2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文，希望能夠幫助到大家!
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文1
“汪汪汪汪”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了花狗和老虎的爭(zhēng)吵。原來(lái)今天象市長(zhǎng)組織了一場(chǎng)足球比賽，老虎先生是紅隊(duì)的守門(mén)員，花狗先生是藍(lán)隊(duì)的前鋒?；ü氛f(shuō)他進(jìn)了球，而老虎說(shuō)他沒(méi)有進(jìn)球。因長(zhǎng)毛猴裁判昨晚失眠，導(dǎo)致在賽場(chǎng)打盹兒，所以并未看到進(jìn)沒(méi)進(jìn)球。
就在老虎和花狗先生爭(zhēng)吵時(shí)，狐貍先生拿著他的手機(jī)一步三竄地從觀眾席上蹦了下來(lái)。他對(duì)主裁判說(shuō)：“剛剛足球比賽的時(shí)候，我用手機(jī)錄了像，可能證據(jù)就在里面?！本瓦@樣，長(zhǎng)毛猴裁判、長(zhǎng)頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門(mén)員都擠在了一起，迫不及待地看著狐貍先生那銹跡斑斑的手機(jī)。令他們失望的是，別的比賽細(xì)節(jié)都錄的很好，但就在那球欲進(jìn)未進(jìn)的時(shí)刻，手機(jī)不知道被誰(shuí)碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機(jī)，誰(shuí)讓長(zhǎng)毛猴裁判一時(shí)疏忽，漏掉了重要細(xì)節(jié)。
萬(wàn)般無(wú)奈的象市長(zhǎng)只好貼出通知，讓知道真相的市民來(lái)到足球總部告知真相。一天過(guò)去了，沒(méi)有人;兩天過(guò)去了，仍沒(méi)有人。就在第三天，長(zhǎng)毛猴裁判準(zhǔn)備回家時(shí)，鼴鼠先生一家人出現(xiàn)并鞠了一個(gè)躬，鼴鼠先生開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“我知道花狗前鋒進(jìn)沒(méi)進(jìn)球，當(dāng)時(shí)我正在睡午覺(jué)，突然我聽(tīng)到一個(gè)早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順著聲音望去，原來(lái)我那個(gè)出口，通向的是足球場(chǎng)的球門(mén)，只要我愿意，我可以正確地?cái)?shù)出球網(wǎng)上有幾個(gè)洞。那時(shí)候，花狗先生正帶著球往紅隊(duì)守門(mén)員老虎先生這個(gè)方位跑來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲，球打到了門(mén)柱上并反彈了回去，沒(méi)有射入網(wǎng)中。接著，花狗先生射了第二腳，這次終于如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)了球?！本瓦@樣，真相大白，老虎先生口中的沒(méi)有進(jìn)球是指第一次射門(mén)，而花狗先生口中的進(jìn)球是指第二次射門(mén)。
原來(lái)這場(chǎng)風(fēng)波，是因?yàn)檫@兩位先生唱錯(cuò)了調(diào)而造成的!
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文2
再過(guò)幾天就要改選班委了，對(duì)于要不要競(jìng)選中隊(duì)委，內(nèi)心猶豫不決。媽媽建議：不要評(píng)選中隊(duì)委，管好自己的'學(xué)習(xí)，生活就好了。而我的內(nèi)心其實(shí)是想競(jìng)選一下的，所以要不要參加，一直是個(gè)問(wèn)題?
嚴(yán)老師通知的評(píng)選時(shí)間是下周二的信息課，可今天的體育課進(jìn)來(lái)的不是體育老師，嚴(yán)老師她站在黑板前說(shuō)：“今天的體育課與語(yǔ)文課調(diào)一下，這節(jié)課我們改選班委，當(dāng)堂投票，當(dāng)堂唱票，當(dāng)天公布?！卑嗌项D時(shí)哀嚎一片，想起一片“完了，完了，這下歇菜了”的話(huà)語(yǔ)聲。我心里也激起一層又一層的浪?；顒?dòng)開(kāi)始，我想競(jìng)選的職位馬上就要到了。如果再不決定，就來(lái)不及了。經(jīng)過(guò)激烈的心理活動(dòng)，我決定遵從自己的內(nèi)心想法，競(jìng)選中隊(duì)委。前面競(jìng)選的幾位同學(xué)用流暢的語(yǔ)言和豐富的動(dòng)作展示自己，沒(méi)過(guò)多久輪到我了。站上講臺(tái)，緊張的手心都出汗了。我結(jié)結(jié)巴巴地講起剛在臺(tái)下臨時(shí)準(zhǔn)備的稿子：“大家好!今天我要競(jìng)選的是中隊(duì)勞動(dòng)委。如果我當(dāng)選了的話(huà)，一定為班級(jí)積極做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)大家投我一票，謝謝!”下了臺(tái)，為自己的緊張有些懊惱，心里想：只能聽(tīng)天由命了。
在午自習(xí)唱票結(jié)果公布前，一直有不少同學(xué)想偷偷看到選票結(jié)果，可無(wú)論想盡什么辦法，都會(huì)被擋在外邊，什么也看不到。我坐在座位上，心里想：希望幸運(yùn)女神能垂青自己。午休的到來(lái)讓原本熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲，嚴(yán)老師要宣布中隊(duì)委名單了，所有人在這一刻屏住了呼吸，眼皮都不眨一下：“班委有……勞動(dòng)委宋子青”。聽(tīng)到自己的名字，我的心頓時(shí)像飛起來(lái)了一樣愉悅，快樂(lè)。
這次競(jìng)選上了勞動(dòng)委，就代表著要更加努力地為班級(jí)服務(wù)。也讓我看到，身后有那么多同學(xué)在支持我，想對(duì)他們由衷的說(shuō)一聲“謝謝!”
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文3
今天上午去輔導(dǎo)班學(xué)東西，黃老師大發(fā)雷霆，說(shuō)上一次學(xué)之后，回家做的家庭作業(yè)太差了，然后嚴(yán)肅地宣布：“這次作業(yè)，錯(cuò)誤不準(zhǔn)超過(guò)三處，否則就重新寫(xiě)，多錯(cuò)一題抄三遍，多錯(cuò)兩題抄六遍，依此類(lèi)推，對(duì)了，沒(méi)抄完的同學(xué)不準(zhǔn)回家，誰(shuí)要想開(kāi)溜，打電話(huà)給父母，并且下次回來(lái)罰雙倍，聽(tīng)清楚了嗎?”聽(tīng)完這句話(huà)，班上同學(xué)倒吸了一口涼氣，我也不例外。
要知道平時(shí)我做這樣做也要二十分鐘，上一次話(huà)了半小時(shí)呢!我忐忑不安的上去，讓老師檢查我的作業(yè)，時(shí)間流逝一分鐘就緊張一次，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈禱，老天爺，保佑我，保佑我，保佑我全對(duì)。大約過(guò)了五分鐘，老師抬起頭來(lái)把作業(yè)本推到我面前，面無(wú)表情地說(shuō)：“錯(cuò)了五題，比我規(guī)定得多兩道，得罰抄六遍，抄完了趕快交上來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有?！?/p>
啊!我的媽媽呀!六遍，那得多長(zhǎng)時(shí)間呀!我拿起作業(yè)本，應(yīng)了聲“哦”，然后飛奔回座位，以最快的速度抄了起來(lái)，但我越心急，超的速度就越慢，并且抄錯(cuò)的概率越高，我深吸一口氣，好不容易使自己平靜下來(lái)，調(diào)整好自己的心態(tài)，抬頭看了一下，四周的同學(xué)基本上都在埋頭苦寫(xiě)，看來(lái)不止我一個(gè)要罰。時(shí)間一分一秒的流逝，大概過(guò)了一小時(shí)吧，我終于抄好了，唉，謝天謝地，但愿這一次我可以順利通過(guò)，我跑到講臺(tái)上，把作業(yè)本遞給老師，眼睛一眨不眨的盯著老師看，怕老師皺眉頭，這樣即代表著我抄錯(cuò)了，還好，這一次，從頭到尾都沒(méi)錯(cuò)。
我背起書(shū)包，走出了教室，心中暗暗嘆道：下次做作業(yè)定得仔細(xì)些，不能再馬虎了。
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文4
海上拂過(guò)輕風(fēng)，卷起一層波浪。隨著風(fēng)越刮越大，浪也愈卷愈烈，像被掀翻一般。忽的，風(fēng)停了，浪也恢復(fù)了平靜……縱觀其景，這滄海便在心里留下印記，泛起漣漪。
“東臨碣石，以觀滄?！币髌疬@首曹操的《觀滄?！?，隨著詩(shī)中的風(fēng)浪，我也憶起了那場(chǎng)發(fā)生在家中的“曹操風(fēng)波”。
幼時(shí)，我看《三國(guó)演義》，覺(jué)得劉備一身正氣，但曹操是位“亂世奸雄”?？蓾u漸地，我長(zhǎng)大了，才明白原來(lái)世上不是只有好人和壞人，且一個(gè)是好人，與其作對(duì)的就必定是壞人。曹操也是為了自己的子民才陷入烽火連天的亂世。
可是只研究語(yǔ)文而不評(píng)論歷史的爸爸媽媽卻仍持著我兒時(shí)的觀點(diǎn)，我們終于展開(kāi)了爭(zhēng)吵。風(fēng)波襲來(lái)，我先咳嗽一聲，認(rèn)真地說(shuō)：“《三國(guó)演義》，所謂演義，就是根據(jù)歷史改編的，充滿(mǎn)了文學(xué)色彩，你輩怎能當(dāng)真?”“可誰(shuí)不知道曹操狡詐暴戾，煮酒論英雄將劉備嚇尿了?”媽媽反駁道?！皠渖阅懶?，而曹操滿(mǎn)腹詩(shī)氣，《觀滄?！?，《龜雖壽》都是他寫(xiě)的?！沂磕耗?，壯心不已’，多高尚的精神。他的兒子們受他影響，也富有文采，最終統(tǒng)一了三國(guó)的才是他們?！蔽亦┼┎恍?。媽媽聽(tīng)了我的辯解，只好認(rèn)輸，也承認(rèn)自己應(yīng)該懂得從多個(gè)角度思考。
這場(chǎng)風(fēng)波就像滄海，波濤洶涌卻充滿(mǎn)豪氣，也讓全家都受益匪淺，平息了以后可能發(fā)生的一系列爭(zhēng)吵。以后，爸爸媽媽覺(jué)得烽火戲諸侯雖荒唐，卻說(shuō)明周幽王深?lèi)?ài)褒姒，項(xiàng)羽自殺不可過(guò)江東雖令人感動(dòng)，可過(guò)江了還有可能東山再起……
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文5
生活中風(fēng)波無(wú)處不在，坐公交車(chē)會(huì)有風(fēng)波，吃飯會(huì)有起風(fēng)波，就連吹個(gè)薩克斯也能引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)波，唉!
今天中午，我妹妹十歲生日宴會(huì)如期舉行。主持人站在臺(tái)上，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，人一到全，馬上就要開(kāi)宴。
經(jīng)過(guò)焦急的等待，宴會(huì)終于開(kāi)始了。主持人發(fā)出響亮的聲音：“下面請(qǐng)陳虹達(dá)小朋友上臺(tái)吹奏一曲《北國(guó)之春》，大家歡迎?！币魳?lè)聲響起了，一切都是那么和諧。我充滿(mǎn)自信的演奏著，就在我陶醉在我樂(lè)曲表演中時(shí)，一個(gè)小屁孩沖上臺(tái)來(lái)，對(duì)著我張牙舞爪，打擾我吹奏。我很生氣，決定懲罰他一下，我用薩克斯對(duì)著他的耳朵猛吹。我想：他一定會(huì)受不了，那樣他就會(huì)自己下去了。
誰(shuí)知事情并不是想象的那么簡(jiǎn)單，他居然用手抓住我的薩克斯，左右搖擺，讓我無(wú)法吹奏。這下我更氣了，我猛踩他一腳。他竟然毫不退讓?zhuān)鞘箘诺淖プ∥业乃_克斯搖來(lái)晃去，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，摔了一跤。我猛地站起來(lái)，大聲喝道：“誰(shuí)家的野孩子，還不趕快下去?”這時(shí)，一個(gè)中年婦女跑了過(guò)來(lái)，看那神情應(yīng)該是那小屁孩的媽媽。我以為她會(huì)向我道歉，誰(shuí)知，她用手指著我，冷冰冰地說(shuō)：“你這么大個(gè)孩子和一個(gè)小孩子叫什么勁呢?”我頓時(shí)怒氣沖天，我不要你道歉也就罷了，你不教育你自己的孩子也還罷了，怎么還說(shuō)起我來(lái)了?我剛要發(fā)作，這時(shí)，姑姑連忙上臺(tái)拉住了我，“虹達(dá)，今天是你妹妹生日，就別計(jì)較了?！蔽乙幌?，我要是計(jì)較了，姑姑豈不是很難堪了?
一場(chǎng)風(fēng)波因?yàn)槲业娜套尪娜换饬?。是啊，生活中我們難免有摩擦，只要大家都能心懷善意，能為他人考慮，就能少一些風(fēng)波，多一些和諧。
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文相關(guān)文章：
★ 再見(jiàn)2020你好2021初中作文600字五篇
2021六年級(jí)風(fēng)波作文600字散文
