最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文
老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么?老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。以下是小編為大家整理的最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助!
最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文1
每位同學(xué)都有自己最喜歡的老師，我也不例外。
那位老師非常幽默，有一雙炯炯有神的小眼睛，胖胖的身體，最突出的當(dāng)然是他那光溜溜而又閃亮的光頭了。一說(shuō)到光頭，有些人可能已經(jīng)知道是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們幽默又有趣的科學(xué)老師——徐老師。
平時(shí)徐老師是戴著帽子的，但當(dāng)他講笑話或講課講得投入時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)摘下帽子，亮出他那閃亮的光頭，有時(shí)特開(kāi)心還允許同學(xué)們摸一下，還美滋滋地說(shuō)：“摸了我的光光頭，好運(yùn)緊緊跟著你，保你下次考滿分。”
記得徐老師第一次來(lái)我們班上課時(shí)，他一亮出那油光發(fā)亮的光頭，我們大家立刻哈哈大笑起來(lái)。等我們笑完了，徐老師不緊不慢地說(shuō)：“以后科學(xué)課上誰(shuí)做小動(dòng)作就剪光他的頭發(fā)，就像我這樣?！闭f(shuō)完還得意地摸一下自己那光溜溜的頭。徐老師開(kāi)始講課了，我們大家都聽(tīng)得津津有味。但我們班的小林可是出了名的調(diào)皮鬼，他可不吃這一套，依然若無(wú)其事、自得其樂(lè)地做著小動(dòng)作，不一會(huì)兒就被徐老師發(fā)現(xiàn)了。
大家緊張極了，都把目光齊刷刷地盯向他，但他似乎沒(méi)注意到，依然沉浸在自己的小動(dòng)作里。只見(jiàn)徐老師慢慢地走到小林身邊，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小林嚇了一大跳。瞬間，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。再一看，原來(lái)是徐老師抓起小林的頭發(fā)，用他的“剪刀手”加上自己的配音，佯裝在剪小林的頭發(fā)，那聲音真是惟妙惟肖，把小林同學(xué)嚇得可不輕啊!繼而，大家哄堂大笑起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)笑得連腰都直不起來(lái)了。
這樣的事情在之后的科學(xué)課上經(jīng)常發(fā)生，徐老師總會(huì)變著花樣來(lái)“教訓(xùn)”上課做小動(dòng)作的同學(xué)。慢慢地，同學(xué)們?cè)僖膊桓曳该院?，一個(gè)個(gè)都挺直身子認(rèn)真聽(tīng)講，我們班的科學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這全是徐老師的功勞呀!
徐老師，我喜歡你，是你在課堂上教給我們知識(shí)的同時(shí)，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。你喜歡我們幽默的徐老師嗎?
最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文2
長(zhǎng)大后，我想成為一名出色的教師。
老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生的心田才綠草成茵，繁花似錦!老師為花的盛開(kāi)，果實(shí)成熟的忙碌著，默默地垂著葉的綠萌!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?老師是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有老師的心血，哪一朵上沒(méi)有老師的身影?
老師就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在學(xué)生心里，讓知識(shí)的種子在學(xué)生心里萌芽，讓知識(shí)永駐心中!
在繁多的職業(yè)里，教師并不是最受人矚目的職業(yè)。是什莫讓我選擇了教師這個(gè)職業(yè)?是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一篇報(bào)道：一位教師在山區(qū)教學(xué)十幾年，山區(qū)惡劣的環(huán)境并無(wú)打到她教育山區(qū)孩子的夢(mèng)想。當(dāng)記者問(wèn)到她是什莫讓她堅(jiān)持下去的，她綻放出了玫瑰般的笑容，答道：魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。學(xué)生需要時(shí)時(shí)刻刻汲取知識(shí)的甘露，給學(xué)生傳授知識(shí)是教師的職責(zé)所在!我只不過(guò)是在履行我的職責(zé)!正是這篇報(bào)道打動(dòng)了我。
長(zhǎng)大后，我要走到一群可愛(ài)的小天使身邊，課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課，課下和他們一起嬉戲。對(duì)他們講大山外面是個(gè)無(wú)比精彩的世界。為他們插上夢(mèng)想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
雖然載著我夢(mèng)想的小船才剛剛起航，距離成功的彼岸還遙不可及。但我會(huì)敏而好學(xué)~鍥而不舍，等到我學(xué)富五車(chē)時(shí)，實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)!
最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文3
老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們，老師是人類(lèi)心靈的工程師，老師是我們成功路上的指路人，老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
在海口11小學(xué)習(xí)六年來(lái)，讓我印象最深刻的就是教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的邢老師。第一次見(jiàn)到您，就覺(jué)得您非常漂亮，整齊的單馬尾，炯炯有神的大眼睛，流露出對(duì)我們的關(guān)心和照顧。
當(dāng)我第一次上您的課時(shí)我就被吸引住了，第一節(jié)您給我們講了一道數(shù)學(xué)題，您不是古板的講題，而是運(yùn)用了幾個(gè)布娃娃道具，生動(dòng)有趣的給我們講這道題，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)而不覺(jué)得乏味。
記得有一次，您上了分?jǐn)?shù)的課。我一不小心，被窗外正在吱吱叫的小鳥(niǎo)吸引住了，心便逃出了課堂，您發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有破口大罵，只是叫我起來(lái)，回答一個(gè)您才講的問(wèn)題，我答不上來(lái)，引的同學(xué)們哈哈大笑，有的還說(shuō)我是木頭腦袋，您輕輕的說(shuō)了一句：“下課到我辦公室來(lái)。”我心里好害怕好難過(guò)，一直在想著：您會(huì)不會(huì)用棍子打我的手掌，您會(huì)不會(huì)罰我抄這道題一百遍，您會(huì)不會(huì)……終于，下課鈴聲響了，我跟著您走到您的辦公室，我的心撲通撲通的跳。
您示意我坐下，便和藹的說(shuō)：“上課沒(méi)有聽(tīng)講，這道題肯定不會(huì)吧?那坐下來(lái)，我再跟你講一遍，好嗎?”我感到非常羞愧，沒(méi)想到結(jié)果是這樣的，我連聲說(shuō)好。于是，您便不厭其煩的的開(kāi)始給我講解這道難題，還出了類(lèi)似的三道題給我做，直到我全都做對(duì)了，您才對(duì)我說(shuō)：“好了，你可以回家了?！庇诌f給我一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“累了吧，吃個(gè)蘋(píng)果吧。”我握著蘋(píng)果走出了門(mén)，心里充滿了對(duì)您的感激之情。
還有一次，您發(fā)下卷子，我一看我考了98分，而且還是全班第一名，便非常高興。下課后，我便拿著我的卷子到處?kù)乓?，而且還故意把我的卷子放在他們的面前，老師看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別太驕傲了，明天還有考試，快回去復(fù)習(xí)?！蔽覍?duì)您說(shuō)的話一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還覺(jué)得是您冷不丁的給我潑了冷水，晚上回家我沒(méi)有復(fù)習(xí)，而且還看了一本漫畫(huà)書(shū)。結(jié)果第二天的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我才考了81分，這是我考的最差的一次，我的眼淚在也止不住了，順著臉頰流了下來(lái)……您過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還可以考的更好。”這才讓我的心情平復(fù)了一些。是您通過(guò)這件事告訴我：驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
我愛(ài)您，邢老師!您就像那春天的雨露，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，老師，您對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，將來(lái)我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，現(xiàn)在我只想說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文4
當(dāng)我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們幼小的心靈，那就是老師。從老師的嘴里，我們可以知道許多聞所未聞的知識(shí)、趣事：為什么小船會(huì)浮在水上，為什么會(huì)有風(fēng)霜雪雨……從那時(shí)起，我們腦海中那幾乎是空白的知識(shí)畫(huà)冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)地增添了各種圖案。老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想的上引路人和生活里的益友。老師為我們嘔心瀝血，獻(xiàn)出了自己的一切，他們愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的親人。學(xué)生自己的親人。學(xué)生，就是老師的一切。
老師為了上好45分鐘的一堂課，要查閱資料，翻參考書(shū)，花去的何止兩個(gè)、三個(gè)45分鐘。老師的工作沒(méi)有八小時(shí)界限，他們?yōu)榱藢W(xué)生，即使?jié)M臉皺紋，也心甘情愿，在所不辭。老師為我們操碎了心，我們還能不尊敬他們嗎?
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師;老師，是辛勤的園丁;老師，更像那擺渡的“船工”，他們用自己的”楫槳”送走了一批又一批的求知者，使他們朝著確定的方向前進(jìn)，而自己，卻把青春年華流逝在此地彼岸之間，就像那心胸寬闊的紅燭，照亮了他人卻消耗盡了自己。老師們唯一的愿望，便是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，讓學(xué)生超越自己。
古語(yǔ)說(shuō)：”一日為師，終生為父。”尊師，是我們這個(gè)文明古國(guó)的傳統(tǒng)。世界十大思想家之一的孔子，早在兩千年前就提出了”師道尊嚴(yán)”這個(gè)倫理的觀念，一個(gè)人，若是連他的前途指引者————老師也不尊敬的話，那么還能想像他孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)出力嗎?
他只是一個(gè)忘恩負(fù)義的自私自利者，他只會(huì)受到人們的唾棄!老師的工作不僅是辛苦的，而且是崇高的。偉大的革命導(dǎo)師同志對(duì)他的老師徐特立先生也十分尊敬，他在祝賀徐老60歲生日的信中說(shuō)：”徐老同志，你是我20年前的先生。
你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生……”偉人尚且如此，更何況我們呢?老師的身影我們永不忘懷，有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能成為世界強(qiáng)國(guó);有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能后繼有人;有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能保持文明古國(guó)的稱號(hào)……老師的勞動(dòng)是具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
最美的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文5
三月的小雨，細(xì)細(xì)密密，晶瑩透亮，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，散播著春的氣息。
伴著小雨，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。三班的班主任換成了一個(gè)個(gè)子不高，臉蛋圓圓的老師。她比班里最高的男同學(xué)還要矮一些，粉紅的小嘴，挺拔的鼻子，一雙大眼睛忽閃忽閃，笑起來(lái)會(huì)露出兩顆潔白的虎牙。倘若在教室后面坐下來(lái)批改作業(yè)，她只不過(guò)像是一個(gè)稍微顯得大些的學(xué)生而已。
新老師上任的第二天，便遇到了麻煩。兩個(gè)調(diào)皮的男生不知道因?yàn)槭裁丛蚺ご蛄似饋?lái)，雙方互不相讓?zhuān)贿吙抟贿吋m結(jié)成了一團(tuán)。衣服上的紐扣扯落了，頭發(fā)變得像雞窩了，場(chǎng)面叫人眼花繚亂，倆個(gè)人簡(jiǎn)直就像是仇人相見(jiàn)分外眼紅。圍觀的那些孩子們，都齊刷刷看著新老師。
想著這個(gè)新班主任會(huì)用什么樣的招數(shù)，來(lái)解決眼前這個(gè)麻煩?站黑板?面壁思過(guò)?罰抄作業(yè)?走廊展覽?進(jìn)辦公室“喝茶”?……出乎大家的意料，新老師她慌不忙，溫和地一手摟住了一個(gè)男娃的脖子，對(duì)斗雞一樣梗著脖子的兩個(gè)“犯人”說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們先安靜一下?！彼扔檬謱⑺麄兊呐铑^亂發(fā)理順，又挨個(gè)把他們襯衫的衣服領(lǐng)子拉拉好，兩個(gè)大男孩的臉，頓時(shí)變得通紅。
她又溫和地說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，這是你們幼兒園就學(xué)會(huì)的道理，有什么大不了的事情值得和朝夕相處的同學(xué)大打出手呢?但凡有什么事，盡可以跟老師說(shuō)。兄弟和睦，在三班這個(gè)大家庭里，我們是一家人，應(yīng)該友好相處，要學(xué)會(huì)寬容，大度，這是男子漢應(yīng)該做的。比大海更寬闊的，不正是我們的胸懷嗎?”恰似清風(fēng)拂面，娃娃老師的一番話，驚醒了所有的人。同時(shí)，這位處變不驚、口才極佳的老師，一下子令同學(xué)們變得刮目相看起來(lái)。
三月的小雨，滴答滴答地下了起來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，萌發(fā)了生命，也蓬勃了麥苗。子規(guī)的歌聲，循著風(fēng)，拂過(guò)的課堂，“咕咕——咕”“咕咕——咕”。我也循著歌聲，找尋著更動(dòng)聽(tīng)的曲子。啊，是春風(fēng)，把更優(yōu)美的歌聲送來(lái)了，那是娃娃老師的聲音?？菰锏恼n文在她的講解下，變得格外的悅耳動(dòng)聽(tīng)，就連平時(shí)上課經(jīng)常愛(ài)走神的孩子，也情不自禁地用手托起了下巴，黑白分明的雙眼就像仰望著、承接著，天上傾灑而來(lái)的細(xì)雨……
不知不覺(jué)中，三班的孩子，有了不一樣的變化：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在娃娃老師身先士卒的帶領(lǐng)下，他們一舉奪得了團(tuán)體第一的最佳成績(jī);公開(kāi)課上，他們積極踴躍的表現(xiàn)不僅為班級(jí)更為學(xué)校增了光;才藝大比拼的舞臺(tái)上，落落大方的他們成了備受矚目的對(duì)象……
沙沙——沙沙——，你聽(tīng)，春天的谷雨還在悄悄地下……
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