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最靚麗的風(fēng)景作文

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最靚麗的風(fēng)景作文5篇

大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?今天小編給大家整理了有關(guān)風(fēng)景的作文

最靚麗的風(fēng)景作文1

歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時(shí)候,我第一次來(lái)爬老君山,讓我敬畏不已。

因?yàn)榭煲貜V東了,所以我們來(lái)到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。

上了山頂往下看,“啊!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒搖頭晃腦的.,小花小草在太陽(yáng)公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

我們滿(mǎn)懷興奮地向老君洞走去,聽(tīng)說(shuō)那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來(lái)。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過(guò)去。

到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個(gè)老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過(guò)癮,正當(dāng)我要上老君睡的床時(shí),一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。

大家都大笑說(shuō):“老君又來(lái)懲罰你了!”我上氣不接下氣地說(shuō):“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒(méi)到他跟前就又摔了一跤。

“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見(jiàn)了洞外的陽(yáng)光好似是一張人臉,有好似一個(gè)大大的火球。

“太美了?!贝蠹医辛似饋?lái)。原來(lái)老君也向我道歉了。

這一次玩得實(shí)在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。

最靚麗的風(fēng)景作文2

美麗的大自然,是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè),是一道風(fēng)景;辛勤的身影,一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué),是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。

美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪,到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光,從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林,到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷,在美麗大自然上展開(kāi)。

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行,還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的,但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。

助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景,這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真,這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國(guó)士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人,解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了,老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作,一直到白發(fā)蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。

每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉:每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久,將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?

最靚麗的風(fēng)景作文3

夕陽(yáng)西下,天空披上了神秘的紅色薄紗,我背上了沉重的書(shū)包,感覺(jué)既頹喪又隱著無(wú)限的感慨,信步走在校園中,微風(fēng)徐徐的吹著,卻吹不散我的心事,樹(shù)葉紛紛落下,彷佛也在數(shù)落我的不是,一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái),好像為我的心頭注入一陣暖流,眼前的景色也好像變得朦朧而美好,安慰著我失落的心靈。

突然一幅潑墨山水畫(huà)就這樣躍進(jìn)了我的眼眶中,高聳插入天際的大王椰子,矗立在兩旁,伴我而行;一叢叢翠綠的小草沿著平靜無(wú)波的池畔延展,橘紅色的落日灑在水面上,垂柳映襯著小橋,彷佛進(jìn)入宋詞的世界,感覺(jué)格外的美麗、朦朧且寧?kù)o。我坐在草地上,看著四周高高低低的叢木,感覺(jué)心中豁然開(kāi)朗。閉上眼睛,我想象自己是正在深山里禪修的和尚,感覺(jué)心情特別的寧?kù)o,與萬(wàn)物、風(fēng)聲和這一池湖水全融為一體。

一陣吆喝、歡呼聲傳進(jìn)我的耳里,我沿著聲音的'方向走去,一群人正為了那一顆紅球,使出了看家本領(lǐng),將球小心的“送”進(jìn)小小的籃框里,他們激動(dòng)又精采的表演,讓我目不轉(zhuǎn)睛。突然一個(gè)聽(tīng)著音樂(lè),正在慢跑的人,采到一個(gè)塑膠袋,跌了個(gè)四腳朝天,滑稽的模樣,令人不禁哈哈大笑,在這寧?kù)o的校園里,在這喧嘩的校園里,我悲傷的心情好像全部獲得釋放。

夕陽(yáng)映照在我的臉龐,我仰著頭,迎接著暖暖、粉紅的余暉。我放下書(shū)包,放下這沉重的負(fù)擔(dān),同時(shí)也將一日的疲勞,考試帶來(lái)的壓力與沮喪都拋到九霄云外,快步的加入追逐“小紅球”的行列,球場(chǎng)上多了我的吆喝聲,校園中也增添了我照張笑臉。這美景成了校園中成長(zhǎng)的喜悅。

最靚麗的風(fēng)景作文4

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起來(lái)了,一位男同學(xué)像放出籠的鳥(niǎo)兒一樣,興奮地大叫“耶!”我們爭(zhēng)先恐后的背上了書(shū)包,有序得離開(kāi)校園。

“春天在哪里呀?春天在哪里?”我哼著這首熟悉的歌,走在回家的路上。冬天走了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了!

我走在路上,柳樹(shù)吐翠掛綠,長(zhǎng)出了嫩芽,隨風(fēng)起舞;小草鉆出土地,伸了個(gè)懶腰,結(jié)束了一冬天的睡覺(jué),桃花也競(jìng)相開(kāi)放,在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外美麗。人們脫下了厚棉襖,穿上了單薄的衣服,幼兒園里,孩子們歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)光照到水面上,折射出金色的光芒,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面便漾起層層漣漪,波光粼粼。突然天空中飛來(lái)了一群小燕子,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

我終于走到了小區(qū),一群小朋友在快樂(lè)的游戲,有的騎自行車(chē),在激烈的比賽;有的坐在一起,說(shuō)著什么;還有的拿著自己心愛(ài)的玩具,開(kāi)心的玩耍。看!家門(mén)口的那棵白楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小芽,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的葉子輕輕搖動(dòng),好像在說(shuō):“好清涼的風(fēng)阿”還有下面的三棵迎春花也抽出了綠葉,我回到家,發(fā)現(xiàn)家那盆吊蘭也都長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠葉。春天真的默默地來(lái)了。

我看到這美麗的春天景色,情不自禁的想起一首經(jīng)典古詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

最靚麗的風(fēng)景作文5

春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩而來(lái)了,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

春天,大地從寒冬里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木,茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

高聳的木棉樹(shù),正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫上鳴叫,小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春天回環(huán)、春水回環(huán)、春氣彌漫、春樹(shù)萌芽、春花怒放、鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征,春天的象征,開(kāi)得早,暖得早,春也來(lái)得早。

春天,象征著勃勃生機(jī),象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她,贊美她。我更盼望她早些來(lái)到這里。于是,我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。

我喜歡春天,更喜歡春天那迷人的景色!

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