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描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文

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理想在字典中的解釋是“對未來事物的想象或是希望”一本詩集上有一句話:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃街上的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。”以下是小編精心收集整理的描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文1

我有一個(gè)遠(yuǎn)大而又近在咫尺的理想,我一直把這個(gè)理想放在心上,無時(shí)無刻地對自己說:“我的理想是當(dāng)一名作家”

在小時(shí)候,我經(jīng)常翻閱故事書,感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發(fā)出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進(jìn)入書中的境界,與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀,夕陽親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來。

再長大一些,大約是三四年級的時(shí),我覺得光只是看書也總是缺乏味道,于是我開始發(fā)揮想象空間,愛將一件很小很小的事情想象:一滴水從空中掉了下來,我想象著是天使的眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當(dāng)中,更多是候我都在想象。

“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門旅行,想將所旅游過的場景,將想象,將感受寫在文字上,寫在紙上,寫在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進(jìn)那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

當(dāng)然,要想成為作家不是那么容易的,實(shí)現(xiàn)理想都不是那么容易,“世上無難事,只怕有心人”,這句話說得好。只要努力過,怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來,再倒,再站起來。林肯之所以能成為總統(tǒng),是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。

于是,我為成為作家,我一定要多多看文學(xué)著作,當(dāng)然,光看不行,可謂不動筆墨不讀書,我要將好詞好句抄下來,多去思考,多看各種書,堅(jiān)持每天寫日記,堅(jiān)持不懈,我想象我一定會成功。

暫時(shí)是現(xiàn)實(shí),永生則是理想。

描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文2

每個(gè)人都有自己心中的理想,都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國古典文學(xué)的研究者。

我從小就喜歡讀書,長大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí),就覺得自己仿佛長了一雙翅膀,盡情地在書世界里翱翔,充分享受書帶給我的樂趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來;讀到她知道自己賈寶玉無緣時(shí),焚詩燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛情悲劇感到痛心。

比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳,殺了無賴們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書中的人物一起歡喜、悲傷,我覺得中國文學(xué)名著是那么富有魅力,富有內(nèi)涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來,我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就像建造大樓一樣,打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書,積累語言,用心靈去體會作者豐富的內(nèi)心情感世界,用大腦思考自己心中的疑團(tuán),用雙眼去觀察生活,發(fā)現(xiàn)美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛心、同情心、責(zé)任心,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來。我想,我就用知識做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。

描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文3

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功。

天再高地再大又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。我們什么都沒有,唯一的資本就是青春,理想讓我們與眾不同,奮斗讓我們改變命運(yùn)。那么,我的理想又是什么呢?我喜歡學(xué)校,那個(gè)充滿歡聲笑語的班集體;我喜歡學(xué)校,那一位位給過我們諄諄教誨的老師;我喜歡學(xué)校,那個(gè)灑滿了汗水和眼淚的籃球場;我喜歡學(xué)校,那個(gè)坐在上面描繪著未來的樓梯;我喜歡學(xué)校,那片我們用愛心去呵護(hù)的草坪……這個(gè)校園真的有太多太多的回憶,一直埋藏的心里不肯忘記,那屬于我們的曾經(jīng)。

太多的人不能遺忘,太多的情不能割舍。好害怕有一天,我們站在那個(gè)陌生的路口,你向左我向右,等待著下一次的回眸。校園,珍藏著我們的最純真的回憶,教室里的課桌上涂鴉著每一位同學(xué)的理想,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)奮斗就是實(shí)現(xiàn)的前言。對于未來,我沒有太多的規(guī)劃,也很迷茫,我也知道沒有理想的人生將成為永遠(yuǎn)的遺憾,這一次,當(dāng)我站在門口看著校園的時(shí)候,我突然明白了我的理想是什么——大學(xué)畢業(yè)后,重返校園,珍藏青春。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。

描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文4

每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

描寫帶著理想前進(jìn)小學(xué)生作文5

理想,顧名思義,是理念中的想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)?,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)勎业睦硐氚?

我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)?,從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪恢崩_著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉行愕睦蠋熣T惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)橐磺械囊磺卸际悄且痪湓挘骸耙驗(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!”我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸η巴緹o量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我?,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙ξ业睦硐胴?fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會對我負(fù)責(zé)!

這就是我的理想。相信我,一定會做到!一定會實(shí)現(xiàn)!


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