自由的滋味小學(xué)生作文600字
自由，終究是我們的渴望，是年青一代的追求。自由，并不是放縱，不是放蕩，而是能有一個(gè)良好的環(huán)境讓思維盡情的流轉(zhuǎn)，讓天賦無(wú)畏的釋放，讓心自由自在的跟著自己的意愿而飛。下面是小編為大家整理的關(guān)于自由的滋味小學(xué)生作文600字，希望對(duì)你有所幫助!
自由的滋味小學(xué)生作文600字1
風(fēng)雨聲，歡笑聲，動(dòng)物的叫聲，花香鳥語(yǔ)聲充斥著那段自由的日子。
一本好書，一個(gè)行李，帶著滿滿的期待，我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏，去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過(guò)幾天慢節(jié)奏的生活。
在火車上，靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物，綠色的草，浩瀚的湖，陡峭的山峰，蔚藍(lán)的天，潔白的云，一個(gè)個(gè)織成了一片寧?kù)o。一幕幕像電影在眼前掠過(guò)，成為回憶。
到了姥姥家已是傍晚，鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾，沒有霧霾，那里有的是滿天空的繁星，干凈的空氣帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，那滿天的繁星如同一幅畫的點(diǎn)綴，靜靜的躺在上面。
次日早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來(lái)，一天到來(lái)了。
早晨的天氣是涼爽的，我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情，想要干某些事情。
早晨姥爺要去挑水，我連忙爬了起來(lái)，說(shuō)我想去，也不等到回答，一溜煙的跑出了大門，一手各提著一只水桶，水桶里放著挑水的工具。不一會(huì)，就到了水井邊。我學(xué)著大人的模樣，放掛鉤子，放水桶，還真別說(shuō)，這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來(lái)。一回生二回熟，這話果真不錯(cuò)，這一次我熟練的打水，正準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然一只狗竄了出來(lái)，我心想大事不好，愣了一下，便淡定的走回了家，才發(fā)現(xiàn)它是家里的看家狗。
挑完了水，我累的滿頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來(lái)到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我，媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜，看起來(lái)又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜，也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然，那陰沉沉的天，一道閃電劃過(guò)，像是把天劃破了一樣，隨后，天開始下起了小雨，小花含起了花苞，小草卷起了葉子，就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。
眼看著這段自由的日子慢慢遠(yuǎn)去，只留下了一個(gè)背影，帶著淡淡的夏日回憶，一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。
自由的滋味小學(xué)生作文600字2
記得四五歲時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，感覺一切事物都是充滿欣喜的。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我能夠跟著爸爸，去外地出差。廣東是個(gè)重要的港口省市，那里景色迷人，讓人沉醉不已。但最令我難忘的，仍是那一片清澈的魚塘。
脫離城市的喧囂，我和爸爸住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過(guò)小小的玻璃窗，看見窗外青綠色的山，群鳥飛過(guò)，毫不遮掩那種大自然的美麗，有一種“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的感覺。在這里，我像歡脫的.草蟲，拉拉燈的開關(guān)，在床上蹦來(lái)蹦去。沒過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)了附近的一處池塘，是個(gè)釣魚的好去處。
爸爸工作完剛回賓館的這會(huì)兒功夫，我就堅(jiān)持不住了：“爸爸，我要去釣魚!”那充滿期待的小眼神靜靜的望著爸爸。他二話沒說(shuō)：“走，咱今天晚上吃全魚宴!”我高興的跳了起來(lái)，還拍拍手，叫道：“爸爸最好了!”
來(lái)到魚塘附近，我便縱情的享受這里的空氣，溫度，環(huán)境甚至是魚。望向水中歡快游動(dòng)的魚兒，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里還時(shí)不時(shí)哼著愉快的小曲兒，感受著一切的美好。只見爸爸已經(jīng)支好魚竿，捆上魚食，準(zhǔn)備就緒了。
不知過(guò)了多久，我才想起要釣魚，但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里，觀看螞蟻搬家呢：起先，它們?nèi)宄扇?，好像在商討什么方案。而后，有一只威武的螞蟻挺身而出，搬起一粒大米就往前跑不一?huì)就沒了蹤影。我看得正起興，忽然聽見爸爸的聲音：“要下雨了，咱們回去吧。”望向他手中的魚兜，已經(jīng)有了六條小魚!我為爸爸趕到自豪，同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現(xiàn)趕到喜悅。回到賓館，爸爸果然親手為我做了一頓“全魚宴”。雖然味道不是我想象中的那般，但卻讓我體會(huì)到了一種親情的關(guān)愛。
這段時(shí)間，我體會(huì)到了真正的自由。不是困難后的解放，而是一種沒有約束，對(duì)生活中一切事物抱有欣喜的態(tài)度，包括愛。這，就是人們所向往的自由。
自由的滋味小學(xué)生作文600字3
窗前，一個(gè)小人兒，雙手托腮，嘴里嘀咕著：“在陽(yáng)光下自由飛翔”。
她叫依凝，性格內(nèi)向，但父母卻豪邁大氣。在家中，依凝很少說(shuō)話，父母忍受不了這種氣氛，便常常說(shuō)出些笑話逗她，可仍無(wú)濟(jì)于事。
她有個(gè)朋友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。
一天，晴空萬(wàn)里，天氣甚好，這是大雨過(guò)后的溫暖呀!萍打來(lái)電話說(shuō)：“凝，我們出去散散步吧?！蹦q豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。
來(lái)到公園，凝就在幽靜的樹蔭小道里走著，而萍則在外頭享受陽(yáng)光的沐浴，與凝交流著。
走著走著，凝看見身邊的草叢，有一點(diǎn)白色鑲嵌在其中。是花兒?jiǎn)?為什么隱約的見到它在不住地抖動(dòng)?出于好奇心，她走近瞧了瞧。
這是只多美的蝴蝶呀!黑黑的觸角，黑黑的身體，卻有著一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀。是大雨的緣故吧，小蝴蝶的翅膀損壞了。只見它不停地顫抖著雙翅，可仍然飛不起來(lái)。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的程度，再怎么努力也是徒勞啊，還不如等，等到自己即將離開這陰暗的世界之時(shí)，也就什么都放下了。也許是累了，或是聽懂了凝的心聲，小蝴蝶停止了抖動(dòng)。
于是，凝起身準(zhǔn)備趕上已經(jīng)走遠(yuǎn)的萍。就在這時(shí)，小蝴蝶在次抖動(dòng)雙翅。它并沒有放棄!可能因?yàn)閯偛诺男顒?shì)，小蝴蝶抖動(dòng)雙翅的頻率顯加快了。剎那間，小蝴蝶飛起來(lái)了，雖然跌跌撞撞，但卻自信昂揚(yáng)!于是，小蝴蝶沖出了樹蔭，飛向了屬于它自己的藍(lán)天。!
凝想：陽(yáng)光真的很好嗎?猛然間，凝的心仿佛一潭平靜的水被投進(jìn)了一塊石子，蕩起層層漣漪。凝終于明白：陽(yáng)光象征著溫暖，象征著光明，象征著美好;他終于知道：自己應(yīng)像小蝴蝶學(xué)習(xí)，為了“陽(yáng)光”不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈地往前闖!
凝豁然開朗，她跑出樹蔭，在陽(yáng)光下，她拉著萍的手，高喊：“總有一天，我也會(huì)在陽(yáng)光下，自由――飛――翔――”。
自由的滋味小學(xué)生作文600字4
門被輕輕關(guān)上，我身子隨即一軟，趴在了書桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里，我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當(dāng)我關(guān)上書本收起筆時(shí)，天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣，打開門走到客廳，才發(fā)現(xiàn)家了一個(gè)人也沒有。一陣莫明的竊喜后，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽著大門外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字：“請(qǐng)輸入密碼”。
我關(guān)閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎?躺在床上，一邊書架上全是詞典、名著、復(fù)讀機(jī)之類的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏?，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來(lái)看，一定會(huì)夸獎(jiǎng)著說(shuō)：“滿屋的書香氣息，這孩子真幸福?！蔽矣忠魂嚳嘈?，他們不曾知道，現(xiàn)在的我，只能讀作文、名著，只能做習(xí)題、卷子。所謂的書房，就像鳥籠一般，只有干草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒有學(xué)習(xí)上的樂趣和自由。
星期天，我上完補(bǔ)習(xí)班，與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習(xí)的事，大笑著，媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病?！吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個(gè)學(xué)生嗎?”我沉下臉，開始跟在她身后走，一言不發(fā)。
終于她看中了一件衣服，也不由我反對(duì)，直接買下，還隨口添了一句：“看了這么久，浪費(fèi)了多少時(shí)間!還有那么多習(xí)題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開鐵籠的機(jī)會(huì)，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。
陽(yáng)光靜靜灑在我身上，藍(lán)藍(lán)的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著，那樣輕盈，那樣?jì)趁?。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過(guò)，讓我的眼睛有些發(fā)澀
沒有自由天空的鳥，會(huì)活不下去的。
自由的滋味小學(xué)生作文600字5
依稀夢(mèng)中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴，翠綠的身子，棕色的細(xì)爪。可它眼神里的空洞與無(wú)助，我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái)，籠中，羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么，它一直和我有著同一個(gè)愿望自由。
學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無(wú)形的鳥籠，請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無(wú)助和憂傷，讓我自由吧!
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時(shí)，我們卻靜靜地坐在教室里，聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)?？粗矍暗囊淮髲堊鳂I(yè)紙已被寫滿，心里極不情愿地離開教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí)，時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。
剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué)，把書本準(zhǔn)備好!”話音未落，又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的命令：“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵，飛快地奔進(jìn)了我的書房。坐在書桌旁，我百無(wú)聊賴地寫著堆積如山的作業(yè)，有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚?，F(xiàn)在的周末，比周一到周五還要辛苦，我不知道為什么我會(huì)寫到深夜都還沒能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜，原來(lái)是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒有一絲憂愁，沒有一絲負(fù)擔(dān)，他們只有天真爛漫的笑，去體驗(yàn)美好的生活。而我，卻沒那么幸運(yùn)，只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會(huì)了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著，其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足，可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢?我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊
“發(fā)什么呆!?”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí)，心里卻是失落、憂傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書，寫啊寫啊
夢(mèng)醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我知道我該做什么。忽然，我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放
我的藍(lán)天，找到了嗎?。
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