2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文
幻想它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。下面是小編為大家整理的2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家!
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的?；孟胫乱幻?，下一分，下一時(shí)，明天……當(dāng)然，我也有我的幻想，我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我幻想的是十年之后。十年之后，我的爸爸，媽媽會(huì)變成什么樣?我的家鄉(xiāng)又會(huì)變成什么樣?我住的城市又會(huì)變成什么樣?
十年后，我出現(xiàn)在水山緣的大門(mén)口。那時(shí)的我已經(jīng)21歲啦，還在上大學(xué)呢!我走進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)外面變化不大，永昌便利店還在，賣(mài)魚(yú)丸的也在，還有外面“大紅燈籠”，早餐鋪?？匆幌挛覀冃^(qū)里面，雖然小區(qū)還是原樣。但是，至少比先前的摸樣好得多啦!原來(lái)，小區(qū)的噴水池天天都會(huì)有人去清理。小區(qū)的綠化也很好，還請(qǐng)來(lái)專業(yè)的園丁去修剪成各種各樣的形狀呢!看一看我以前玩過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)，管理處的給游樂(lè)場(chǎng)的滑滑梯刷了一層漆，有了新的“衣服”?；莅选耙路贝┥先ィ€真是煥然一新呢!我剛想上去玩一會(huì)，忽然想起自己已經(jīng)二十多歲啦，還要上去玩，真的丟臉啊!
我來(lái)到家里，發(fā)現(xiàn)我們家一切還是原來(lái)的摸樣，我回到家里，首先見(jiàn)到的是媽媽，爸爸去充值交通卡了，媽媽說(shuō)要給我煮好吃的，“嗖”的一下，溜進(jìn)了廚房。我走進(jìn)房間，嫌熱，發(fā)現(xiàn)我們家的風(fēng)扇莫名其妙地多了兩個(gè)特別的按鈕，一按，風(fēng)扇馬上變成了空調(diào);對(duì)著第二按鈕再按，空調(diào)馬上又變成了無(wú)葉風(fēng)扇!太厲害了!
再來(lái)看看我家鸚鵡，十年后的小鸚鵡似乎比以前胖很多，比以前高很多，也衰老了虛度，叫聲也沒(méi)有以前那么清脆了。(鸚鵡的壽命只有十多年!)但它本來(lái)有一只鳥(niǎo)作伴，可是，不幸死去了。所以，我們又給它兩個(gè)朋友相伴，它也就不會(huì)那么孤獨(dú)了?？蓱z的小鸚鵡!
“哎呀!”我睜開(kāi)眼睛，咦?怎么回事?難道想著想，我睡著了?唉，還是這個(gè)不知道誰(shuí)扔的乒乓球讓我醒來(lái)的呢!
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文2
或許這一切都是幻想，或許連幻想都不是。
人還真是奇妙的動(dòng)物啊，在這個(gè)世界誕生，卻可以擁有超越這個(gè)世界的思維，科學(xué)的發(fā)展過(guò)程便是不斷認(rèn)知世界，并從中汲取力量的過(guò)程。的確，我們是渺小的，脆弱的，愚拙的?！罢胬淼拇蠛＞驮谘矍埃皇俏覀冞€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！蹦晨茖W(xué)家如是說(shuō)。
大學(xué)便是這樣高度凝結(jié)著，也將不斷凝結(jié)智慧的地方。為探尋真理而誕生，為看清一切而求索。
還有兩年就要步入大學(xué)了，將會(huì)是怎樣的呢?我希望那是我進(jìn)去就不想再出來(lái)的地方。因?yàn)槟抢锬芸吹秸鎸?shí)的東西，不是為了考試方便而打的馬虎眼，也不是莫名其妙，毫無(wú)原理可言的結(jié)論。這個(gè)世界至少要有一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是清晰的，沒(méi)有任何不合理的模糊性存在的。很遺憾我的理想是探尋真實(shí)，如果那是真正的大學(xué)，我想我一生都會(huì)呆在那。
本人一向生活規(guī)律混亂，思維方式也有問(wèn)題。不喜歡透支不該移作他用的時(shí)間所帶來(lái)的收益，即便可能利潤(rùn)不小。說(shuō)實(shí)話某些學(xué)科的教學(xué)方式我很喜歡，看到現(xiàn)象一定要知道原理，才不會(huì)因?yàn)椴籟]斷產(chǎn)生的疑問(wèn)而迷惑。不過(guò)理性的東西太多了未免有些生硬，所以有些東西還是不想機(jī)械化去學(xué)的，只是想憑著感覺(jué)走?！胺?jǐn)?shù)什么的隨他去吧”這樣的想法一直在某個(gè)角落里固執(zhí)地長(zhǎng)著。嗯，有些“大逆不道”，有異議也很正常，對(duì)與錯(cuò)的位置并非不會(huì)改變。很多時(shí)候，某些行動(dòng)的不只是“我想這么做”而已嗎?
結(jié)局會(huì)怎樣呢?有時(shí)不切實(shí)際地想著。一廂情愿相信自己的人生是一出喜劇，但事實(shí)證明，悲劇喜劇結(jié)合才是王道。教育體制什么的也差不多，創(chuàng)造性要有的，實(shí)用性要有的，真實(shí)要有的，嚴(yán)謹(jǐn)也要有的。并非沒(méi)有相差的地方，把二者集合在一起不是更好嗎?
原來(lái)不知道的東西在大學(xué)要全部搞明白，沒(méi)人知道的就自己探索。想去的地方一一走過(guò)，想看的東西統(tǒng)統(tǒng)都要看到。一定要能看到更多真實(shí)的東西，清晰而簡(jiǎn)單，和諧而美的東西。這樣，在人世走一遭，也不虛此行了。
“你的幻想就由我來(lái)打破”某個(gè)沒(méi)必要提及姓名的人說(shuō)。也對(duì)，誰(shuí)知道這些幻想的未來(lái)是化成現(xiàn)實(shí)還是碎成齏粉呢?擺在眼前的，依舊是現(xiàn)在啊。
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文3
“想你時(shí)，你在天邊;想你時(shí)，你在眼前;想你時(shí)，你在腦海;性你是你在心田?！庇H，用這句首歌來(lái)表達(dá)我對(duì)你的思念，或許再合適不過(guò)了!
之前沒(méi)有回憶，每每想起你時(shí)，我只能在腦海里勾畫(huà)出屬于我們的記憶。四年前，我不認(rèn)識(shí)你;三年前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你;兩年前，我了解了你;一年前，我懷念著你。
細(xì)雨蒙蒙下，劃過(guò)臉龐。秋風(fēng)吹起了我的疙瘩;撩起了我的衣裳;凌亂了我的頭發(fā)，我卻無(wú)能為力，只能哆嗦著站在校門(mén)口，看著同學(xué)被家長(zhǎng)接走的背影，然后期待著親，你的出現(xiàn)。你撐著傘站在我的面前，給我一個(gè)溫暖的擁抱，親吻著我的額頭說(shuō)：“有我在。”——幻想很美好，但現(xiàn)實(shí)很殘酷——我只想說(shuō)：“親，如果有你在，那該多好?！?/p>
在我難過(guò)、無(wú)助的時(shí)候，我想起了你。你坐在我的身旁，靜靜地聽(tīng)著我的訴說(shuō)，然后給我一個(gè)溫暖的擁抱，親吻著我的額頭說(shuō)：“有我在?！薄孟牒苊篮?，但現(xiàn)實(shí)很殘酷——我只想說(shuō)：“親，如果有你在，那該多好?！?/p>
后來(lái)，看著來(lái)來(lái)往往的姐妹“大手牽小手”地散步，一股羨慕之意油然而生。這時(shí)，你牽起我的手，給我一個(gè)溫暖的擁抱，親吻著我的額頭說(shuō)：“有我在。”——幻想很美好，但現(xiàn)實(shí)很殘酷——我只想說(shuō)：“親，如果有你在，那該多好?！?/p>
我很喜歡抬頭看看天空，看看星星。小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)，離世的親人會(huì)變成一顆星星，在天上看著你。所以，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑?，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有你——姐姐。我們從一個(gè)母體里出來(lái)，吃著同一個(gè)母親的母乳，卻素未謀面。天意弄人，我的出生注定了你的離世，就這樣，我們成了最熟悉的陌生人。
每每想起你時(shí)，我就會(huì)放飛一個(gè)氣球，把我的思念及早氣球里，載到你那里去，你收到了嗎——幻想中的姐姐。
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文4
浩瀚夜空中，唯有月亮陪伴萬(wàn)物進(jìn)入美麗夢(mèng)鄉(xiāng)，小草低下了頭，花兒閉上雙眼，小河發(fā)出輕輕的呼吸聲世界睡著了，多么寧?kù)o。我深深陶醉了，望著那閃閃的星光和動(dòng)人的月光，我伸開(kāi)翅膀，飛到一個(gè)奇妙、美好的幻想世界。
忽然，我發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)叔叔，我忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我見(jiàn)他手拿弓，另只手握住箭，做出射箭的樣子，我連忙問(wèn)到：叔叔，您干什么呢?嗖!箭射出去了，他扭過(guò)頭來(lái)一笑：你好，小朋友，我叫后羿，我的妻子嫦娥被逼無(wú)奈下吃了一顆仙藥，飛到月亮上了，我把信包在箭上，送到月亮上。什么?我不敢想象，神話故事成真了?我不禁想起上學(xué)期學(xué)過(guò)的《嫦娥奔月》。
唉!可是，我寫(xiě)的很多信都射歪了，落在宇宙深處，所以，我做了一只太空舟，想親自上去看看，你覺(jué)得怎么樣?后羿把太空舟拿來(lái)了，我目瞪口呆這只太空舟上寫(xiě)著四個(gè)字：嫦娥一號(hào)。我又想起現(xiàn)在的嫦娥一號(hào)，不禁高興地叫起來(lái)：叔叔，您可以帶我一塊去嗎?可以!穿過(guò)大氣層，我們?cè)谟钪嬷小?/p>
茫茫宇宙，群星閃爍，近看：原來(lái)全是后羿掉在宇宙中的信，他一一拾起，整個(gè)太空舟全撐滿了!漸漸地，我們到了月亮上
嫦娥見(jiàn)到后羿十分驚喜，又不知他怎么上來(lái)的，后羿把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，又把信拿出來(lái)，月亮堆成一座信山，月亮變得圓乎乎的。我俯視我的家園，地球，一切還是那么寧?kù)o，我忽然想起我還要回去，后羿把信收拾起來(lái)，和我回了地球，月亮又還原了，每個(gè)月都會(huì)這樣循環(huán)，我又想告訴人們，和后羿、嫦娥交朋友
咦!后羿呢?原來(lái)剛才我在幻想啊，但就和真實(shí)的一樣，我望了望月光、星星，又望了望寧?kù)o的夜空、世界，對(duì)世界充滿了好奇。
我期待著神話成真、奇跡出現(xiàn)的一天
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文5
童年的我總喜歡幻想，并且總是古怪異?！?/p>
依稀記得三四歲的我常?？匆恍┥裨?、傳說(shuō)類的故事。但似乎最喜歡干的事便是偷偷地打開(kāi)電視，悄悄地坐在沙發(fā)上，癡癡地看著電視中那遙不可及的人物及故事情節(jié)。有時(shí)甚至在電視旁一呆就是一個(gè)下午，都忘卻了時(shí)間，直至片尾曲播放時(shí)才惋惜地?fù)u了搖頭。那是我最喜愛(ài)看的電視劇《西游記》。
面對(duì)《西游記》中的故事情節(jié)，我時(shí)常陷入無(wú)盡的遐想之中：好像突然間我變成了孫悟空，拿著定海神針——金箍棒，一下子翻過(guò)了十萬(wàn)八千米，躍到一座山上。只見(jiàn)四周妖氣環(huán)繞，山勢(shì)險(xiǎn)惡，一看就知道是一座妖山。我不知師父是否在此地，也不知眾妖怪們是否把師父吃了罷，一心只想盡快找到師父，可又不知道妖怪的洞口在哪里，急的我抓耳撓腮，不知怎么辦才好。突然，我感到不妙，好像有一只白色的老虎在捉我!回頭定睛一看，果然是一只白色的大老虎!只見(jiàn)他張著血盆大口，惡狠狠的向我撲來(lái)，我便立刻嚇得亂叫，連滾帶爬的跑著，似乎也忘了騰空駕云。突然間，我慌亂之中發(fā)現(xiàn)周圍變了樣子，定睛一看：咦!怎么會(huì)在我的家中?難道我時(shí)空穿越了嗎?難道我是個(gè)超人?
那時(shí)的我幻想不固定，好像立刻間忘掉了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚，又幻想自己是個(gè)超人，在天空中不停地飛翔。飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)地面上有人在抓壞蛋。我想做奧特曼式的英雄，便站在一個(gè)高臺(tái)子上做出了迪迦奧特曼的手勢(shì)，準(zhǔn)備發(fā)射“終極激光波”?？蛇€沒(méi)等我發(fā)射，就感覺(jué)我被壞蛋甩出的東西砸中了。醒來(lái)一看，我居然躺在了地板上……
記得小時(shí)候，我特別喜歡坐在沙發(fā)上癡癡地亂想?；孟胫?，我好像和七個(gè)小矮人一起挖金礦，挖出來(lái)好多金子，換回來(lái)好多好多的動(dòng)畫(huà)書(shū)，還有很多的棒棒糖……
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是太天真、太富有幻想了，那一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的故事，伴隨我走過(guò)了歡樂(lè)的童年，給我留下了無(wú)盡的遐想。受童年愛(ài)幻想的影響，我嘗試著開(kāi)始寫(xiě)幻想小說(shuō)。無(wú)論歲月多長(zhǎng)，年齡多長(zhǎng)，那富有幻想的童年永遠(yuǎn)留在我的心中……
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文相關(guān)文章：
★ 2021最新關(guān)于多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文七篇
★ 2021國(guó)慶節(jié)六年級(jí)作文500字5篇
★ 2021讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)作文素材
★ 2021學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文
2021關(guān)于幻想的六年級(jí)作文
