小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文5篇
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文5篇
這幅圖上畫著一個(gè)站口，前頭有塊牌子，寫著：“母子上車處”。然而在牌子下卻站著四個(gè)像是不識(shí)字的大人——他們即不是母親也不是小孩。站口旁邊卻有一對(duì)母子孤苦伶仃地站在那里。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文，歡迎閱讀。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文一
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的隆冬，長(zhǎng)途汽車站里的人排成了幾條長(zhǎng)龍。一個(gè)挺著將軍肚的青年人站了一會(huì)兒隊(duì)，沉不住氣了："這么多鬼人，老子腿都酸了!"他四下張望，見"母子上車處"空無(wú)一人，便大搖大擺地站到了"母子上車處"。這時(shí)又有一個(gè)五大三粗的年輕人看到了后說："反正他也過去了，我不走這條捷徑，豈不吃了虧?"于是，他也旁若無(wú)人地走到了"母子上車處"。這一站不要緊，又有兩個(gè)年輕人若無(wú)其事地跟在那兩個(gè)人后面。結(jié)果，幾個(gè)抱著孩子的婦女無(wú)奈地在一旁嘆息……漫畫《假文盲》記錄了一件在我們身邊已經(jīng)不足為奇的事情。
不知從何時(shí)起，人們開始變得冷漠。就現(xiàn)實(shí)生活而言，去年國(guó)慶節(jié)我們到武漢去游玩，乘電車時(shí)，車?yán)镒鴿M了人，唯有兩個(gè)寫有"老弱病殘專座"的座位上沒有坐人，我便抓緊扶欄站定。然而，到了第二站，兩個(gè)好手好腳、身強(qiáng)力壯的叔叔有說有笑地一屁股坐在"專座"上。后來，上來一個(gè)雙腳殘疾的人一瘸一拐地上了車，那兩個(gè)年輕人居然把頭扭向一邊，視而不見。而且其他人也都連屁股也不肯挪動(dòng)一下。此外，公交車上這樣的事更是經(jīng)常發(fā)生。比如車上常有婦女、老人、殘疾人在一旁站著，而其他人"穩(wěn)坐釣魚臺(tái)"。
我倡議大家人人都懷著一顆火熱的心，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界真正變成美好的人間!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文二
大千世界，無(wú)奇不有現(xiàn)在有的大男人都心甘情愿當(dāng)女人了，希奇吧，這兒就來了幾個(gè)，愿意當(dāng)女人的。
在一個(gè)上車處，豎著一塊大牌子，寫著簡(jiǎn)短的五個(gè)字-----母子上車處。這里本來一概站著對(duì)母子，可是卻站著幾個(gè)冷漠的大男人，令人發(fā)笑。旁邊的一個(gè)小孩說：“這幾個(gè)叔叔不守規(guī)矩，情愿充當(dāng)婦女了。“聽到這些，人們爆發(fā)出一陣排山倒海的狂笑聲，可是，那幾個(gè)男人還是沒有動(dòng)搖的意思，只有第四個(gè)人猶豫了一下，可是并沒有走開，讓給旁邊的那對(duì)母子。那對(duì)母子是從鄉(xiāng)下來得，不識(shí)字，要去父母家，想看看他們的身體怎樣，那個(gè)婦女問旁邊的一個(gè)小姑娘，說：“小姑娘，你知道牌子上寫的什么嗎?“小姑娘回答：“母子上車處。““謝謝你啊“她想;為什么母子上車處會(huì)站著幾個(gè)大男人呢，真不害羞，我應(yīng)該去呀，不能這么軟弱了，應(yīng)該去找他們?cè)u(píng)理。母子倆走到他們面前，說：“大哥們，讓一讓吧，這里是母子上車處，我是個(gè)文盲，可是你們總不是吧，你們心甘情愿當(dāng)婦女嗎?“第四個(gè)人難為情的說：“對(duì)不起，我們不是故意的，我們只想上班，因?yàn)槲覀兘裉煊屑笔聛硗砹?，只有這里好上車，真的對(duì)不起呀，大哥。二哥。我們走吧“原來，前面的兩個(gè)人是他的親兄弟，第3個(gè)人一看，母子上車處沒有了男的，只有一對(duì)母子，不好意思的笑了笑，灰溜溜的跑掉了，那位母子為自己贏回了權(quán)利。
我想：如果世界上沒有這種假文盲，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那么將來會(huì)像一首歌上唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文三
畫中內(nèi)容是：汽車站門口被四位高大魁梧的大男人霸占了，“母子上車處”牌子就豎立在他們面前，一位手抱嬰兒的母親卻被擠到門口一旁，可他們卻視而不見，仍然若無(wú)其事地站在那里，莫非他們是文盲?不，你看他們衣冠楚楚，皮鞋锃亮，其中一人還戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，儼然一副學(xué)者的樣子，分明他們是“假文盲”!
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事比比皆是。在綠油油的草坪上，常常豎立著“禁止入內(nèi)”一些牌子，可依然擋不住一些人入內(nèi)的腳步，我行我素地進(jìn)進(jìn)出出，有的躺在里面，有的嘻戲、打鬧，甚至有的還把它當(dāng)成足球場(chǎng)。電影院里，墻上貼著醒目的大字：禁止喧嘩，可依然禁不住人們的嘴巴。公共場(chǎng)所里清楚地寫著“禁止吸煙”四個(gè)大字，可一些人照樣大口大口地抽煙，搞得公共場(chǎng)所烏煙瘴氣。還有……
難道這些人都是文盲嗎?不是的，也不是告示牌不顯眼，是有些人越來越不講道德，不講文明。如果他們講文明，講道德，還會(huì)有人吸煙把公共場(chǎng)所吸得烏煙瘴氣，還會(huì)有人進(jìn)草坪里?都沒有了。
這些例子說明，為了使祖國(guó)更加美好，請(qǐng)告別“假文盲”吧。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文四
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子。可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識(shí)沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的，他們只是裝文盲而已?，F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘專座。可是上車的老弱病殘連坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人，我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對(duì)你熟視無(wú)睹，你又會(huì)怎么想?所以，當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國(guó)人看到，他們一定會(huì)感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾?
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元作文假文盲漫畫的范文五
我十分喜歡看漫畫，一幅幅漫畫每次都讓我笑的前仰后合，可是看了華君武的“假文盲“這幅漫畫，卻怎么也笑不起來。
你看在公交站車處，在顯眼的地方插著一個(gè)“母子站車處”的牌子，可是那些衣冠楚楚的男人理直氣壯、表情冷漠的站在母子站車處，而把真正的母子擠到了一邊，他們既非弱母又非幼子，卻為了早點(diǎn)上車，竟然裝作目不識(shí)丁，簡(jiǎn)直太氣人了。這些假文盲識(shí)為真自私。
漫畫下面寫著畫于1984年，進(jìn)入21世紀(jì)的今天，是否還有這樣的人呢?有，現(xiàn)在看起來已經(jīng)是屢見不鮮了。比比皆是：在“節(jié)約用水”的牌子下，有人公然浪費(fèi);在小區(qū)內(nèi)“禁止倒垃圾”的牌子下，那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾;在“禁止吸煙”的場(chǎng)所，有的人還在吞云吐霧;在動(dòng)物園里“禁止給動(dòng)物喂食”可人們卻公然給動(dòng)物們喂食;在醫(yī)院里上面寫著“請(qǐng)保持安靜”，有些人還是大吵大鬧;在“請(qǐng)勿踐踏草坪”，而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是假文盲?
想到這里我不禁想向大家呼吁：不要圖一點(diǎn)小便宜，要為他人著想。不要應(yīng)了那句話：“只顧自己門前雪，不管他人瓦上霜”不要做一個(gè)自私的人。
假文盲為什么屢見不鮮?我想：一方面是他們的素質(zhì)低下，另一方面是人們助長(zhǎng)了他們自私的行為。我真希望這位母親站出來對(duì)他們說：”這是母子站車處，請(qǐng)你們讓一讓“我想他們一定會(huì)紅著臉灰溜溜的走了。
我希望不久的將來，就象那首“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”的歌那樣，世界變得更加和諧、美好。
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