六年級述寫朋友的日記作文
朋友是什么？朋友是冬日里的陽光，給我們帶來溫暖；朋友是什么？朋友是夏天里的微風(fēng)，給我們帶來涼爽；朋友是什么？朋友是暴風(fēng)雨中的花折傘，為我們遮風(fēng)擋雨……以下是小編整理的六年級述寫朋友的日記作文，希望能夠幫助到你！
六年級述寫朋友的日記作文1
都說朋友像小溪，無聲無息，卻又必不可少。可我的這位朋友，就如同春天里的陽光，總能在我心情低暗時(shí)，給予我溫暖。說起她，腦海里仿佛就會(huì)響起她那爽朗的笑聲，溫暖著我的心田，鼓舞著我勇敢去面對和戰(zhàn)勝一切困難。
那是一次期中考試，我“大意失荊州”，成績是那么的不盡如人意，排名在班級更是一落千丈。窗外灰蒙蒙的一片，死氣沉沉地，壓得人喘不過氣來?！稗Z隆”震耳欲聾的'雷聲隨之而來，“嘩嘩”大雨傾盆而下。我郁悶地低下頭，唉聲嘆氣，又不敢去面對。
“怎么?這一點(diǎn)小風(fēng)浪就垂頭喪氣了?別怕，‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’別愁眉苦臉的了。”她拍了拍我的肩膀，微微一笑。那一笑，卻深深感染了我。她從我手里拿過試卷，看了又看，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐在我的旁邊，指著題目，一題一題地為我講解。外面的雨不知什么時(shí)候停了，一束陽光透過窗戶照射進(jìn)來，我瞬間覺得全身都溫暖了?！斑@道題應(yīng)該這樣……”她邊說邊在紙上畫著圖，然后細(xì)細(xì)地為我答疑解惑。窗外的烏云飄散開來，一道彩虹浮現(xiàn)在空中。聽了她的細(xì)致講解，我茅塞頓開，便喜上眉梢。我笑了，她也笑了。至今我都還記得那個(gè)給予我力量、鼓舞我的笑容。
若說那次考試是一場風(fēng)雨的話，那場風(fēng)雨確實(shí)很大，大到差點(diǎn)將我擊倒，可她來了，來得那么及時(shí)，既如陽光般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕走了“烏云”“風(fēng)雨”，讓我堅(jiān)信：果然，風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。
她就是我最重要的朋友，也是我最想感謝的那個(gè)人。她溫暖如光的性格一直伴隨著我。
六年級述寫朋友的日記作文2
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。
我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)又好長的又漂亮。她長著一張巴掌大小的臉，一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致，高高的鼻梁上架著一副大大的眼睛，再配上那張櫻桃小嘴，簡直漂亮極了！
我們的故事還是要從半年前放暑假的時(shí)候說起，那天我們剛考完試，天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛(wèi)生，我和嘉嘉主動(dòng)提出去打掃樓道，結(jié)果卻沒有我們想得那么簡單，以至于其他同學(xué)都回家了，最后只剩下了我們兩個(gè)。只聽“轟”的一聲，外面便下起了傾盆大雨，心里想這次肯定要淋雨回去了。
嘉嘉好像看出了我的焦慮，面帶微笑的對說：“你放心，我?guī)懔?，一?huì)兒我們一起回家，正好我們也路?！蔽艺f：“真的嗎？那太好了?！蔽覀冋驋叩揭话?，嘉嘉的媽媽打電話來說讓她快點(diǎn)回家，嘉嘉本來是不想走的，她覺得還剩下這么多我一個(gè)人肯定到很晚了，不過在我和老師的勸說下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會(huì)兒也打掃完了。好像這場雨并沒有要停下來的意思，看來終究是逃不掉要淋這場雨了。
就在我剛想沖出去的時(shí)候突然聽見有人喊我的名字，一開始我以為是自己聽錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)候校園里基本沒有人了，我轉(zhuǎn)過身看見不遠(yuǎn)處那個(gè)小小的身影，我立即跑過去問她：“你怎么還沒走??？”她說：“我等著你啊，你沒有傘怎么走，現(xiàn)在我們一起回家吧。”此時(shí)此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動(dòng)的抱住了嘉嘉對她說：“我們回家吧，從現(xiàn)在開始你就是我最重要的朋友。”回家以后我想了想其實(shí)倒霉也沒什么不好的，至少可以交到真朋友。
朋友是人最保貴的財(cái)富，無論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。也希望每個(gè)人都能遇到自己最重要那個(gè)朋友。
六年級述寫朋友的日記作文3
簡單的黑白兩色，落到361個(gè)點(diǎn)上，能夠演繹出精妙絕倫的招式，就如同人生一樣。我的朋友就叫——“圍棋”。
我的“朋友”能夠千變?nèi)f化，變化無窮。下棋不僅僅提高了我的情趣，也提高了我的思想，改變了我那暴躁的性格。
一開始下棋，我“初出茅廬”，便以凌厲的攻勢和雷厲風(fēng)行的態(tài)度，使許多“前輩”們自嘆不如。我當(dāng)時(shí)洋洋得意，直到......
那天，我和一位“前輩”，“華山論劍”，開局時(shí)，我同往常一樣，當(dāng)仁不讓，步步緊逼，本想用凌厲的供給將對方鎮(zhèn) 壓，但我失敗了。我那看似凌厲的攻擊，在對方不經(jīng)意間悄然化去。漸漸的，開盤時(shí)的霸氣不復(fù)存在，少年的我，急躁的性格暴露無遺，再加上沒有了凌厲的攻擊，我連和棋的機(jī)會(huì)也沒有了，我輸了。臨走時(shí)，那位叔叔對我說：“人的一生就像這棋一樣，不僅僅是體現(xiàn)出棋的'招式，更是一個(gè)人的性格與思想。其實(shí)輸贏并不重要。重要的是一個(gè)人，要抱著一顆平常心去面對未來的困難?！被氐郊液螅易屑?xì)品味叔叔說的話。是啊！叔叔說的沒錯(cuò)??！如果一盤棋僅僅只是想讓對方陷入自己的重重陷阱，這樣的一盤棋怎不狹隘？這樣的功利之心怎不可嘆？棋只是生活中的一個(gè)點(diǎn)綴，即使輸了又能怎樣？在生活中，我們能否少一些“走錯(cuò)一步棋，全盤皆是輸”的自我困擾？能否少一些“步步為營”的算盡心機(jī)？所以，我們在下生活這盤“大”棋的時(shí)候，不妨多還自己點(diǎn)天真，少給別人寫牽絆。
在黑白之間體現(xiàn)出的不僅僅是是招式的精妙絕倫，更是體現(xiàn)出一個(gè)人的性格與思想。
人生如棋，我究竟該用怎樣的態(tài)度去迎接今后的風(fēng)浪呢？這或許需要我用一輩子去領(lǐng)悟。就如同黑白兩色的變化找不到盡頭。
這就是我的“朋友”，也是我的“老師”，教會(huì)了我做人的道理。
六年級述寫朋友的日記作文4
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。她可是一個(gè)熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是郭子菁。
沒有人不需要一個(gè)朋友，沒有人沒有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲m然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對朋友這番心意，李白還能說什么呢？
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無拘無束，放開心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你將是我一生的伴侶，我確定。朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿降某砷L的快樂；因?yàn)榕笥?，我們才有了青春的瘋狂；因?yàn)榕笥?，我們才有了心的開放。
六年級述寫朋友的日記作文5
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個(gè)笑話：“你的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛的紅燒肉?！蔽衣牶笮Φ盟廊セ顏怼５俏易钕矚g的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個(gè)人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學(xué)A正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)B就過去問可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)B，他對同學(xué)B說：“我們都說同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，你說你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲?！蓖瑢W(xué)B聽后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。