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與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文

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在這個(gè)碩果累累的九月,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),教師節(jié)是世界節(jié)日,很多個(gè)國(guó)家都有,這是一個(gè)用以感謝老師一年的教導(dǎo)而設(shè)的節(jié)日,那你知道教師節(jié)的作文有哪些嗎?下面是小編帶來(lái)的與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文,希望能夠幫助到你!

與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文1

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,我最敬佩的老師。

您還記得嗎?——在一次測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榈玫搅朔?,就連班長(zhǎng)都不如我,您還表?yè)P(yáng)我了,那時(shí)就覺得自己很了不起,最聰明就只有自己,無(wú)人能及,就這樣心里產(chǎn)生了變化,變得驕傲起來(lái),以為自己什么都會(huì)了,就連老師您都不如我,也就是因?yàn)檫@樣,上課老師您講什么都不用聽,玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因?yàn)闆](méi)有聽老師您講課而答起題來(lái),不知所措,最后考了最低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數(shù)第一名。

于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說(shuō):“像您的學(xué)生有很多,以為第一次第一名,以為永遠(yuǎn)都是第一名,就都是因?yàn)槟男睦碜兞?,變得驕傲起?lái),也就這樣成績(jī)才會(huì)一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。就是說(shuō),學(xué)習(xí)要虛心請(qǐng)教,不明白就要問(wèn),問(wèn)到明白才行,不要因?yàn)橐淮胃叻殖煽?jī)而變得驕傲起來(lái),這樣成績(jī)就會(huì)慢慢上升。你一定要記得今天我對(duì)你說(shuō)的話,記得這個(gè)教訓(xùn),不要再范這樣的錯(cuò)誤,你自己也回去想一想吧”!說(shuō)完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開始努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽課,漸漸的成績(jī)上升了。

老師,您對(duì)我的教誨我至今仍然記著,也就因?yàn)槟慕陶d讓我明白了——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí),而不是因?yàn)橐恍┦艿奖頁(yè)P(yáng)的事而驕傲。還有那些做人的道理。

老師,是您教會(huì)我這些重要的道理,是您以自己的知識(shí)和人格力量培育了我,是您讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)風(fēng)華的青年。

老師,您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題,經(jīng)常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!

與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文2

今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂(lè)的一天。因?yàn)樵谔煅暮=堑膶W(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意。

有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。

您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對(duì)馬老師、史老師、婁老師、姬老師、田老師、劉老師說(shuō)一聲“謝謝您們親愛的老師!”

與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文3

今天是九月十日。在今天,是一個(gè)“神圣”的日子,因?yàn)榻裉旒仁抢蠋煹纳?,也是老師的?jié)日!

早上,一到學(xué)校,就看到有好多同學(xué)圍在老師周圍,應(yīng)該是同學(xué)們?cè)诮o老師教師節(jié)的禮物吧!

等到早讀開始后,講臺(tái)上便擺滿了禮物,老師讓我們幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上,之后老師便向我們“發(fā)起禮物來(lái)”,老師讓我們把它們通通整理了,沒(méi)想到,光杯就有好幾十套呢!

下午,我也想送點(diǎn)什么,于是讓爸爸去摘梨,在這三個(gè)梨中,我挑了一個(gè)的,石榴找了一個(gè)最紅的,玉米找了幾個(gè)最嫩的,把它們送給老師。

來(lái)到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有一個(gè)人,他們都在后陽(yáng)臺(tái)藏著呢,我也趕緊躲到了后面,一問(wèn)才知道,原來(lái)他們想給老師一個(gè)驚喜。盼盼盼,老師總算來(lái)了,老師一進(jìn)來(lái),我們便都從后面走出來(lái),講臺(tái)上還放著一個(gè)大蛋糕和一個(gè)小蛋糕,還有一束花,還有一束在瓶子里的花。送給老師我們的驚喜后,老師便嚴(yán)肅的問(wèn)了問(wèn)我們第一二節(jié)是什么課,問(wèn)完之后,老師便笑瞇瞇的說(shuō)道:“今天一二節(jié)吃蛋糕?!薄耙?/p>

同學(xué)們盼望已久的蛋糕終于來(lái)了,老師先打開那個(gè)大的,給我們一個(gè)小組分了點(diǎn)兒,我們小組的女生還比較有秩序,我們輪流著吃,雖然我們每個(gè)人都吃了一點(diǎn),但是總感覺心里甜甜的。老師說(shuō)她只吃一口,沒(méi)想到老師果真只吃了一口,唉--當(dāng)初可真該讓老師多吃點(diǎn)啊!

我們很快就吃完了,最后還剩下一大塊,因?yàn)槔蠋?a href='http://www.zbfsgm.com/shengxiaoxue/hou/' target='_blank'>屬猴,最后只剩下了猴子,最后也“堅(jiān)強(qiáng)地倒下了”,老師這時(shí)讓侯柯吏吃,原來(lái)老師注意到侯柯吏一口也沒(méi)有吃,在老師的再三執(zhí)著下,侯柯吏還是吃了,可是最后還是留了一點(diǎn),我們商量了商量,結(jié)果把數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師給忘了,還是讓她們?nèi)汲粤送瑢W(xué)們的蛋糕,數(shù)學(xué)老師還夸到我們:“看我們六班的學(xué)生多好!”

現(xiàn)在回想起來(lái),何不是最難忘的教師節(jié)呢?

與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文4

“仿佛像迎來(lái)媽媽的生日一樣快樂(lè)……祝賀老師節(jié)日好!”小女孩那天真像百靈鳥般清脆的童音,不禁使我向?qū)Я俗铌P(guān)心我們的齊安徽老師,能遇見您,我們?nèi)喽际切疫\(yùn)的,您給予我們的太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

在生活中您像媽媽一樣關(guān)心著我們,怕我們上火,您組織我們集體喝水;誰(shuí)受傷了您像醫(yī)生一樣為我們消毒上藥,當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)您又像個(gè)調(diào)解員;課間您又像我們的大朋友,記得上二年級(jí)時(shí),有一天,突然下起了大雪,吃過(guò)午飯后,您組織我們下樓打雪仗,見到地面上厚厚的雪同學(xué)們激動(dòng)得歡呼著沖進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們你追我趕,身上,頭發(fā)上弄得全是雪,加上女生們銀鈴般的笑聲,男生們勝利的歡呼聲,把在一旁觀戰(zhàn)的您都給逗樂(lè)了。

在學(xué)習(xí)上您更是我們的一位嚴(yán)師,耐心地為我們解決難題,督促我們改錯(cuò)。碰到我們馬虎時(shí),您毫不客氣地批評(píng)我們。有一次,我計(jì)算出錯(cuò)了您罰我10遍,當(dāng)時(shí)我想不同,不就是計(jì)算錯(cuò)了嗎,又不是不會(huì)!后來(lái)您把我叫到前面說(shuō):“做題要認(rèn)真,越是會(huì)越得細(xì)心,真到考試時(shí),馬虎和不會(huì)的性質(zhì)是一樣的!到升學(xué)時(shí)差一分,就差出1000人差出一個(gè)好學(xué)校?!甭犃四愕脑?,我羞愧地低下頭,終于明白您現(xiàn)在的嚴(yán)厲是為了我們大考時(shí)不丟分。

每當(dāng)看到您頭上的白發(fā)時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“老師您也要照顧好自己,注意休息多喝水,保護(hù)好您的嗓子保證睡眠,有時(shí)間多一些進(jìn)行體育鍛煉。您放心我在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),盡自己所能地發(fā)揮班干部的作用,盡到英語(yǔ)課代表的職責(zé)把咱班的英語(yǔ)成績(jī)抓上去。

正如歌聲中所唱的,我?guī)?lái)禮物——優(yōu)秀的成績(jī);你帶來(lái)花朵——各項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀;他帶來(lái)獎(jiǎng)狀——衛(wèi)生標(biāo)兵……來(lái)年的教師節(jié)我們將帶上這些禮物為您祝賀節(jié)日,讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

與教師節(jié)相關(guān)的六年級(jí)作文5

每年教師節(jié),我都會(huì)親手制作手工禮物送給老師們,像前幾年的自制紙?zhí)倩的塑?、自制賀卡等。今年,我打算換個(gè)花樣,送件更實(shí)用的東西——我親手制作的輕黏土手機(jī)鏈。

打定主意后,我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上精選合適的輕黏土及制作小工具、手機(jī)掛繩等。我還特地選購(gòu)了透明禮品盒,要是把手機(jī)鏈裝在禮品盒里,一定會(huì)更加精美。

材料寄到,我就迫不及待地開始制作。

我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先,我選用粉色的輕黏土,搓了一個(gè)直徑2厘米左右的圓球,當(dāng)做小豬的頭。接著,我搓了兩個(gè)扇形的豬耳朵,用小工具按出耳窩,貼在豬頭兩邊。我又搓了個(gè)黑色的小圓和三個(gè)白色的小圓,把它們壓扁后疊在一起,就成了小豬的一只眼睛,還是水汪汪的呢!為了讓小豬的表情更生動(dòng),它的另只眼睛我做得不一樣——我搓出了一個(gè)v字,把它橫過(guò)來(lái)黏在小豬臉上,它就像在眨眼一樣接來(lái)裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下,小豬的形象更加可愛了!

最后,我把帶著螺紋羊角釘?shù)膾炖K插進(jìn)小豬的頭這樣,一條粉色小豬手機(jī)鏈就完工啦!因?yàn)槲蚁胨秃脦讉€(gè)老師禮物,所以,我又做了小蘑菇、幸運(yùn)娃娃及小熊等不同造型的手機(jī)鏈。

我把做好的禮物放在托盤上,第二天,它們就風(fēng)干變硬了。給它們串上漂亮的手機(jī)鏈后,它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進(jìn)透明禮品盒,看上去還少了點(diǎn)什么……哦,對(duì)了,還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區(qū)的望湖批發(fā)市場(chǎng)精挑細(xì)選出來(lái)的。當(dāng)把我小禮盒放入小熊禮品袋后,袋子顯得鼓鼓的,非常精美,就像從商場(chǎng)里買來(lái)的一樣。

9月9日,我把禮物拿到學(xué)校,送給了老師們。老師們非常喜歡,直夸我手巧。我的心里那叫一個(gè)美呀!

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