以童心為話題的作文4篇
以童心為話題的作文4篇
童心依舊，讓童心捎個信兒給冬天，讓他來年的時候，下一場大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。本文是學習啦小編為大家整理的以童心為話題的作文，歡迎閱讀。
以童心為話題的作文一
人總要成長，但應該保留一顆童心，去尋找讓自己的思緒、情感可以自由飛翔的地方。學會用童心看世界，快樂會永遠在你的身邊。
某雜志上有這樣一句話:當一個人意識到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時候，這個人已經(jīng)可悲地長大了。
大人與小孩的區(qū)別恐怕就在于此吧。人，是不可能不去成長的，關鍵是在長大的同時我們還應保留一顆童心，去尋找讓自己的思緒、自己的情感可以自由飛翔的地方。
一年一年飛快地過去，很多人就會覺得自己的時間越來越少，沒有太多的時間去思考問題，許多時候面對生活中的煩惱，選擇的是躲避。也許有無奈，也許真的是太累，忙里偷閑。有時，讀書也是一件樂事，因為完全不用心機，心情就能平和舒暢。同年幼時讀那些童話書時的心情一樣，只有在這樣的時候，才遠離了那些塵世間的紛擾。因此，每個人都渴望回到童年，但這已是不可能的事情了，然而我們卻還可以用童心看世界。
人都是從童年走過的，童心純真可愛纖塵不染，對眼前景物求新，對世間事物求新。春天草青青，秋天果實紅，天有陰晴，月有圓缺。于童心而言，都是夢幻般的美麗。因而善觀察，勤求索，“打破沙鍋問到底”，并不斷完善自我、成熟自我。童心一張白紙沒有負擔，對世界充滿愛。春風和煦、夏荷清涼、秋高氣爽、冬有暖陽，青山綠水皆有情，紅花綠草都是歌。在童心境界中，無紛爭、無怨悱、無名利煩惱，即使偶爾碰撞，也會風吹烏云散，雨后見彩虹，不會像成年人城府深深嫉恨多年。
有一次，一個幼兒園老師問小朋友:“花為什么會開?”一個孩子說:“花兒睡醒了，它想看看太陽。”另一個孩子說:“花一伸懶腰就會把花朵給頂破了。”第三個孩子說:“花兒想伸出耳朵聽聽，小朋友在唱什么……”這位年輕的老師被深深地感動了。
她原來準備的答案十分簡單，簡單得有幾分枯燥:“因為天氣變暖和了。”
幼小的心靈之所以幻想無邊，就是因為他們沒有拘束，也許我們也曾經(jīng)會有這么多彩的答案，也曾經(jīng)幻想著把它保留下去，但隨著一個個無情醒目的大叉在諸如“陽光很活潑”、“雪化了是春天”上印下，多邊形全都變成了沒有棱角的圓形。
如果要問人一生最快樂無憂的時候是什么時候?大多人都會回答--孩童時代。想一想我們在孩童時代的記憶就像一個百寶箱，里面最多的就是無憂無慮的快樂，為什么人們老說“無憂無慮的童年”呢?那是因為孩子們只記得快樂的事情，那些不快樂的事情很快就“自動”消失了。我們不也一樣可以“無憂無慮”的嗎?只要我們愿意，不成天老記著那些不愉快的事，什么哪個孩子又不聽話了，哪個孩子又怎么了，想想他們也是一群快樂的寶貝，他們也給我們帶來了許多的歡樂，這樣心里不是會更快樂些嗎?學會用童心看世界，快樂永遠在你的身邊!
為此，我們要學會忘掉該忘的，給心靈減壓。我們要像孩子們那樣，以好奇的童心去欣賞生活中的美好。
以童心為話題的作文二
在每個人的心靈中都有一顆真誠，善良的快樂童心，那是一件多么快樂的時光，多么快樂的童年啊!可是我們一天天，一年年的過去了，一轉眼霎時間過去了12年了，我們也長大了，要開始努力學習了，我只能對它說：“久違了……童心。”
在我5歲的時候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個角落都充滿著歡聲笑語!看，那時候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……
一轉眼我就12歲了，長大了我也越來越懂事了，也是最緊張的年齡，畢竟也是畢業(yè)班了，我也沒像小時候一樣充滿歡笑，快樂的玩耍了，而是復習復習再復習，而我補再擁有那真誠快樂的童心，我每當看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心!”
每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了，我不可缺少的童心——再見……
以童心為話題的作文三
大人的世界里豐富多彩，應有盡有。事情也如流向大海的河水。源源不斷。每天都腳不著地忙的暈頭轉向，不為別的。只為財權。他們總是忽略了最重要的‘家人’。
家人是所有力量的源泉，是前進的動力，是不可拋棄的生命中的一部分?？纱笕藗兛偸怯袛?shù)不清的借口忽略了它，他們認為讓自己的孩子過上好生活才的關心他們?？墒撬麄冨e了。再好的生活又怎能比得上一家人快樂的在一起!孩子內(nèi)心最渴望的是自己的父母在自己身邊，一起說說笑笑。只有這樣，孩子才能感受到最真的愛!請在孩子的眼中看世界，了解他們最純真的想望!
大人的世界中煩惱不斷，快樂少有。笑容也追隨著時光的流逝。逐漸消磨。每天都眉頭緊鎖的嘆氣聲連連，多了憂愁。少了快樂。他們總是不顧最不可少的‘健康’
健康是營運生命的基礎，是生活的機構，是不可不去注意的重要元素。可大人們總是為了工作不顧自己的身體，他們認為健康沒有工作重要所以不以為然的漠視?？墒撬麄冨e了。錢賺的再多又怎能比得上有一個鍵康的身體呢!這樣只會讓自己的家人為自己擔心和記掛你，請要注意身體。笑口常開，忘記憂愁讓自己輕松的活!請在孩子的眼中看世界，每天報著童心快樂生活!
不要認為孩子太過幼稚天真，其實他們才是活的真正有滋有味的人!孩子的想法往往是你們大人所欠缺的!簡單才是美……
以童心為話題的作文四
歲月的劃痕，在時光中一閃而過，心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無窮。
不知道從何時起，我的身高竟然超過了那顆小樹，它是我兒時的伴友，對它的情感，乃是萬分親切的，纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細長的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進了泥土里，頑強的活著，永不松懈。
一塊石子又一次連接了我與小樹的感情，兒時不知多少次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹，直到現(xiàn)在，那樹上的傷痕還未抹去，同時也深深的烙印在我的心田里;我記住了，我會呵護你，愛護你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠都不會忘記，你是我兒時的伴友，也是你將我引進夢幻世界。
敞開心扉，用力去想想，我們曾在小舟里，有你有我，從此岸至彼岸，來來回回，看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂的人，我們神圣的祝福，讓所有的小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂，那就是我的夢，不，是我們的夢，我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天，我會第一個流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫的一張真實的水彩畫兒。
經(jīng)年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當那顆小樹已枯黃的時候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長，新的思維就會在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動，后來才發(fā)現(xiàn)，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著萬劫不復的夢。
此時此刻，我還是向往著童心依舊。
童心依舊，讓鳥兒捎個信兒給春天，告訴她，來年的時候，讓大地都充滿綠色，讓所有的草，都長成參天大樹，讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。
童心依舊，讓魚兒捎個信兒給夏天，告訴他，來年的時候，讓他多下點雨，把整個世界變成一個大魚池，讓所有的魚兒都周游世界。
童心依舊，讓愁葉捎個信兒給秋天，告訴她，來年的時候，多刮些風，讓所有枯黃的葉子都落下來，變成金幣。
童心依舊，讓童心捎個信兒給冬天，讓他來年的時候，下一場大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
是啊!童心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹對話，依然在遐想我們的夢，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。
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