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有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文

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生命是絢麗多彩的,愛這彩色!正如聞一多所說:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了發(fā)展,紅給以熱情,黃教以忠義,藍(lán)賦于高潔……才完成這幅彩圖。從此以后,便溺愛于的生命。下面是小編為大家整理的有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文1

生命的多少用時間計算,生命的價值用奉獻(xiàn)計算。

的確,但不論你活了多長時間,在你沒有任何價值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暫的生命中有所留戀,活的有價值,也比活了百歲強(qiáng)得多,因為至少在自己的生命中用一份光彩,那么你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震后志愿者和軍隊在極力搶救人們。這時,他們看見一個婦女,跪伏在地上似乎有點像古代人行禮一樣,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后,他們便走了,突然隊長高叫道:“回來,還有人活著!”于是他們飛奔回來,隊長在婦女身下摸索著,似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個襁褓——一個可愛的小嬰兒,他還活著正安然地睡著,隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息:孩子,如果你還活著要記住,我愛你!看著那個可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信,大家都被這種偉大的母愛所感動了。

這位母親用自己的生命換來了一個小嬰兒的生命,在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話,但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。

或許,在那個孩子長大以后,不知道自己曾有這樣一位母親,但她如果知道了她會多么驕傲,至少她母親的生命要比其他人的生命有價值得多。

老子曾說過“死而不亡者壽”,它告訴人們,有的人雖然活著,在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了,而他的學(xué)說,他的思想,他的精神,卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們,活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神,死要死得有氣概”的確,活著不就是為了別人嘛,活著什么都不做活著干嘛!

有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時候,就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,燭影搖紅;有人的火焰,靜靜發(fā)光;有人的火焰,燦爛耀眼。然而,它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻,不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為,只為自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100歲的高壽,又有什么價值和意義呢?

正如這句話“吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯?!闭_的看待生命,生命才會釋放光芒。

有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文2

生命是什么?是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取?是知難而退,左右逢源?還是追逐名利,貪圖富貴?社會是復(fù)雜的,各式各樣的生命,以各種各樣的方式存活,也許是復(fù)雜的社會迷住了我們的雙眼,分辨不了生命的真諦。那么,讓我們返璞歸真,去自然中看“低等”生物如何詮釋生命。

春天的小雨浙淅瀝瀝地下著,山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動著。是的,它們受到春天的召喚,它們不停地往上沖,積蓄了一個冬天的力量,終于要釋放出來了。但現(xiàn)實是殘酷的,土地上壓著一塊塊大石頭,想要破土而出,竹筍就必須頂翻石頭。

于是,還未破土,竹筍便展開了與石頭的較量,它們的根向四方伸展,吸收更多的養(yǎng)分,誓不低頭。最終,它們贏得了生命中的第一場較量,它們獲得了來自自然的獎勵與生存的權(quán)利。這就是生命,不是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,而是頑強(qiáng)拼搏,永不服輸,不被困難,不向惡勢力低頭,發(fā)掘出生命的潛能,追求真善美。

田野里隨處可見的小草,談不上多珍貴,但它的身上,體現(xiàn)著最基本的生命價值。不奢求舉世無雙,只希望能活下去。細(xì)細(xì)的草葉,小小的身體,在那么廣闊的大自然中,它們仿佛經(jīng)不起一丁點風(fēng)吹雨打。但肆虐的雨,凄厲的風(fēng),無情的霜卻沒有令它們消失,甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們,很難想象,小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命,充滿了韌性,折磨不了,壓迫不倒,為了一個信念,可以付出一切。小草的生命不是柔弱的,也不是剛硬的,更像是一根粗粗的藤蔓,知道謙讓與閃躲,也知道堅持與不屈。

當(dāng)天空飄起鵝毛大雪的時候,花草樹木都凋謝枯萎,在土壤里等待著春天。哦,不,除了它們,風(fēng)雨中,那一個個瘦弱的身子,頑強(qiáng)地佇立,枝頭那一朵朵小花,顯著生命的不屈,那是梅花。沒有青翠的綠葉,沒有光嫩的枝干,就連那僅有的花朵也并不出眾,但它卻有一股奇香。生命是挑戰(zhàn),是不安于現(xiàn)狀,是不斷地進(jìn)化。

生命要敢為人先,盡管適者生存,物競天擇的自然規(guī)律不可改變,但我們可以改變自己,在萬物生長的空間里占有一席之地。生命不能懦弱,不能怕苦怕疼。正如為了適應(yīng)冬天,梅花的葉子越來越少,枝干越來越枯瘠。因此,生命是不斷地拼搏,在困境中鍛煉自我,升華自我,不停地追求和改變。這才是生命的真諦。

有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文3

伴隨著科技的日益發(fā)展,使用電成為了極其普遍的事情。但是,人們都懂的正確的使用電嗎?

在冬季的時候,寒風(fēng)刺骨,人們在這時會使用取暖電器,其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯,冬天的夜晚人們會使用它,為了暖和,都會把它開到,嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水,電流會隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上,釀成一場慘禍。充電暖手袋,人們也經(jīng)常使用,但是要注意:充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開,使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。

烈日炎炎的夏天即將到來,為了驅(qū)熱人們會使用制冷的電器,在這時用電量會比其他季節(jié)大很多。夏季幾乎每個家庭的用電量都大大增加,千萬使用其他金屬代替保險絲,將會無法避免火災(zāi)的發(fā)生

我曾聽說過一件事,就是因為電:一天下午,幾個小伙伴在一起,十分無聊,尋思著找游戲玩。看見有一間沒人住的小房子,插座什么的都裸露在外,這時有一個膽子大的男生說:“我們不如試試用鐵棒碰插座,感受微小的電流,麻麻的,好玩的很!”其他幾個人也表示同意,于是他們很快就找到了一根鐵棒。

提議的哪個男生自己一個人很輕松的玩了一次,其他幾個人看他玩的很不錯,而且一點事也沒有,就都放開了,個個都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起,聽見了一陣陣?yán)茁?,看見了一束束閃電,有幾個膽子小的說:“不要再玩了!這樣太危險了,外面打著閃電,會觸電的!”“怕什么!幾個膽小鬼,不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個領(lǐng)頭的十分傲慢的說。

慢慢的,外面的天越來越陰暗,風(fēng)雨中夾雜著刺眼的閃電和轟隆隆的雷聲,但是幾個孩子依舊還在那里玩電。一道閃電直射向那間屋子里,當(dāng)時只有一個男孩碰插座,頓時就昏過去了剩下的兩個人頓時就傻眼了,他們就空手直接拉他。誰知?這樣一來三個人就全部昏過去了。后來,有人發(fā)現(xiàn)他們的時候,為時已晚……電流,就這樣無情的奪取了幾條幼小的生命

還有,某小鎮(zhèn)一座電線桿下,在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍:有一個業(yè)務(wù)十分繁忙的人,在下雨天還在接連不斷的打電話,接電話。那天,他剛好走到電線桿下,正接著電話,剛巧一束閃電劈了下來,順著手機(jī)信號直接導(dǎo)入人體,來了個“機(jī)毀人亡”

諸如此類的事件還有更多,一件件血淋淋的事實抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們:安全用電,珍愛生命。每個人只有一次生命,失去了就永遠(yuǎn)失去了。

有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文4

世上,所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物,一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生,而他們即將面對的是:如何成長,如何都懂得生命的意義,打開生命這扇大門。

一株植物,它懂得生命;它熱愛生命;它體驗生命。像寒冬的的菊,它不畏嚴(yán)寒,盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落,它也不放棄生命。

此時,它更加堅強(qiáng),甩下了身上的積雪,直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來,其它的植物早已受不住此般的折磨,早已死去,可它,卻沒有,它仍然立在那兒,它隨著狂風(fēng)一路起舞,把風(fēng)當(dāng)作音樂,“沙沙”地作響,它也左右搖擺。

你看,那棵菊又在跳舞,多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,它知道自己快不行了,很快就要死去了,可它,沒有絲毫放棄對生命的渴望,它被風(fēng)雪壓倒在地上,身枝殘缺,它還在盡力地往上趁一點,哪怕是一點,也是種成功,你看,它上來了??珊镁安婚L,一陣風(fēng)雪吹來,它又倒在地上……它悄悄地死去了,她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美,打開了這偉大的生命之門。

在中華土地上,有很多高貴的生命,他留垂千史。盡管生命短暫,他卻體現(xiàn)了生命的意義,這樣才讓我們知道生命不在于它的長度,而在于寬度,只有積極地尋求自我,奉獻(xiàn)自我,才是生命的門。那曾經(jīng)偉大的南宋詩人文天祥長呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!蹦?,聽到了嗎?這股英雄風(fēng),真的永記人心。

你,看到了嗎?還有夏明翰,在即要斬頭上,為了祖國,他不乃犧牲自己的生命,沒有屈服國民黨的殘逼,最終寫下了:“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。”至今,他的事跡流傳千古,家喻戶曉,這種高貴的生命,還有很多很多:王二小,劉胡蘭,黃繼光……他們一樣如此熱愛生命,他們并不是不珍惜生命,其實,他們所做的,正是生命意義的境界,為了社會,為了國家。他們勇于奉獻(xiàn),乃至生命,這就是打開了生命的大門。

從一個小小的生命,到生命的結(jié)束,這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門,實現(xiàn)自己的人生價值!

有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文5

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就會一命嗚呼,就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上,公路上車水馬龍,一輛輛汽車在路上奔馳,紅燈亮了,車都停了,而我旁邊的那輛車好像等不及似的,駕駛員朝四周望望,然后腳踩油門,“噌”的一聲駛向?qū)γ?,就在這時,一個讓我們不想看到的一幕發(fā)生了。

就當(dāng)那輛汽車行駛的十字路口中央的時候,另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)?,緊接著是一聲急剎車,然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了,黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁,車的玻璃都碎了,闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血,圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院,最后得知那名駕駛員死了,就是那么一撞,一個生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命,如果他不闖紅燈,就不會發(fā)生車禍。

小草也是有生命的,小草給人們的來美化,裝扮著我們的城市,在草坪前,你一定會發(fā)現(xiàn)像“請您繞繞道,小草微微笑?!薄皠e踩我,我怕痛!”這一類的語句,小草也有生命,而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你們有沒有想過吸毒會死亡的,吸毒的傷害有多大,生命是可貴的。

一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

我們應(yīng)該珍惜生命,世間萬物的生命都只有一次,我們應(yīng)該好好地把握,珍惜生命,熱愛生活。珍惜每個細(xì)微的生命,因為懂得珍愛生命的人才會有更加完美的人生。

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