蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文一:逃學(xué)
我記得小時(shí)候第一次上幼兒園的情景,媽媽送我去幼兒園讀書,那時(shí)的幼兒園離我家很近,走路只要一分鐘就到了,很方便。我第一次跨進(jìn)幼兒園的大門,對(duì)幼兒園力里的一切都感到生疏和害怕,面對(duì)的同學(xué)是陌生的,但又都是可愛(ài)的;老師一臉嚴(yán)肅,不禁讓我“汗毛豎立”,好像我所看到的一切都是“牢房”,讓我失去自由的空間,不能自由自在、隨心所欲的玩耍。于是,我趕緊躲到媽媽的背后。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,只剩下我孤零零的一個(gè)人,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),哭了許久,我才進(jìn)教室,上完了課,終于下課了,我便偷偷摸摸,小心翼翼地跨出幼兒園的大門,頓時(shí),我聞到了新鮮的空氣,看到了熟悉的環(huán)境,我感覺(jué)我是一只自由自在的、被放生的小鳥一樣,心里高興極了。于是,我按照上學(xué)的路線走回家,快到家時(shí),我的笑容很燦爛,笑瞇瞇的。于是,我“咚!”“咚!”“咚!”地敲響了大門,媽媽不知道是誰(shuí),就開了門,她一看到我,就下了一大跳,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你是怎么回家的?一定是逃學(xué)了!”媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,說(shuō):“你怎么可以這樣呢?這樣做是不對(duì)的。”話音未落,媽媽就抱起我,向幼兒園走去,我的眼珠子像掉了線的珠子,吧嗒吧嗒地往下掉,媽媽就把我的眼淚擦干了。
那時(shí),已經(jīng)上課了,媽媽把我抱進(jìn)教室,我只好尷尬地走到位置上去,滿臉通紅。
這是我12年以來(lái)的第一次逃學(xué),從那以后,我再也不敢逃學(xué)了。
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文二:童年趣事
童年是多姿多彩的,在這七彩的世界里,趣事就像海邊那各種各樣的貝殼,在海水的陪襯下閃閃發(fā)光,閃爍著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,也正是我最難忘的一件童年趣事。
那一年的冬天,天氣變得異常的冷,早晨,我推開窗,天空中,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,晶瑩的雪又像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞,雪把大地覆蓋著,像給大地蓋上一層厚厚的白毛毯,它給樹貼上了一層亮晶晶的銀紙,還把它壓得沉甸甸的,就像珊瑚一樣,整個(gè)世界簡(jiǎn)直是粉妝玉砌,我伸出手去接柳絮般的雪花。接到了,接到了!我看了看手上潔白的雪花,有六個(gè)角的,還有五個(gè)角的,漂亮極了!中午,我叫了幾個(gè)伙伴一起去打雪仗。
操場(chǎng)上打雪仗的人可真不少!我從厚厚的雪堆里捧出一堆雪,然后把雪揉成一個(gè)團(tuán)團(tuán),向伙伴們?cè)胰?,打中?他的頭上馬上長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”,這時(shí),一個(gè)雪球箭一般的射向我,還好我反應(yīng)快及時(shí)蹲下,不然,我可要受罪了。正在我暗暗自喜時(shí),又一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái),打在我的胸前,我的衣服立即開了朵白花,我不甘示弱,又向伙伴們發(fā)起總攻,擊中了兩個(gè)伙伴的腰……
最近幾年,由于氣候變暖,我們這里冬天沒(méi)有下雪,就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那美麗的雪姑娘了,也沒(méi)有能像那次痛快地打雪仗了,這份美麗的童年記憶我會(huì)永存在心底。
萬(wàn)花筒似的童年,每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案,我的童年五顏六色,它們將成為我難忘的童年回憶,伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文三:童年趣事
天上的星星如此繁多,我的童年趣事猶如天上的星星那樣數(shù)不勝數(shù)。有件事一直深深地刻在我的腦海里,每當(dāng)想起時(shí),我便會(huì)暗自發(fā)笑。
那是一個(gè)寒冷的星期天,媽媽帶我去叔叔家玩,叔叔很熱情地招待了我,還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦!我正吃得津津有味時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你蛀過(guò)牙,不能吃太多的甜食。”出于無(wú)奈,我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實(shí),那時(shí)的我已經(jīng)有了主意...
到家后,我偷偷地跑到自己的房間,迫不及待地把被子上的拉鏈拉開,拿出了一些棉花,把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后,我嘗了一口,覺(jué)得沒(méi)有叔叔買的好吃。突然,我想到:棉花糖、棉花糖,要有糖才是’棉花糖’。啊,我趁媽媽沒(méi)注意,拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口,可還是沒(méi)有叔叔買的好吃。
此時(shí)的我正是“丈二和尚,摸不著頭腦”。媽媽見(jiàn)狀便上前問(wèn)我,我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說(shuō):”傻孩子”。
現(xiàn)在回想起來(lái),我還是想再動(dòng)手做一做啊!可是,童年卻一去不還了,做棉花糖的傻事我也不會(huì)再做了,可童年永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文四:逃學(xué)鬼的故事
小時(shí)的我不喜歡上學(xué),直到現(xiàn)在也是這樣,所以,人家別人都上完大本了,自己還只是個(gè)??莆膽{。
記得,兒時(shí)的我上學(xué)很晚,對(duì)奶奶有一種特殊的依賴,總是不想早上學(xué),別人問(wèn)我,你總不上學(xué),將來(lái)怎么辦?我總是回答,明年就去。只是,我得帶著我奶奶!所以,直到9歲,我才不得不在家人的威逼利誘下背上了書包。也許是打歲的原故吧,那時(shí)我身體很不好,時(shí)常有病,一星期能上一兩天課就很不錯(cuò)了。所以,12年級(jí)時(shí)功課一直不大好,一來(lái)二去的,成了班里的后進(jìn)生,就更不愿意去學(xué)校了。當(dāng)時(shí),我最高興的事就是和奶奶在家里玩撲克。記得那套撲克上面印了各種各樣的熊貓圖案,臥著的,爬著的,坐著的,個(gè)個(gè)身旁不離竹子的圖案,我還照著畫畫呢。我和奶奶用這套撲克玩捉娘娘,五十K,有時(shí)還拿它算算命,可有意思了。
三年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了位新老師,語(yǔ)文課講得可好了。記得當(dāng)時(shí)我班新從北京轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),沒(méi)有課本,老師就讓我和她共用一本書。那節(jié)課,老師講的是<從百草園到三味書屋>,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味,我也被老師身上那種常人少有的魅力所折服,不禁看著老師發(fā)起呆來(lái),心想,要是12年級(jí)時(shí),我就能遇到這樣一位好老師,也許,我會(huì)成為一名好學(xué)生呢!沒(méi)想到,一出神,手中的課本“啪“地一下掉到地上。這一響,不光把我嚇了一跳,全班同學(xué)都給嚇住了。因?yàn)榇蠹叶悸牭萌肷?,這一下,把課堂紀(jì)律給打亂了。我當(dāng)時(shí)臉一下子紅到耳邊,心想:這下壞了,一定得挨批!沒(méi)想到,老師走到跟前,彎腰幫我拾起了課本,笑著對(duì)大家說(shuō),你們看,愛(ài)之若林聽得多認(rèn)真啊,連手中的課本都給忘了,你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!天啊,老師居然還表?yè)P(yáng)了我!多好的老師啊,這么好的老師教我,我一定要好好學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀學(xué)生!當(dāng)時(shí)的我就下定決心,要徹底改變后進(jìn)的形象。
那年期中考試,我出奇地考了個(gè)全年級(jí)第一名,學(xué)校還給我和其他年級(jí)第一名們照了合影呢!
不過(guò),惡習(xí)難改,剛成為好學(xué)生,我就又放松要求了。這不,由于身體不好,我又請(qǐng)假了。只是這次病好得太快了,一兩天就好了??晌疫€沒(méi)在家果呆夠,就悄悄對(duì)奶奶說(shuō)想在家里多呆幾天,奶奶一向?qū)ξ覍捜?,?dāng)時(shí)就答應(yīng)了。第一天下午,奶奶帶我上街買水果,我怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn),就藏到了奶奶的身邊。
可是,第二天中午,我正在家和奶奶玩撲克,就聽見(jiàn)院門口有我們老師的說(shuō)話聲,當(dāng)時(shí)的我反應(yīng)真快,拉了一個(gè)枕頭就躺在了坑上,還不忘告訴奶奶替我保密。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老師和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)了屋,她走到我身旁坐下,用手撫摸著我的頭,和藹而又關(guān)切地問(wèn):怎么樣,好點(diǎn)不?我的心一下子涼了半截,因?yàn)?,早上奶奶還讓媽媽給我向老師請(qǐng)假說(shuō)我在發(fā)燒,這一摸,已經(jīng)真相大白了。這時(shí)的我,心里不斷地敲著小鼓,奶奶當(dāng)時(shí)是怎么和老師說(shuō)的我一句也沒(méi)有聽清楚。只是記得老師臨走時(shí)又摸著我的頭對(duì)我說(shuō),好好養(yǎng)病,好了就趕快來(lái)學(xué)校上課,學(xué)習(xí)的事馬虎不得,耽誤長(zhǎng)了會(huì)追不上的。到時(shí)候還有個(gè)比賽等你參加為班集體爭(zhēng)光呢!
多么寬容的老師,她給我在同學(xué)面前留了面子,婉轉(zhuǎn)地告訴我不能撒謊,要抓緊學(xué)習(xí),要為班集體爭(zhēng)光。遇到這么好的老師,我怎么可以裝病呢?即使生了病,我也一定要去上學(xué)!
從那以后,直到現(xiàn)在,我再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué),即使有了病,或者不想去聽課,不想去工作,我都會(huì)想起我三年級(jí)時(shí)的老師--王慧榮,是她,用獨(dú)特的方式,告訴我作人要誠(chéng)實(shí),要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不論到什么時(shí)候,都要有一種進(jìn)取意識(shí)。也是她,記我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,體諒他人,善待關(guān)愛(ài)每一個(gè)與自己接觸過(guò)的生命。