走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文600字
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。美麗的雪花灑落著，給大地?fù)Q上了新的禮服。鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。以下是小編整理的走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文，希望能夠幫助到你！
走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文1
我喜歡冬天，雖然她沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但她具有她高潔得特有美麗。
“呼——呼——”一陣陣風(fēng)和著美妙的音樂(lè)送進(jìn)我的耳畔。我推開(kāi)窗戶，“哇塞。下雪了?！蔽冶谎矍暗拿谰八?。潔白的雪花從天空中飄落下來(lái)，像仙女散花，像云兒姐姐的脂粉，更像一只只正 在翩翩起舞的白色蝴蝶。構(gòu)成了一幅潔白美麗的雪景圖。
我在心里默默贊美著：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美麗，為樹(shù)木戴上了朵朵雪梨花，給房頂鋪上了一條條白色的毯子，為那綠色的麥田也披上了潔白的棉被，整個(gè)世界變成了銀白色的世界。我用 手接了幾朵小雪花，剛要低頭欣賞，轉(zhuǎn)眼間就化了。厚厚的雪看上去那么柔軟，那么舒服。我推門來(lái)到院子里，腳踏雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，清脆而響亮，舒服極了。
冬天是孩子們的世界?？?，孩子們好像來(lái)到歡樂(lè)的樂(lè)園，盡情的玩耍。幾個(gè)頑皮的孩子在用力的滾著一個(gè)大雪球，哦，原來(lái)是當(dāng)做雪人的頭，看他們又找來(lái)兩塊圓圓的煤炭作為雪人的眼睛，又滾了一個(gè) 圓圓的雪蛋當(dāng)做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安裝好了，一個(gè)威武的雪人就立在了院子當(dāng)中。其中一個(gè)同學(xué)找來(lái)一根木棒，在雪人的背部寫上“俠士”。
堆完了雪人，又開(kāi)始玩打雪仗的游戲，他們頭上、身上都沾滿了雪，成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的雪人。笑聲響徹在大街小巷，完全沉浸在幸福歡樂(lè)的氣氛之中。
冬雪裝點(diǎn)了美麗的河山，給孩子們?cè)鎏砹藲g樂(lè)，也為來(lái)年的小麥豐收奠定了良好的基礎(chǔ)。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的白雪。
走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文2
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬天，我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的冬天快快過(guò)去?？勺屑?xì)地想一想，如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我們會(huì)氣憤，會(huì)大笑，會(huì)沉思……
我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文3
冬天來(lái)了，打西北面來(lái)的冷風(fēng)吹了一夜。早上拉開(kāi)窗簾，哇！滿院黃葉，在太陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，沒(méi)有一點(diǎn)悲哀，真是昨夜冬風(fēng)至，今朝黃花開(kāi)呀。然而落葉還在蕭蕭的下，仿佛是受驚的鳥(niǎo)群，不約而同的飛離枝梢，我敏感的心靈聽(tīng)到它們?cè)趪\嘰喳喳的敘說(shuō)飛翔的歡悅。又仿佛是一群翩翩起舞的蝴蝶，快樂(lè)的上下翻飛，緩緩的落在地上，當(dāng)風(fēng)再次卷起他們時(shí)，它們又迎風(fēng)飄揚(yáng)，毫無(wú)黯然，毫無(wú)頹廢，是快樂(lè)的蛻變，又是新生的獲得。
冬天來(lái)了，看著窗外搖曳的樹(shù)枝，當(dāng)葉全部卸去，剩下可數(shù)的光禿禿的枝條時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)，那修長(zhǎng)的枝條，在沉默著，仿佛已經(jīng)沒(méi)有了生氣，但是它沒(méi)有僵直，它是在沉默，它是在充實(shí)自己，它是在等待，并且一味的汲取，沒(méi)有一絲的焦躁，因?yàn)樵诿總€(gè)落葉的葉柄下面，已孕育了一粒紫紅的孢子，它不斷的圓實(shí)，越來(lái)越飽滿，仿佛明天就要綻放，它就是生命的原動(dòng)力，它就是來(lái)年的綠葉。記得今年第一場(chǎng)春雨后，兒子驚喜的對(duì)我說(shuō)，媽媽，我以為紫荊已經(jīng)死了，但是今天卻看到它又開(kāi)花了，在光光的枝上。是的，沒(méi)有冬天的厚積能有春天的勃發(fā)嗎？
冬天來(lái)了，院子里的玫瑰抖落了經(jīng)霜的花瓣，等待春天的吐蕊，田野里的雛菊放盡了嫵媚的香氣，孕育來(lái)年的飄香。在寒風(fēng)中花兒都收起了不能經(jīng)霜的笑臉。田野一片靜謐，仿佛沒(méi)有了生機(jī)。這時(shí)，天上會(huì)飄起雪花，裝扮著這廣袤的田野，敲醒了沉睡的梅。喚開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。在我看來(lái)，只要天地間飄揚(yáng)起雪花，只要那美麗的雪花，降落在干枯的樹(shù)枝上，只要樹(shù)枝能接受的起雪花的撫慰，那新的渴望就會(huì)蒸騰而起，
冬天來(lái)了，紅泥小碳爐，以茶來(lái)帶酒，對(duì)著熱氣，對(duì)著紅火，對(duì)著寒冷，對(duì)著朋友，暢談著。那是與古人同樂(lè)，那是與今人同歡。沒(méi)有冬天能有這樣靜謐的氛圍，能有這種冷靜的思考，能有這番思考后的孕育。
我喜歡冬天，喜歡冬天的思考，喜歡冬天的渴望，喜歡冬天的靜謐，喜歡靜謐中的律動(dòng)，這生命的躁動(dòng)，使人奮發(fā)。有著冬天的蓄積，春天會(huì)不美麗嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文4
生活中的小事多之又多，也普通至極，但我們都能從小事中領(lǐng)悟出一些真諦。有一件小事，平凡中帶有些苦澀，至今令我難以忘卻。
那是一個(gè)隆冬的夜晚，我和媽媽發(fā)生了糾紛，一氣之下被媽媽趕出了家門。北風(fēng)”呼呼“地刮著，不覺(jué)凜冽刺骨，我摟著身姿，雙手蓋著嘴，不停地哈著氣，可就是暖和不起來(lái)。看著路上來(lái)來(lái)往往的行人，各個(gè)穿著打扮都是樸素的冬裝，我不禁有些發(fā)顫，因?yàn)?，我只穿著件單薄的襯衫和牛仔褲，忍不住又抖了抖凍僵了的身姿。對(duì)面是一家小屋，小屋的主人是一位修車行年，雖然他家不算富裕，但日子過(guò)得也算清貧。望著小屋里薄弱的燈光，我真有些心寒，不知道為什么，我現(xiàn)在心里還真是羨慕那位青年清貧的生活，無(wú)憂無(wú)慮，多自在！
這時(shí)，那間小屋里走出來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)那人拼命地向我招著手，正在示意我進(jìn)去呢！迫于剛才的想法，我并沒(méi)有想太多，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，腿不由自主地向那小屋沖去，進(jìn)去后，才發(fā)現(xiàn)，里面只有那位修車青年。屋里只有一盞吊燈，發(fā)出昏暗的亮光，但足以感到溫暖。只見(jiàn)那位修車青年一手修著車，一手把我拉了過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)，坐這，跟我說(shuō)說(shuō)，這么冷的天，怎么一個(gè)人在外面？”我聽(tīng)了，羞愧萬(wàn)分，低頭不語(yǔ)。
……
他見(jiàn)我不說(shuō)話，了解了我心里頭的難處，便不再追問(wèn)了。他站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身打開(kāi)后面的櫥柜，從里面取出一件嶄新的羊毛衫，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，穿上，天冷了，別著涼！”“這怎么行？”我拒絕了?！皼](méi)事，這件是我?guī)啄昵暗囊路悴挥门?！”“可……”還沒(méi)等我說(shuō)完，就已經(jīng)被青年拉走了，硬生生地穿上了這件羊毛衫，很舒適，我也不再說(shuō)什么了，只覺(jué)得內(nèi)心一陣羞愧。這時(shí)，街上的一位行人進(jìn)了這間屋子，對(duì)青年打了聲招呼：“小李啊！今年過(guò)節(jié)那套白色羊毛衫呢？我也想買一套，你能拿出來(lái)看看嘛？”青年說(shuō)的話很小聲，無(wú)奈地低下了頭，卻正好落在了青年給我的衣服上。天?。∥疑砩洗┑恼悄羌咨蛎?！
霎時(shí)間，我感覺(jué)到全身一陣發(fā)麻，一片愕然，仿佛有萬(wàn)根針扎著我，說(shuō)不出話來(lái)，惟有腦海里，不斷回想起那句話——天冷了，別著涼！
走進(jìn)冬天的六年級(jí)學(xué)生作文5
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——題記
風(fēng)，依然呼嘯著；雨，依然淅瀝著；火，依然跳動(dòng)著；溫暖，到處彌漫著。
一場(chǎng)強(qiáng)冷空氣，把我們提早帶入了冬季，北風(fēng)夾著細(xì)雨，讓人感到格外寒冷、陰濕。天總是灰蒙蒙的，烏云不散，太陽(yáng)也只得無(wú)奈地躲在云層后，默默等待烏云消散。
天還未亮，星星火光在閃動(dòng)著，水蒸氣籠罩著那里，兩個(gè)熟悉的背影在動(dòng)著。有些模糊……走近了，是爸媽在為我的早餐而忙碌著。鍋碗的乒乓聲、高壓鍋的嗤嗤聲、油煙機(jī)的呼呼聲，譜成了一個(gè)名叫愛(ài)的樂(lè)章。
東方漸漸泛白，但太陽(yáng)依然沒(méi)能突破烏云的重圍。溫暖依然被太陽(yáng)吝嗇地保留著。眼睛朦朦朧朧，睡意依然沒(méi)有散去。一陣輕柔的腳步漸漸傳入耳畔，門被打開(kāi)了，是媽媽上來(lái)叫我起床。“起床了——”聲音輕柔，眨開(kāi)眼，就看見(jiàn)了母親的微笑，寒意瞬間被驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。
走下樓，看見(jiàn)熱氣騰騰的早餐和爸爸那和藹的笑容，又是一股暖流鉆入我的心窩。我說(shuō)：“天那么冷，你們就不用起來(lái)了，我到外面吃就行了?！薄澳窃趺葱?？在家吃了出去，身子暖和一點(diǎn)?！睕](méi)有一點(diǎn)修飾，沒(méi)有華麗的詞藻，樸實(shí)的話語(yǔ)驅(qū)散著來(lái)襲的寒意。我，不冷。
冬天比去年早來(lái)了一些，它肆虐著，就連那綿綿的細(xì)雨也加入了肆虐的隊(duì)伍，它們遮蔽陽(yáng)光，驅(qū)走溫暖。但是，我不冷！因?yàn)橛心菧嘏獡碇遥瑸槲业謸鹾畾狻?/p>
每天出門，總有一雙大手拍拍我，沖我微微一笑的那是父親；每天回家總有一句問(wèn)候向我噓寒問(wèn)暖的那是母親。淡-的燈光照亮房間，溫暖也隨之彌漫到每個(gè)角落。爸媽的每一句問(wèn)候、每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作都在我的心中蕩起層層漣漪。窗外寒風(fēng)夾小雨，屋內(nèi)溫暖裹真情。冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。在我的心里，春天從未離去，溫暖就是主旋律，熱烈的紅色就是主色調(diào)。
風(fēng)，還在吹；雨，還在下。燈火闌珊處，有我，有愛(ài)，還有家……