困難不可怕小學(xué)生話題作文
把困難扛在肩上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)把它掛在嘴上。面對(duì)困難，不要抱怨，不要躲避，要勇于向它發(fā)起挑戰(zhàn)，任憑困難如何咆哮，也絕不退縮，勇往直前。困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。下面是小編為大家整理的困難不可怕小學(xué)生話題作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
困難不可怕小學(xué)生話題作文1
人生豐富多彩，有許多的難關(guān)等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆挑戰(zhàn)者，而我們必須要去挑戰(zhàn)它，挑戰(zhàn)困難!
一次暑假，太陽(yáng)瞪著眼睛，不喘氣的.炙烤著大地，大地如著火了一般。我走在路上，路道的赤熱使得我走起路都有些一蹦一跳的了?！昂簟蔽掖鵁釟?，這個(gè)天氣太熱了吧!這時(shí)我想到了冰，啊，如果這時(shí)有冰該多好!突然我有突發(fā)奇想，對(duì)著旁邊的姐姐說(shuō)道：“姐姐，我們?nèi)セ?”姐姐想了想，又看了看天上，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們立刻朝滑冰場(chǎng)走去。
來(lái)到了滑冰場(chǎng)，我興奮的穿起滑冰的專用鞋子。看到姐姐已經(jīng)進(jìn)去了，我也急忙跑去。哪知道一走，腳就立刻不停使喚，我搖搖晃晃的走到滑冰場(chǎng)，我摸了摸那貨真價(jià)實(shí)的冰，剛才的熱一下子消失了。
由于我不會(huì)，于是我就蹲著看了姐姐滑冰?！坝夷_先往前，左腳往前···”我看著姐姐的動(dòng)作，喃喃的說(shuō)道。原來(lái)這么簡(jiǎn)單!我抓著旁邊的扶手，小心翼翼的起身，右腳向前，左腳向前···突然我一滑，一下子就耍了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我穿的鞋子下面居然是個(gè)刀片!我開(kāi)始緊張起來(lái)，萬(wàn)一等會(huì)我一摔倒，刀片就不小心弄到我了呢?想著我就打了個(gè)哆嗦，心中不想再滑下去的想法也越來(lái)越深。我踮著腳，慢慢的走向姐姐。不要去，一定要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝這個(gè)困難!去，你可不能傷了自己啊!我搖了搖頭，停下腳步，我要滑下去，戰(zhàn)勝困難!
我又學(xué)著姐姐的動(dòng)作，右腳向前，左腳再向前····我感到自己緩慢的動(dòng)了一下!我笑了笑，又繼續(xù)右腳向前，左腳再向前。又動(dòng)了!我又一直重復(fù)動(dòng)作，居然動(dòng)得快了些了!加油加油!我默默為自己打氣。
重復(fù)了幾分鐘，我居然可以順利的滑一圈了!姐姐看到我會(huì)滑了，也笑了笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“學(xué)的很快!”
我心里有一種滿足，僅僅是學(xué)會(huì)滑冰的滿足嗎?不是的!是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難!
困難不可怕小學(xué)生話題作文2
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力就沒(méi)有克服不了的困難。
暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。于是爸爸帶我來(lái)到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來(lái)游去，而我只能在淺水池里“泡”著，像個(gè)“旱鴨子”。于是我就纏著爸爸讓他教我學(xué)游泳。
第二天一大早我就來(lái)到館里，走到深水區(qū)，一看到不見(jiàn)底的池水頓時(shí)就緊張起來(lái)，心怦怦的跳個(gè)不停，我的腳不自覺(jué)地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧?早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了。
”這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當(dāng)不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)問(wèn)題!”做完準(zhǔn)備動(dòng)作，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水了。剛開(kāi)始時(shí)我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長(zhǎng)，我的身體開(kāi)始慢慢往下沉。當(dāng)時(shí)我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開(kāi)口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽(tīng)使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說(shuō)大話了，我再也不想學(xué)游泳了。
幸好爸爸拉了我一把，我才沒(méi)有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說(shuō)：“別灰心，記住要領(lǐng)，只要你堅(jiān)持努力就沒(méi)有克服不了的困難，你一定能游好的。”聽(tīng)了爸爸的話我又有了信心，在心里默默的給自己打氣：我能行!我能行!
我又回憶了一下動(dòng)作要領(lǐng)，鼓起勇氣下到水里。這次我沒(méi)有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開(kāi)手掌向兩邊用力撥水，同時(shí)雙腳畫弧向后用力蹬。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)自己離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，那種戰(zhàn)勝困難的喜悅在心里升起。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自由的在水里嬉戲了，這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢(shì)面前，我們不能一味的.退縮，而是應(yīng)該大膽的嘗試，能夠戰(zhàn)勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。
困難不可怕小學(xué)生話題作文3
人生就像那彎彎區(qū)區(qū)的伸間小路，有平坦也有崎嶇。有的就像那藍(lán)天上的白云，風(fēng)一吹就散得無(wú)影無(wú)蹤，有的如同空中圓月，烙在心靈最深處，伴你一生。那是我終身難忘的日子。
我是一個(gè)乖巧的女孩，從小到大成績(jī)優(yōu)異，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。在別人的贊美聲中，我升入六年級(jí)。我迷戀于手機(jī)，有了自己的朋友圈和多多果園，并且樂(lè)此不疲，就連上課也容易跑神，無(wú)法自拔。
時(shí)間眨眼而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次月考。上午的第二場(chǎng)是英語(yǔ)考試，卷子發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的英文字母，我的腦子一片空白。怎么個(gè)個(gè)都似曾相識(shí)可又模糊不清，我絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲，就這樣痛苦地結(jié)束了英語(yǔ)考試。
很快，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻我呆住了——84分，看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)，我羞愧難當(dāng)，淚水吧嗒吧嗒的落在卷子上，這是我有史以來(lái)英語(yǔ)成績(jī)最低分。正當(dāng)我無(wú)地自容的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)道：“失敗并不可怕，在挫折面前，我們更應(yīng)該努力向前，老師相信你!”我咬著嘴唇，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，我下定決心，放下手機(jī)，痛改前非。放學(xué)回家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，讀英語(yǔ)單詞和課文，再進(jìn)行課外閱讀。面對(duì)手機(jī)的誘惑，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己。漸漸的，英語(yǔ)課堂上，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞句子，就像優(yōu)美的音樂(lè)一樣，在我腦中回響，熟悉而美妙，以前的我又回來(lái)了!
很快期中考試就到了。第二天英語(yǔ)課上，老師要發(fā)卷子了，我忐忑不安，雙手緊握的拳頭浸滿了汗水，看著周圍的同學(xué)都拿到卷子，我越發(fā)緊張，心急如焚，正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，老師念到我的分?jǐn)?shù)——100分!那個(gè)聲音多么的悅耳，老師的笑容多么燦爛啊!我成功了!
人生的路有平坦也會(huì)有曲折，有成功也會(huì)有失敗。重要的是當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，只要不氣餒，不退縮，迎難而上，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)更光明的未來(lái)!
困難不可怕小學(xué)生話題作文4
“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來(lái)。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的'事情就是做自己不會(huì)做的作業(yè)，一看到大量的題目就頭痛，但是在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)去克服。
每天晚上，做到最晚的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著?！鞍パ健ｋy那。不會(huì)做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)做了吧。”“哼?！蔽覜](méi)理媽媽。每天讓我自己做這么煩的題目。不過(guò)，最后還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說(shuō)：“不會(huì)做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有困難是壞事，也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。不要泄氣，數(shù)學(xué)并不是多難的事情，只要認(rèn)真思考，仔細(xì)演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會(huì)做就是因?yàn)槟憧偸窍胫粫?huì)做不會(huì)做。心情很浮躁，所以做不出來(lái)了。來(lái)，再仔細(xì)想想，再好好分析所給的條件，要求的結(jié)論或問(wèn)題，明白了題意，就一定能做出來(lái)?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始仔細(xì)看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來(lái)了，原來(lái)，數(shù)學(xué)題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說(shuō)：“很好啊，你看，你不是會(huì)做的嘛，只要保持一顆良好的心態(tài)。慢慢算?？隙芙獯鸪鰜?lái)的。不是嗎”。
從此以后，我對(duì)數(shù)學(xué)并不太厭煩了，每次遇到難題。就會(huì)想到媽媽的話?！坝欣щy是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服?！?/p>
困難不可怕小學(xué)生話題作文5
人生不長(zhǎng)，不足百年即可走完。可在這條路上艱難不小，區(qū)區(qū)“艱難”二字，又怎可足道?面對(duì)困難，每個(gè)人都會(huì)感到懼怕、絕望、疲倦，甚至動(dòng)過(guò)不少逃避的念頭，但真正強(qiáng)大的人，他們最終會(huì)勇于面對(duì)。
至今還記得金庸先生在一本書(shū)中寫道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。眾人開(kāi)始紛紛跑動(dòng)，唯獨(dú)一人，神情自若，還是緩緩前行。眾人問(wèn)他為何不跑。他說(shuō)，跑不跑都是淋濕一身，為何要跑呢?”我心里一凜，這個(gè)人是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅酵蝗幌掠甑那闆r，無(wú)論雨勢(shì)大小，再懶的人也會(huì)下意識(shí)地跑幾步。在我看來(lái)，即便在這種簡(jiǎn)單的情景下，也可以看出一些人身上可貴的品質(zhì)。
所有平凡的人都趨于這種從小形成的條件反射，而從未思考過(guò)我們?yōu)槭裁匆?。不管你怎么跑，身上都?huì)被淋濕，而大多數(shù)人總為了心中那小得可憐的安慰做無(wú)用功。這其實(shí)就相當(dāng)于一種潛意識(shí)的逃避行為。而那個(gè)神情自若的人，他的內(nèi)心是堅(jiān)定的。因?yàn)樗幸环N敢于面對(duì)困難的勇氣，所有人都逆向奔跑，而他卻能看著大風(fēng)大雨，處變不驚。
在世界上，我們所見(jiàn)到的困難各式各樣。綿羊在羊群中總喜歡往中間擠，因?yàn)樽钔鈱涌梢郧宄乜匆?jiàn)危險(xiǎn)的深淵，它們不敢面對(duì)，它們寧可盲從，也不肯看清危機(jī)和困難。所以我們也常常因恐懼而消弭了心中的力量。
除了外界的困難，其實(shí)內(nèi)心的痛苦和迷茫才是我們最無(wú)法直視的。說(shuō)到這點(diǎn)，我立刻想到了列夫·托爾斯泰。他不僅是文學(xué)上的巨人，也是自己內(nèi)心的巨人。他一生致力于階級(jí)斗爭(zhēng)，他希望可以幫助那些被統(tǒng)治的農(nóng)民。而可笑的是，他自身是出生于貴族的。
所以他的一生，因理想的不實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心都是痛苦和絕望的?？墒撬颖苓^(guò)嗎?他在生命之燈熄滅前的最后一夜，還想著逃離自己的貴族家庭，為更多窮苦人謀福音。這位作家是不容小視的，只有真正面對(duì)過(guò)心中巨大困難和痛苦的人，眼神才最為清明，志向才更為堅(jiān)定?？墒怯幸恍┤罕?，他們迷失于生活，可以說(shuō)，他們是被生活統(tǒng)治的。正因?yàn)闊o(wú)法直視內(nèi)心的恐懼，才使他們甘于平凡。
那么有很多人都有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么生活總是給予我們?cè)S多困難，而只施予我們星星點(diǎn)點(diǎn)的希望?殊不知一句“然后知生于憂患而死于安樂(lè)者也”。困難，將會(huì)成為那些敢于面對(duì)的人的力量，這是無(wú)畏者的財(cái)富，是生活賜予內(nèi)心強(qiáng)大之人的寶貴贈(zèng)禮。
苦中作樂(lè)，痛定思痛。
困難不可怕小學(xué)生話題作文相關(guān)文章：
困難不可怕小學(xué)生話題作文
