喜歡大自然六年級(jí)話題作文
愛這美麗的大自然,春天一到,大自然里的生物都跑了出來(lái),來(lái)幫忙給春姑娘穿上美麗的新裝,帶上百花編制而成花冠。美麗的大自然啊,愛你。你是那么的生機(jī)勃勃,攝人心魂,讓人不知不覺的沉醉其中。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)會(huì)大自然六年級(jí)話題作文,歡迎閱讀!
喜歡大自然六年級(jí)話題作文1
我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!
我所看見最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔,如果仍的話,風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解,也不會(huì)爛掉,燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會(huì)污染我們的環(huán)境。
還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛的小魚,而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹木,以致風(fēng)沙、洪水都來(lái)了,殘害了許多年輕的生命。
我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。
這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的.人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時(shí),大家坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。
喜歡大自然六年級(jí)話題作文2
我喜歡大自然,就像喜愛親人呵護(hù)孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳,春的綠衣,夏的花褂,秋的紅裙,冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的聲音中。
我聽到了風(fēng)拂過楊柳的聲音。在三月中,柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風(fēng)婆婆來(lái)了,柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中,迎著溫暖的陽(yáng)光,朝風(fēng)婆婆甩著長(zhǎng)辮子,似乎在自豪地說(shuō):“風(fēng)婆婆,我已經(jīng)學(xué)會(huì)梳辮子了,您瞧,我梳得多好啊!”
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,溫暖的陽(yáng)光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙地在水中玩游戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴,好似穿著紗衣的新娘,站在風(fēng)中,迎風(fēng)舞著。泡泡樂了,吹出一串又一串五彩繽紛的音符;所有的小魚也樂了,它們隨著一串串歡快的音符,來(lái)回扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。一串串音符飄到了河面上,發(fā)出“啪啪”的節(jié)奏聲,活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨,野花欣欣然張開雙眼,發(fā)現(xiàn)有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲!原來(lái)是小露珠!野花連懶腰也不敢伸,生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,看見身旁這位陌生的朋友,害羞地問:“我,我這是在哪兒啊?”野花撫摸著小露珠的腦袋,親切地說(shuō):“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是嗎?”小露珠打著滾兒,笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上?!拔?,姐姐,我真喜歡你!”說(shuō)著,撲進(jìn)了野花的懷抱里,永遠(yuǎn)的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉,綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣,大自然那種純凈,真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗,瀟灑。我愛大自然,更愛傾聽大自然的聲音!
喜歡大自然六年級(jí)話題作文3
去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷矫魉?,到處能夠聽到大自然的聲音?/p>
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語(yǔ)花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞??盏厣?,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒??蓴?shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是此刻人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,理解一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!
學(xué)會(huì)大自然六年級(jí)話題作文4
翠綠的松柏、平靜的湖泊、快樂的小鳥,構(gòu)成了美麗的大自然。
清晨,我貪婪地呼吸著大自然的清新空氣,聽著大雁歡樂地歌唱,聞著花兒散發(fā)的香氣,此刻我的憂慮也會(huì)被云兒帶走,留給我一天愉快的心情。
中午,明媚的天空不知是受了什么刺激,突然就變臉了,灰沉沉的天底下,伴隨著一陣狂風(fēng),淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)了,一層雨過,云漸漸地卷了西去,天又晴了,太陽(yáng)露出笑臉來(lái)了。
傍晚,和家人一起去聆聽那河水的輕風(fēng)細(xì)語(yǔ),皓月下的漫步,聽到了秋蟬的鳴聲,那衰弱的殘聲,告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)臨,秋天的葉開始落了,為大地穿上了一層薄衣。
傍晚的秋,是最美的,雨后傍晚的秋,更是美不勝收,此刻綠葉上掛滿了晶瑩的露珠,美麗極了,云朵如同仙女飄帶一般。花兒嬌媚,氣息雅致。
這時(shí)的秋天,就像一幅舒展在地上的畫,我在畫中走來(lái)走去,看到天邊的云霞和遠(yuǎn)山,又像一幅掛起來(lái)的畫。
秋天的風(fēng)拂面輕吹,可秋
天的葉透亮;秋天的雨透徹冰涼;秋天的傍晚心情舒暢;秋天的夜溫馨柔和。
當(dāng)你走過樹林,你會(huì)看到一棵棵長(zhǎng)滿紅通通的柿子樹,那時(shí)的你就會(huì)明了,這“柿子”是秋天的象征,美好未來(lái)生活的吉祥品,臉上洋溢著知足,笑開了顏,因?yàn)椋麄冎?,他們吃進(jìn)了“柿子”,也就是品嘗“豐收”的喜悅。
大自然的秋,有無(wú)限的色彩,有無(wú)限的詩(shī)意,當(dāng)你用心去體會(huì)它的美時(shí),你的心會(huì)變得透徹明亮。
學(xué)會(huì)大自然六年級(jí)話題作文5
花開花落,四季輪回,演繹著大自然無(wú)限的奧秘,你是否也曾為之心動(dòng)過。
人生這一漫長(zhǎng)的旅程,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找這個(gè)世界的美麗。對(duì)于世間萬(wàn)物的每一次追尋,都是心靈的享受。大自然無(wú)疑是一首和諧,觸人心弦的交響樂,當(dāng)自己學(xué)會(huì)與它親密接觸,便能感受到它獨(dú)特的美麗。
春,奏的是一曲動(dòng)聽小調(diào)。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥兒清脆響亮的鳴叫,仿佛使人感到世間萬(wàn)物充滿了生命力。偶爾鳥雀拂過枝頭,裊裊春風(fēng)將柳條劃進(jìn)水中,如此美妙動(dòng)聽。那一片片枯黃的草地又一次長(zhǎng)出鮮綠的嫩芽。徐徐的清風(fēng)撫過所有人的臉龐,我曾與春天的大自然親密接觸過。
夏,奏的是一曲迷人天籟。
炎炎夏日,是否真正聆聽過夏的美麗?漫漫長(zhǎng)夜,夜晚的亮麗風(fēng)光與深邃的星空正是人間璀璨的明珠。星星如鹽巴似的鑲嵌在星空。那不知名的蟲兒的歌聲,那涼涼的溪水流過。那些畫面,那些聲音,你是否聽到了一曲迷人的天籟?用心聆聽,我也曾與夏日的大自然親密接觸過。
秋,奏的是一曲悲涼歌曲。
萬(wàn)物凋零,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是傷感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟詩(shī)作賦的季節(jié)。大多數(shù)的詩(shī)人寫的詩(shī)都透出一絲傷感,也正因如此秋天被籠罩上一層悲涼的輕紗。當(dāng)一片片枯黃的樹葉從樹上落下,當(dāng)它們?cè)诘厣箱伋梢黄?,那時(shí)它們的生命仍然是美麗的。撿起一片落葉,發(fā)現(xiàn)葉片上的葉脈仍然是那么清晰,那么錯(cuò)綜復(fù)雜,它們的生命并沒有完結(jié),我可以聽到大自然中生命的氣息。用心感受,我也曾與秋天的大自然親密接觸過。
冬,奏的是一曲精彩贊歌。
冬雪寒冷,狂風(fēng)呼嘯。當(dāng)大雪紛飛,萬(wàn)物被皚皚白雪籠罩,總有抗得住嚴(yán)寒的松樹、柏樹與那耀眼的梅花挺立在這銀白色的天地中。它們的顏色是耀眼的,它們的生命是頑強(qiáng)的,它們的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的贊歌。感悟生命,我也曾與冬日的大自然親密接觸過。
每一次尋覓大自然,每一次用心聆聽大自然,每一次和大自然親密接觸,我都找到了屬于大自然的美好,找到了屬于生命、屬于人生的美好。