我沒有遲到,我緊張干嘛?”我習慣性的看了看手表,哎呀媽呀!這下子完蛋了!
7:01難不成我是七點零一分到的教室?我大驚失色……
老師的目光朝我“射”來,有種不怒自威的感覺,我強裝鎮(zhèn)定,從容不迫地從書包里拿出語文書來讀。我用余光看了一眼老師,老師看了看手表后,兩邊舒展的眉頭微微皺起,糟糕!
下課了,老師把我叫到了身邊,語重心長的說:“凌子,你遲到了,自己有沒有懊悔呀?我知道你肯定會想,遲到了一分鐘而已,沒什么大不了的,應該沒有什么大礙吧!可是,你算一算,就算你一分鐘能寫一道題目,不算多,但是,如果你遲到了十次,就是十分鐘,也就等于你比別人少做了一道題呀!你自己好好想想吧!”
我的心震撼了,想想這些時光的飛速流逝,我不禁膽戰(zhàn)心驚。
從此,我再也沒有遲到過,哪怕是一分鐘。
關于遲到的作文六年級600字精選范文三
我最怕遲到。遲到時,當你推開教室門,那開門聲會使同學們紛紛把目光投向我。那種目光,會讓我無地自容,恨不得鉆進縫里。所以我也不太會遲到,只有一次,上作文課我遲到了。
那天,我早上八點要到僑友學校上課。我醒來時,已經(jīng)七點半了,我連忙穿衣服、洗臉。今天爸爸也真是的,沒做早餐。我只好帶了點餅干,去上學了。到了學校,我看了下手表,剛好八點。我推開門,門開出了“咔吱”的聲音。跟我預料到的一樣,同學們坐在位置上,把目光投向我,我低看頭,因為我不敢看到老師和同學們的表現(xiàn)。老師嚴肅地說了聲:“進來。”我像一只狼狽的小狗一樣,灰溜溜地跑到我的座位上……
放學了,我看見爸爸拿了個面包來接我。爸爸說:“我想你餓了,趕快吃吧!”我的確很餓,便狼吞虎咽地吃了起來。
遲到的滋味真不好,我再也不要遲到。
關于遲到的作文六年級600字精選范文四
遲到那是許多年以前,我在上學的路上發(fā)現(xiàn)太陽比往常掛的老高。于是我像鳥兒一樣張開翅膀撒開小腿,向?qū)W校奔跑。練習冊課本和小刀半枝鉛筆,和一塊橡皮互相撞擊著,砸著鐵皮文具盒叮當作響,好象一群使壞譏笑的同學,在我捂緊的書包里鼓噪:遲到!遲到!遲到……
我已經(jīng)不知道是怎樣跑直那九曲回腸慌里慌張的鄉(xiāng)村山道,也不知道是怎樣飛進狹窄而書聲朗朗的校園,在老師說“下課”前三分鐘,用稚嫩的童音叫了聲響亮的“報告”!這場時間性的鬧劇終于爆發(fā)出同學們的哄堂大笑,但是我的敬愛的年輕老師用嚴厲的目光結束了這一切,像領著迷途歸來的羔羊,送我回到課桌并用略略有些濕潤而驕傲的聲音,給了我一片青青小草的天堂:“你看,這孩子多急,滿頭是汗。”
現(xiàn)在我要說,那是我知識最為豐富的一節(jié)心靈課堂,也是以后我所經(jīng)歷過的最愉快的一次遲到。因為我曾用心付出努力與時間有過賽跑,因為等待我的人在前方伸著寬容有力的胳臂給我熱淚盈眶的擁抱。