以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文
置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因?yàn)樗麄兌歼^著幸福的日子，對(duì)于陌生的幸福已適應(yīng)了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會(huì)一直延伸下去的。這時(shí)幸福的魅力又重現(xiàn)，這里給大家分享一些關(guān)于以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文1
也許，每個(gè)人的心中都有一個(gè)與眾不同的幸福標(biāo)準(zhǔn)，有的人說，幸福是可以每天看電視;有的人說，幸福就是能玩上幾個(gè)小時(shí)電腦;還有的人說，幸福是人生的追求。在我的心里，我的幸福標(biāo)準(zhǔn)是由無數(shù)的令人擁有奮斗的目標(biāo)而形成的。
我的幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。在成績(jī)上，我要做的門門優(yōu)秀，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。這個(gè)信念，已經(jīng)深深地埋在了自己的心底。從某些方面來講，成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)。但從另一個(gè)角度來講，關(guān)鍵是看有沒有學(xué)懂，收獲了那些知識(shí)?！爸?，不知為不知?！本驼f明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會(huì)為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。
我的幸福是擁有無憂無慮的生活和快樂的童年。我希望，我的快樂能陪伴我走過每一個(gè)春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個(gè)人的童年世界都是多姿多彩，散發(fā)著耀眼的光芒。
我的幸福是積極樂觀，陽光快樂的`成長(zhǎng)。就像那一個(gè)美麗的童話世界，深深地扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、樂;人生的酸、甜、苦、辣;人世間的悲、歡、離、合;快樂、憂愁、悲傷、懊惱等等有說不盡得事情。我會(huì)把人生的各種挫折當(dāng)作人生的調(diào)味劑。我只想快樂地過著每一個(gè)春夏秋冬。
我的幸福是為自己的理想而不斷進(jìn)步。我崇拜的偶像是發(fā)明相對(duì)論的愛因斯坦。我決定以后當(dāng)物理學(xué)家。當(dāng)我嘗到了成功的滋味后，一定會(huì)向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。我要一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我的心里一定要充滿著善良、樂觀、美好的人生態(tài)度。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時(shí)間，愛惜生命，使自己的生命開花結(jié)果，讓自己活得美好而幸福的人生。
以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文2
天的幸福是蔚藍(lán)，湖的幸福是墨綠，高山的幸福是純潔，太陽的幸福是火紅，然而最幸福的恰恰是無色的水，它供給了萬千生靈，它是萬物的始祖。
茉莉清香，玫瑰火紅，茶花幽香，櫻花醉人，梅花傲氣，竹花悲壯，但最美麗的花不知名，那是一種淡雅、隱歸、無欲的超凡脫俗的氣質(zhì)，它也許只是路邊不起眼的一簇野花，但萬人追尋如黃金。
幸福原來如此簡(jiǎn)單。
王子在海外日光浴，乞丐在沙灘曬太陽，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤，只是一種心態(tài)，一種簡(jiǎn)單的心態(tài)。有了這種簡(jiǎn)單的心態(tài)，生活處處幸福，時(shí)時(shí)暖意濃濃。
朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然：陶淵明隱居山林，不論世俗，采菊東籬下，悠然見南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之間也。山珍海味是幸福，粗茶淡飯亦然：李白可謂吃遍天下，然而卻以國(guó)家興亡富強(qiáng)為己任：聽杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅，拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐國(guó)大致，即使粗茶淡飯，定也會(huì)吃得個(gè)盆光碗盡。
幸福原來如此簡(jiǎn)單。
世間的人們，大都顛倒幸福觀。忙于工作加班，忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故，忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬里路，不細(xì)細(xì)欣賞腳下另番天下;忙于盡覽萬卷書，不潛心盡收每本精華。幸福萬分溫暖，無處不在。
幸福原來如此簡(jiǎn)單。
不要煩惱于世間幸福的不可捉摸，不要感嘆漫漫學(xué)徒艱難。啊，朋友們，在一個(gè)朗朗的夏夜里，拋棄心中的萬分苦悶。躺一張搖椅，品一杯清茶，思緒在星斗間翻飛，夢(mèng)境在天河中蕩漾，輕歌在耳邊回想，長(zhǎng)笛在心中悠揚(yáng)，如赴月湖，如游月宮，心中一種美好幸福在天邊飄蕩……
以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文3
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無形的財(cái)富。
生活，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活，因?yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!
我們因?yàn)橛行腋＃庞形⑿?，才有歡樂，才有多彩人生。
以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文4
幸福像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗話“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?
如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對(duì)人愛也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來，我送上一條濕巾;當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!
我們不必把幸福看得很復(fù)雜,想得很深?yuàn)W離開生活實(shí)際,苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無法明白“幸?！边@個(gè)詞的涵義。
那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實(shí)踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽光普照人生!
以幸福六年級(jí)的小學(xué)生作文5
每一個(gè)人都曾問過自己“什么是幸福”，也曾都問過“什么樣的生活才是幸福”。而我們給自己的答案總是那么籠統(tǒng)，我想很多人都一樣，其實(shí)并非知道生活應(yīng)該如何去過。甚至有的人感嘆，生活中每一天都是一個(gè)流程，吃飯，工作，吃飯，睡覺...每天這樣的流程有些沒有意義。
生活不是享受。游山玩水，頓頓大餐，沉浸在高貴的階層，要吃有吃，要喝有喝，有小秘，有保姆，有保鏢?？墒菍?duì)于大眾而言，達(dá)到這樣的幸福付出多少，要付出多長(zhǎng)時(shí)間，而且要達(dá)到這樣的效果也并非想過，做過就能達(dá)到這種待遇，即使成功，想必人已到中年，而中年前的回憶對(duì)于享受就是幸福的人而言，不知道損失有多大。當(dāng)然這只是一種理想，而有這理想的人，有的人做了半輩子，愁了半輩子才達(dá)到自己想象的這樣富有，而有的人卻做了一輩子忙了一輩子也沒有享受過富裕。“享受就是幸福，富有就是幸福”這個(gè)道理還真實(shí)么?
擁有真愛的生活并非就是幸福。很多的人都是活在想象中，總是有那么多的假設(shè)，總是在幻想著自己。尤其是感情。誰沒有被朋友騙過?誰對(duì)朋友沒有意見?誰沒有跟父母，兄弟姐妹吵過?愛情，更是一個(gè)難以解決的問題。每一個(gè)人都喜歡牽著對(duì)方的手，走到天荒地老，走到?？菔癄€，可是轉(zhuǎn)眼想想，曾對(duì)多少人說過這樣的話?曾對(duì)多少人真心的承諾過要跟對(duì)方在一起?可是結(jié)果呢?世間有真愛，卻不能在一起的事情有，因?yàn)槔嬖谝黄鸬囊灿校瑸閻垩城榈娜艘灿?。很多人都懂，擁有真愛生活一生的人有幾個(gè)呢?如果真愛算的上幸福，難道世界上幸福的人就幾個(gè)而已么?
難道有一份轟轟烈烈的愛情，有足夠花的金錢，這樣的生活就是幸福了?或許這樣的說法大部分人都會(huì)同意，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有過難以忘記忘記的愛情，對(duì)于錢，有錢就花，沒錢就不花，誰都可以做到啊。年輕的時(shí)候，這樣的生活或許能夠堅(jiān)持，能夠繼續(xù)下去，可是當(dāng)步入晚年的時(shí)候呢?吃喝有了困難的時(shí)候呢?難道瀟灑一生卻要餓死?
呃，那生活要怎么樣的生活呢?到底什么樣的幸福才是幸福呢?
人，沒有一個(gè)喜歡被人或事控制著，所以第一點(diǎn)就是自由。當(dāng)愛情讓我們感覺不適的時(shí)候，就放棄對(duì)方，那句話“長(zhǎng)痛不如短痛”，你愛他，他不愛你的愛情，不適合長(zhǎng)久的生活。愛情，沒有必要轟轟烈烈，愛情就要像溪水那樣，清澈長(zhǎng)流，順其自然，只要互相喜歡著就可以，不需要愛的死去活來。
當(dāng)別人開車豪華車，住著小洋樓的時(shí)候，不需要眼紅，不需要給自己做個(gè)遠(yuǎn)大的計(jì)劃，因?yàn)檫@些都沒有用。所以要說的第二點(diǎn)就是忙碌，只需要忙碌幾天的時(shí)間，然后就繼續(xù)正常工作。我想這點(diǎn)就沒有必要細(xì)說了。
就是這樣，只是做到這兩點(diǎn)，幸福其實(shí)就是這樣——自由，忙碌。這時(shí)，或許已經(jīng)知道了，幸福其實(shí)就是平凡，生活最需要的是平凡的幸福。不存在刻意的追求，不會(huì)有執(zhí)著的痛苦，多姿多彩的平凡，沒有大風(fēng)大浪的波瀾，卻是最幸福的甜蜜。
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