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描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文

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幸福的種子總在不經(jīng)意中播種,在它開(kāi)花結(jié)果時(shí),那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行!那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!幸福,是一樣縹緲的事物!它碰不到,摸不著,但往往卻是人們最常能感受到的東西。這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文1

小時(shí)候,我經(jīng)常跟媽媽出去串門(mén),當(dāng)媽媽看到人家家庭和睦,孩子成績(jī)優(yōu)秀時(shí),總會(huì)羨慕的說(shuō):“你們真幸福啊。”我聽(tīng)了忍不住的想:“難道,幸福離我們就那么遙遠(yuǎn)嗎?從沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)我們幸福呀!”我認(rèn)為,我是一個(gè)被幸福遺忘的孩子。

小學(xué)時(shí),因一次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。回到家,媽媽很生氣地責(zé)備我:“為什么考這么差,上課都干什么去了?找找原因,你看人家?guī)状味伎紳M(mǎn)分,你就不能學(xué)學(xué)他們?”我心里非常委屈:他考滿(mǎn)分,老師夸,家長(zhǎng)贊,是那么幸福,可我……幸福為什么不眷戀我啊!?其實(shí),現(xiàn)在我才知道:那時(shí),幸福早已生根發(fā)芽。幸福藏在每一次呵責(zé)中。幸福是辣的。

三年級(jí)的暑假,媽媽爸爸說(shuō)要帶我去海邊放松一下,洗海水澡。我聽(tīng)了一蹦三尺高。游泳時(shí),媽媽把怕水的我直往大浪的地方推,我嚇得直往海灘上跑。媽媽摟住我:“我們一起,迎難而上,永不退縮?!闭f(shuō)完,和爸爸一起架住我,把我托在最高處,迎著浪尖搏擊著,盡管一次次沉下,又一次次浮起。我體會(huì)到拼搏后的愉悅,我嘗到了幸福的味道,它灌滿(mǎn)了身體的每一個(gè)角落。幸福是甜的。

記得四年級(jí),同桌從香港買(mǎi)了一條漂亮的紫色水晶掛鏈,掛在書(shū)包上,不停地向我炫耀。我更是羨慕的要死。妒忌心使我起了壞心眼,趁她不注意一把拽下掛鏈逃回了家,可遇到的是媽媽氣憤的目光,那目光像一把利劍穿透我心里,我慚愧的低下了頭。她把我領(lǐng)到同學(xué)家里,說(shuō)明緣由,承認(rèn)錯(cuò)誤。盡管他們?cè)徚宋?,我還是慚愧的無(wú)臉見(jiàn)人,我漸漸意識(shí)到“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷錢(qián)”的'后果,幸虧媽媽及時(shí)提醒。幸福,真苦啊。

五年級(jí)畢業(yè)考,我緊張忙碌地復(fù)習(xí),媽媽爸爸也幫我解答難題,我抗拒著一切誘惑:電腦游戲被我拋在腦后,課外書(shū)也被我鎖緊了抽屜。我如愿以?xún)數(shù)娜〉昧税嗉?jí)第二名的好成績(jī)。同學(xué)朋友都來(lái)祝賀我。我想著自己付出的辛苦,忍不住留下了淚水?!澳阏嫘腋0?,有這么一個(gè)努力上進(jìn)的孩子!”幸福,從別人口中涌出,酸酸的。

幸福,有“酸甜苦辣”多種味道 ,其中包含了父母?jìng)兯械膼?ài)。理解父母的苦心,珍重幸福的味道,與父母共享最甜的成功之果!

描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文2

小時(shí)候,總覺(jué)得幸福與我天方地隔。幸福是什么呢?它對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)未知的謎。像是那飄落的花瓣,我孤芳自賞,看不出美。又像是那一束陽(yáng)關(guān),看似溫和,在那烈日的照耀下也變得“毒烈”。只有那秋季枯黃的敗葉,冬季凋零的殘花符和我的心靈。

當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,上小學(xué)了。無(wú)助的我望著那一張張陌生的面孔,呆若木雞。我唯一感覺(jué)得到的只有那在“寒冷”冬季微微顫抖的心和在哆嗦的小手里,輕輕哭泣的聲音。那一次次回家的欲望想淚泉一樣漫濕了我枯干的心靈。但都無(wú)事于濟(jì)。終于,在老師的諄諄教導(dǎo)下我勇敢的邁出了第一步。我永遠(yuǎn)都忘記不了老師那溫和面善的笑臉在春風(fēng)的吹拂下引領(lǐng)我向前。終于我學(xué)會(huì)了交朋友,那是多么的幸福啊!

六年的時(shí)光一晃而過(guò)。日月如梭,光陰似箭,我第一次感覺(jué)到了時(shí)間的流逝,像是那奔流不息的江河日夜不停。天下沒(méi)有不散的宴席,該來(lái)的,終究還是來(lái)了。但是,面對(duì)離別總是憂(yōu)傷的。就喜愛(ài)那個(gè)是雨蒙蒙的天氣,還是給絢麗多彩的世界帶來(lái)了傷感。沉默接著是寂靜。大家靜靜的坐著并沒(méi)有說(shuō)話(huà),聽(tīng)著班級(jí)里同學(xué)們的呼吸聲,回憶過(guò)去那美好的時(shí)光。

看來(lái)真的要變成夢(mèng)了?;蛟S是我們太過(guò)依戀,這個(gè)我情景,我也設(shè)想了無(wú)數(shù)次但當(dāng)我們正真面對(duì)的時(shí)候終究留著依依不舍。又或許是沒(méi)有勇氣,我們真的無(wú)法像電視里那樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這最后一天。

好不容易”熱鬧”起來(lái)的教室卻要看著同學(xué)們帶著憂(yōu)傷的微笑,我仿佛看到了聚集的淚花像磐石一樣堅(jiān)定不移,友情是無(wú)法破滅的,但是,要分開(kāi)的我們還是接受不了現(xiàn)實(shí)。忍受了六年的淚水終于一涌而盡像大雨一樣傾入我們的心間,這不是傷心,而是六年里的感動(dòng)、快樂(lè)以及那讓我從未感覺(jué)到的幸福!

原來(lái)觀花的不止一人,只是地方不同,用心感受你會(huì)知道花的美。陽(yáng)光并不是“毒烈”,它只是迫不及待得要給人溫暖??蔹S的敗葉還是會(huì)有人撿起。凋零的殘花也并不是憂(yōu)傷,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。有人說(shuō),活著就要有多姿多彩的人生,那么就讓幸福去點(diǎn)綴你那絢麗的世界吧!

描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文3

幸福是什么?作為“小吃貨”的我的幸福就是吃!

每當(dāng)周末回家時(shí),心靈手巧的媽媽總會(huì)做一大桌子的美食迎接我的歸來(lái)。滿(mǎn)屋子的菜香味使我這個(gè)小饞貓歸心似箭?;氐郊液?,便迫不及待抄起筷子,進(jìn)軍桌上美食。

第一道是酸菜魚(yú),細(xì)膩的魚(yú)肉加上酸菜的酸辣,兩者完美的結(jié)合在一起,挑逗著味蕾。再喝一口帶著濃濃魚(yú)香的湯,熱湯里藏著香脆可口的酸菜。一并送到口中,辣帶著點(diǎn)酸散開(kāi)來(lái),接著便是馥郁的魚(yú)香。咽下之后再細(xì)細(xì)品味,殘留的香味令人回味無(wú)窮。這是我媽的“招牌菜”,也是我的最?lèi)?ài)!

接下來(lái)的便是青椒肉絲。紅紅綠綠的顏色一下子便抓住了人們的眼球。青椒并不辣,還帶著點(diǎn)絲絲的甜味,將肉的腥味消之殆盡。肉的香與青椒的甜組成一種特別的肉香味。千萬(wàn)別糖醋排骨,雖然它黑漆漆的,貌不可楊,但味道卻是美味的。酥軟的排骨配上酸醋和糖甜的味道,入口即化,給人一種香、甜、酸融合在一起的味覺(jué)體驗(yàn),甚是美味。

肉之后便是菜了,小白菜被炒得油光可見(jiàn),新鮮的小白菜除了油、鹽、花椒、姜不放任何調(diào)料,原汁原味的小白菜,卻也是可味,入口便是蔬菜的香味,清脆可口,清新的感覺(jué),倒也令人喜愛(ài)。土豆絲和香蔥一起炒的效果也是令人滿(mǎn)意。想不到的,被炒得脆脆的土豆絲混著香味四溢的蔥,入口之后那香味也是久久不能散去的。甜又軟糯糯的胡蘿卜泥,是一道美味的甜食,營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜湯和顆粒飽滿(mǎn),富有彈性的米飯搭配也是十分開(kāi)胃的。

吃完飯后,一家人帶著泡好的奶茶和奶油餅干去公園的小石板小路上散步。已是傍晚,天空變成了墨藍(lán)色,點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著。蒙蒙細(xì)雨飄飛著,路燈散發(fā)著光暈的光,踏著濕潤(rùn)了的石板小路,品著暖暖的奶茶,嘗著奶香餅干,一種久違的幸福感涌上心頭。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的幸福,我的幸福便是與家人享受美食。在生活中,千萬(wàn)別忘記撿拾屬于你的那一份幸福。

描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文4

世上沒(méi)有一個(gè)人不在追求著幸福,但是,幸福是一種感覺(jué),還是一種過(guò)程,或只是人類(lèi)的一個(gè)終極目標(biāo)?沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。因?yàn)?,每個(gè)人都有自己所理解的幸福,幸??梢杂泻芏喾N。

幸福不像陳列到廚中的商品,挑了喜歡的東西,付了款帶回家就行了。

當(dāng)枯葉飄落在秋風(fēng)中,最終宿命大地,那是終結(jié)生命,落葉歸根的幸福;當(dāng)小草在大自然的呵護(hù)中抽芽,鵝黃,綠油,那是享受成長(zhǎng)的幸福。

幸福,是清晨睜開(kāi)眼睛,看到了陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間,用力呼吸陽(yáng)光和早晨的氣息;幸福,是陽(yáng)光明媚的上午,抱著本自己所愛(ài)的書(shū),坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,享受風(fēng)吹過(guò),文字淌過(guò);幸福是小雨漸淅的.午后,靜靜地走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,聽(tīng)聽(tīng)雨滴落在世界的韻律;幸福,是華燈初上的傍晚,閑散地走在走在路上聽(tīng)到一首熟悉的歌,駐足,回憶在腦海里漸漸清晰;幸福,是繁星滿(mǎn)天的夜晚,坐在田野旁看星星頑皮眨眼,看螢火蟲(chóng)自由飛舞,看遠(yuǎn)處的霓虹燈耀眼閃爍。

“任何人都是幸福的工匠”梭羅說(shuō)過(guò)這句耐人回味的話(huà)語(yǔ)。

寒冬,臨近期末考試,我在書(shū)桌上埋頭苦讀時(shí),媽媽送來(lái)了一杯香濃的牛奶,將母愛(ài)都融化在這熱氣騰騰的牛奶中,我感受到了無(wú)限母愛(ài)的幸福。

因?yàn)?,你的幸福有著發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音,你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽(tīng),多美妙啊!除夕夜,一大家人聚在一起,品味餐桌上無(wú)數(shù)的美味佳肴,坐在洋溢著幸福的房子里,看著迎接新年的精彩節(jié)目,暢談幸福往事,暢想美好未來(lái),這就是簡(jiǎn)單的幸福。元宵佳節(jié),大街上熱鬧無(wú)常,端著熱氣騰騰的湯圓,坐在電視前看元宵節(jié)目,幸福就在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

能夠把握在手中的才是幸福,丟棄手中的小幸福去尋找所謂的大幸福的人是愚昧的。珍惜你所擁有的幸福吧,迷戀你手上的小幸福吧,那將是你一生無(wú)價(jià)之寶,這些寶貝將讓你幸福一生快樂(lè)一生。

描寫(xiě)懂得珍惜幸福六年級(jí)作文5

幸福的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng),注定有一場(chǎng)游戲開(kāi)始

----題記

曾經(jīng)夢(mèng)想自己擁有仙女棒,一支能夠給人帶來(lái)幸福的仙女棒;也曾傻傻的坐在樹(shù)頂,尋找,離月亮最近的那顆星星,傳說(shuō),會(huì)得到星星的祝福

不知是這個(gè)世界太暗,還是我的眼睛太灰。竟沒(méi)有看到曾經(jīng)的稚舉,悄悄離我而去,也沒(méi)有看到它留下的灰塵向我微笑。

擦了擦眼,幸福不在圍著我轉(zhuǎn),往事依依,那些熟悉的笑顏,慢慢沉入時(shí)間長(zhǎng)河中,不再浮起,我何曾聽(tīng)到它們?cè)诳奁?

喜歡體會(huì)巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜,久了,也就膩了。一口吐掉,才發(fā)現(xiàn)甜味淡了,開(kāi)始懷戀先前的那種感覺(jué)。是不是有很多東西被我丟棄后,才學(xué)會(huì)珍惜?

月光幽幽,一只黑貓伏在陽(yáng)臺(tái)。綢緞般光滑烏亮的毛與黑暗融為一體,深綠色的眼睛中透出犀利的光,在四周散開(kāi)。我想,我會(huì)愿意做一只黑貓,一只流浪的黑貓,尋找遺失的幸福。

一直幻想自己是守護(hù)水晶球的精靈,去不小心失手掉落于地上,碎成一地的藍(lán)光,一閃一閃,仿佛在嘲笑著我的無(wú)能與墮落。深邃的雙眸中射出犀利的光,像貓一樣,卻無(wú)法刺傷背后的孤寂,任憑它吞噬幸福,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

冰封的記憶,也經(jīng)不起哀愁,開(kāi)始蘇醒

尋找幸福的路很長(zhǎng),綿延無(wú)盡頭,但我必須一直走,忽略了最初留下的灰塵,詭異的微笑。

選錯(cuò)的路,沒(méi)有退路。我用心去捕捉轉(zhuǎn)眼而逝的瞬間,當(dāng)我清醒過(guò)來(lái),去殊不知早已淚流滿(mǎn)面。

折斷的翅膀,帶著我,滴著觸目驚心的血,飛過(guò)地平線,飛向幸福的方向。

希望在前方為我閃光,微風(fēng)輕拂,吹起眼前的絲發(fā)。挫折沒(méi)有放過(guò)我,我向著幸福奔跑,腳被荊棘扎得滿(mǎn)傷,卻強(qiáng)裝成一副堅(jiān)強(qiáng)模樣,任風(fēng)兒吹干淚水。

小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒,上面落了一層厚厚的灰,似乎沉睡了很久。打開(kāi),里面卻是我一路的經(jīng)歷。

我終于明白,幸福一直在我身邊徘徊,等待,等待我發(fā)現(xiàn)它的存在。

然而我卻忘記了,打開(kāi)盒子的同時(shí),那墜落的塵埃

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