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快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文

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童年是一幅畫,畫里有我們的五彩繽紛;童年是一首歌,歌里有我們的歡聲笑語(yǔ);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的遐想憧憬。在多姿多彩的童年生活中發(fā)生過(guò)許許多多趣事。以下是小編為大家整理的快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助!

快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文

快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文1

童年,一道五彩斑斕的彩虹,一串清脆悅耳的銀鈴,一朵香氣四溢的七色花。金色的童年啊,你是人生中最美好、最爛漫的一段經(jīng)歷;金色的童年啊,你是多么美麗,多么歡暢……

記得小時(shí)候,我和媽媽一起去外婆家玩。過(guò)了幾天,表哥和表妹也來(lái)了。一天我正和表妹一起玩,突然,表哥手里抱了一只足球匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái),神神秘秘地把我們拉到一旁,望了望四周,小聲對(duì)我們說(shuō):“你們倆幫我一件事——背黑鍋,結(jié)束以后我給你們每人兩根棒棒糖?!薄鞍舭籼?”我一聽就樂(lè)了。

前幾天剛巧媽媽給我們每人買了一根棒棒糖,那個(gè)味道真叫一個(gè)甜啊。表妹高興的問(wèn):“真的?”表哥拍了拍胸脯放心的說(shuō):“當(dāng)然,騙你是小狗?!蔽乙恢被匚吨舭籼堑奈兜溃砀缯f(shuō)的話我基本上一句也沒聽見。直到表哥問(wèn):“怎么樣,聽清楚了沒?”我才回過(guò)神來(lái),可我怕表哥反悔,忙說(shuō):“聽清楚了,聽清楚了!”

等表哥走了,我忙問(wèn)表妹:“你聽清楚表哥的話了嗎?”誰(shuí)知她也搖頭。我在朦朧中只聽清了三個(gè)字——背黑鍋,于是我們就去尋找黑鍋了。表妹想了想說(shuō):“不知外婆燒的鍋,黑不黑?!蔽蚁肓讼耄悍凑矝]別的辦法了,就說(shuō):“好!就這個(gè)了。”我們走進(jìn)廚房,一眼就瞧見了大鍋。因?yàn)樘吡耍抑荒懿仍谛“宓噬夏?。我兩手握著鍋的把手,使勁一拉,費(fèi)盡九牛二虎之力才把它搬到背上,這鍋真重,要不是表妹扶我,我早就摔個(gè)四腳朝天了。我使出吃奶的勁,努力支撐著鍋,一步一步走向表哥。

這時(shí),阿姨怒氣沖沖從房間里跑出來(lái),大聲質(zhì)問(wèn):“誰(shuí)打破了我名貴的香水!”這時(shí)阿姨看見我背著鍋,旁邊的小妹扶著我,就好奇地問(wèn):“你們?cè)诟陕?”我頭也不回地說(shuō):“幫表哥背黑鍋呢!”阿姨聽見了先是一愣,然后笑得喘不過(guò)氣來(lái)……

后來(lái)我才知道“背黑鍋”是幫別人頂替罪名。事情雖然過(guò)去很久了,可是現(xiàn)在我一想起來(lái),還是不由自主地笑出聲來(lái)。

快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文2

童年是一幅豐富多彩的畫卷,五彩繽紛;童年是酸酸甜甜的彩虹糖,妙趣橫生。童年的趣事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但記憶猶新的是六歲那年去鄉(xiāng)下外婆家發(fā)生的一件事。

六歲那年,放寒假了,我和小表姐到外婆家拜年,意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)憨厚的新朋友老黃牛。老黃牛拴在一個(gè)草垛底下,它身材十分龐大,披著一身金黃色的毛衣服,毛特別稀疏凌亂,時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲。它費(fèi)力地昂著頭來(lái)夠草垛頂上的稻草吃。

我嘗試著扯一把稻草伸在老黃牛的嘴邊,手情不自禁地?fù)u擺起來(lái),害怕老黃牛會(huì)連我的手一起吃掉,不過(guò)這種感覺很快就消失在九霄云外了,老黃牛慢慢的從我手上輕輕地叼起稻草,一點(diǎn)都不害怕。它邊吃邊目不轉(zhuǎn)睛地看著我,它那有神的大眼睛夾雜著幾分溫柔,幾分感謝,讓我十分感動(dòng)。

我看著它那色澤飽滿的犄角,不禁天真地問(wèn)慈祥的外婆:“外婆,老黃牛這堅(jiān)硬的角,會(huì)不會(huì)是假的呢?”外婆笑著說(shuō):“想知道就自己摸一摸呀!”我決心要弄個(gè)明白,就鼓足了勇氣,閉著眼睛摸了摸,感覺到牛角非常光滑,好像圓潤(rùn)的大石頭,跟假的沒什么兩樣。

于是我大聲地喊了起來(lái):“這牛角是假的,大家快來(lái)拔呀!”喊聲吸引來(lái)了大我半歲的小表姐,小表姐也摸了摸老黃牛的角,和我一樣深信不疑它的角是假的。于是,院子就上演了好笑的一幕:光天化日之下,兩個(gè)幼小的孩子,一人捉住牛的一只角,使勁的不停地往后拉,不知情的人還以為我們倆在偷牛呢!

過(guò)了一會(huì)兒,老黃牛實(shí)在忍不住這兩個(gè)調(diào)皮的孩子了,覺得自己平靜的生活被她們完全攪亂了,一改它那溫順的個(gè)性,就把頭左右使勁一甩,強(qiáng)大的慣性使我和小表姐松開了捉著老黃牛角的手,向后摔了個(gè)四腳朝天。"哎喲!”我們不斷地叫疼,小表姐還直埋怨我:“都怪你,我再也不和你玩了!”

四年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,拔老黃牛角的傻事我再也不會(huì)做了,不過(guò)每當(dāng)回想起這件事,我都會(huì)覺得自己童年時(shí)是多么天真,多么可愛呀,擁有許許多多的奇思妙想。

快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文3

童年是歡樂(lè)的,更是有趣的。在我的童年里,有一件事直到今天想起來(lái),我都會(huì)情不自禁笑出聲來(lái)。

記得那是我五歲的時(shí)候。一天,媽媽下班回家,帶回來(lái)一只渾身雪白的小貓,我迫不及待地想從媽媽懷中接過(guò)小貓,可媽媽卻把小貓輕輕地放在了一個(gè)紙箱里。我問(wèn):“媽媽這是送給我的嗎?我想抱抱它。”因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)一只小動(dòng)物??蓩寢尲敝ソ稚限k事。

沒來(lái)得急回答我的問(wèn)題,只是吩咐我說(shuō):“媽媽有事出去一下,你要聽話,特別是不能動(dòng)那只小貓,那是別人家的?!币宦爧寢尩脑挘沂麡O了。“唉,真沒勁,不是給我的。”媽媽走了,我獨(dú)自一個(gè)人在家。看著那只小貓,我想:這只小貓顏色也太單調(diào)了吧?渾身沒有一根雜毛,像個(gè)雪球,不好看,閑著也是閑著,不如我給它上色吧,讓它變成一只五顏六色的小貓,多好啊!

說(shuō)干就干,我找來(lái)彩筆,開始給小貓上色,此時(shí)媽媽的話早被我拋到了九霄云外。我先拿彩筆涂,可是小貓不聽話,來(lái)回動(dòng),影響涂出來(lái)的效果。于是我找來(lái)一根繩子,把他五花大綁起來(lái)。這回它老實(shí)了,該我發(fā)揮了,可我發(fā)現(xiàn)水彩筆不好涂,于是我換上了“終極武器”水彩筆來(lái)刷。一刷下去,小貓雪白的身體上立刻出現(xiàn)了一道天空藍(lán),再一刷下去,又一道金黃色……

我一邊刷一邊嘴里哼著小曲:“我左一刷,右一刷,小貓顏色大家夸?!边@時(shí),媽媽回來(lái)了。她看到我臉上左一道,右一道的顏料,笑了笑。但當(dāng)她看到那只已經(jīng)被我刷得五顏六色的小貓時(shí),立刻火冒三丈:“我不是叫你別動(dòng)它嗎?你怎么不聽……”此時(shí)我看著媽媽生氣的面容,猛然想起那只貓是別人家的,我后悔地低下了頭。

媽媽見我認(rèn)錯(cuò)啦,語(yǔ)氣也緩和了許多,對(duì)我說(shuō):“還不準(zhǔn)備水給小貓洗掉顏色!”我趕快準(zhǔn)備水盆、毛巾等洗澡用品,給小貓擦洗身體,把我的浴液都給它用上啦,費(fèi)了九牛二虎之力才擦洗干凈。

現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候,真是太天真啦,為什么會(huì)有那么多的千奇百怪的想法和做法?而正是這些想法和做法,讓我的童年充滿了樂(lè)趣。我好懷念那個(gè)時(shí)候呀!

快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文4

童年是人成長(zhǎng)歷程中必不可少的一個(gè)階段,令人回味。我的童年是快樂(lè)的。

我在上幼兒園的時(shí)候,是最愛玩的。每每下課,我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥一般“飛”到操場(chǎng)上。那不大的地方卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里有滑梯,蹦蹦床和蹺蹺板。我們?cè)谶@些游樂(lè)設(shè)施間爬上爬下,發(fā)出快樂(lè)的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床,當(dāng)在上面跳被彈上去的時(shí)候,有一種飄飄欲飛的感覺,與藍(lán)天共舞,與白云作伴。直到老師下來(lái)催促我們上課時(shí),我才戀戀不舍地與這方小天地告別,回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂(lè)的種子。

剛上小學(xué)時(shí),我仍然像幼兒園時(shí)那樣瘋玩,唯一不同的是變換了玩法。操場(chǎng)也比幼兒園的大了好幾倍,那些我喜歡的幼稚的娛樂(lè)設(shè)施也沒有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋,打口袋,翻繩等等,也很有趣。游戲時(shí)的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動(dòng)的心情,都讓我感受到了一種無(wú)窮的快樂(lè)。

到了小學(xué)三年級(jí),我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒空去理睬樓下呼喚我出來(lái)玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書山題海里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦;我還經(jīng)常與琴鍵交流,在那美妙動(dòng)聽的旋律中,我體會(huì)到了神秘的仙境,草原的廣闊和大海的磅礴氣勢(shì),陶醉其間,甚至到了忘我的境界。

轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級(jí),我把更多的精力放在了讀書上。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣,成長(zhǎng)很快。閱讀四大名著,使我體會(huì)到了宋江的忠義,孫悟空的勇敢,諸葛亮的機(jī)智和林黛玉的多才;閱讀兒童文學(xué)作品,讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機(jī)智;閱讀外國(guó)文學(xué)作品,讓我對(duì)夏洛克的結(jié)局拍手稱快,對(duì)湯姆的逝去而惋惜,對(duì)吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書已成了我生活中必不可少的一部分,以書為友,以書為伴,徜徉其中,其樂(lè)無(wú)窮。

童年,有說(shuō)不完的故事。

懷念那童年,那多姿多彩的童年,令人留戀與神往,可是,你的腳步,卻與我漸行漸遠(yuǎn)……

快樂(lè)的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文5

我童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那段日子給我留下了深刻的印象,它總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的眼前。

那時(shí)侯爸爸媽媽外出打工,我只好住在外婆家。外婆的土房,雖然并不堅(jiān)固,又很簡(jiǎn)陋,但我非常喜歡它,因?yàn)槟抢锒臎?,非常安靜,最適合我在那里看書、寫字。

那段日子,雖然缺少小伙伴,但我并不孤獨(dú)。田野上有紅色的蜻蜓,黃色的、白色的蝴蝶,可愛的小蜜蜂,綠色的螞蚱,滿身滑溜溜的蚯蚓做我的伙伴。水田里,有活潑可愛的小魚、小蝦、小螃蟹它們都是我的好朋友。

一出門,一群粉色的蝴蝶從我頭上飛過(guò),我連忙加快了步子,跑上去追。心想:一定要把它捉住。近了,更近了,我往前面一撲,摔倒在菜籽花里,蝴蝶沒捉到反倒卻把一大片菜籽花弄得七零八落,臉上還有泥土。剛站起來(lái),我又看到一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。

我顧不了哪么多了,又跑去追蜜蜂了,我追啊,追啊,就是追不到,突然她停在了一朵小花上,我頓時(shí)喜出望外連忙跑過(guò)去,誰(shuí)知“撲通”一聲掉進(jìn)了水田里。怎么這么倒霉啊!蜜蜂沒有捉到,卻弄得一身都是泥水。我剛要回家,又看見了一條小魚,我連忙撲過(guò)去,這回總算捉到了一條魚,看來(lái)我今天的飯總算沒問(wèn)題了?!肮?回家燒魚吃嘍!”

當(dāng)我提著我的戰(zhàn)利品,興沖沖地回到家,外公見我一身那么多灰泥,有時(shí)免不了要數(shù)落我,教訓(xùn)我,可外婆總在一邊打圓場(chǎng)。幫我清洗,并高聲叫道,今天又可以嘗鮮了!那高興的樣子好象我就個(gè)得勝回朝的將軍,讓我又想到了許多:我多羨慕:蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂想怎樣飛就怎樣飛,想飛到哪里就飛到哪里;小螃蟹想干什么就干什么!

小魚、小蝦想怎么游就怎么游,想游到哪里就游到哪里。當(dāng)我靜靜地讀書的時(shí)候,我總是喜歡文章中的大自然,喜歡給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的五彩世界。于是我非常勤奮的讀書學(xué)習(xí),外婆夸我勤奮,姨媽夸我聰明,老師贊揚(yáng)我品行好,同學(xué)們喜歡聽我講故事,喜歡跟我一起玩,我覺得自己真幸福!

我是個(gè)天真活潑的男孩,我多希望我們的世界永遠(yuǎn)都是那么美好!


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