美麗的心靈六年級(jí)作文
美麗的心靈六年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家整理的美麗的心靈六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的心靈六年級(jí)作文1
不是每一個(gè)精神病患者都能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但約翰·納什做到了。
看完改編自同名傳記的美國(guó) 電影《美麗心靈》，我感觸良多。影片講述的是一位患有精神分裂癥但卻在博弈論和微分幾何學(xué)領(lǐng)域潛心研究以致獲得諾貝爾 經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家約翰· 福布斯· 納什 的生活故事。沒有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，沒有華麗的造型，也沒有百轉(zhuǎn)千回的橋段，憑 著樸實(shí)又帶點(diǎn)小幽默的對(duì)白，深情的演繹，大膽的詮釋，《美麗心靈》不僅獲得了奧斯卡金像獎(jiǎng) ，也得到了眾多影迷的肯定與支持，震撼了無(wú)數(shù)人的心。
納什是個(gè)天才，卻很古怪。他有一個(gè)忠誠(chéng)的舍友，舍友帶著一個(gè)可愛的侄女，他們相處得很愉快。他還有一個(gè)神秘的上司威廉·帕徹——正是這個(gè)人，給予他渴望得到的認(rèn)可和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使他成為默默奉獻(xiàn)的英雄，帶給他無(wú)上榮光和自豪感。這些人，也是我們正常人在工作和生活中需要且渴望得到的存在。每個(gè)人都需要一個(gè)知己，一個(gè)伯樂(lè)，一個(gè)愛人。我們?cè)隗@嘆甚至嘲笑他所幻想的一切的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)照一下自我。要知道，天才和平凡人一樣，需要鼓舞的力量。
隨著劇情深入發(fā)展，妻子艾麗西亞發(fā)現(xiàn)昔日的天才丈夫居然得了精神病，他口口聲聲所說(shuō)的關(guān)于秘密的一切都只是他自己的幻覺，只是他在自己的腦海中不斷構(gòu)想更新的小世界而已?？吹竭@里，觀眾好像忽然間什么都明白了。這樣的結(jié)局，令人唏噓!幸而故事沒有在此結(jié)局，妻子艾麗西亞一次次在崩潰的邊緣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，鼓起勇氣，慢慢地理解丈夫，包容他，關(guān)愛他，納什終于被 她那堅(jiān)貞不渝的愛情和忠誠(chéng)所感動(dòng)，最終決定與這場(chǎng)被認(rèn)為是只能好轉(zhuǎn)、無(wú)法治愈的疾病作斗爭(zhēng)。
現(xiàn)實(shí)也是如此。有些人覺得生無(wú)可戀的時(shí)候，是朋友的關(guān)心、家人的愛，給了他生活的希望和生存的勇氣。尤其是在寂寞、恐懼、患病的時(shí)刻，常常會(huì)覺得自己還沒有做一番事業(yè)，沒有轟轟烈烈活一次，人生毫無(wú)意義，這時(shí)候最需要親人朋友的愛和幫助。任何時(shí)候，家都是我們溫暖的港灣。任何時(shí)候，面對(duì)任何困難，都不要放棄，要知道，家里總留著一盞為你而亮的燈。
上天眷顧勇于戰(zhàn)勝困難的人。影片的最后，納什雖然依然會(huì)出現(xiàn)幻覺，但他已經(jīng)不去理會(huì)他們了，強(qiáng)大的理性戰(zhàn)勝并控制了非理性幻覺，他通過(guò)努力工作、潛心研究為科學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，獲得了多少人追逐一生而不得的諾貝爾獎(jiǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地活在當(dāng)下，珍惜擁有的一切。困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，勇敢面對(duì)，不一定會(huì)有完美解決;但一味逃避，就永遠(yuǎn)無(wú)法解決，反而陷入痛苦的深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。
擁有美麗心靈的，不僅是不依賴藥物、勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)并取得勝利的納什，還有一直支持他、鼓勵(lì)他的妻子。
美麗的心靈六年級(jí)作文2
心靈是與思想相互交融的，可是想要構(gòu)建統(tǒng)一并且美麗的心靈就需要我們用情感的完美來(lái)加以潤(rùn)色——“美麗”心靈。
這部影片主要講述了一個(gè)真實(shí)天才瘋狂的真實(shí)經(jīng)歷(一個(gè)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)自身——價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的艱難過(guò)程)，很年輕就作出驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，奠定了經(jīng)濟(jì)學(xué)中博弈論的基礎(chǔ)，之后，納什遇到他生命中的另一半，一個(gè)懂得欣賞他的女人，并和她開始全新的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這位偉大的科學(xué)家沉浸在他的幻想世界里，虛構(gòu)他的奮斗事業(yè)，最終在妻子的鼓勵(lì)與支持下在自我構(gòu)建的虛幻世界里和現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行抗?fàn)?，憑借“情感”與“思想”最終擺脫虛擬的干擾，獲得諾貝爾獎(jiǎng)，在自我熱衷的數(shù)學(xué)世界里獲得人生的成功。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息化的世界，科學(xué)技術(shù)在今日是第一生產(chǎn)力，是一切發(fā)展的動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地去適應(yīng)社會(huì)的需求，了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展完善自身來(lái)使自我在社會(huì)上擁有一處立足之地。對(duì)于大學(xué)生，在我剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，導(dǎo)師和爸媽就說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，在里面就要學(xué)會(huì)如何交朋友，如何對(duì)待恩師，如何自我處理生活交際中的問(wèn)題，如何發(fā)展自我，讓自我強(qiáng)大起來(lái)。正如納什一樣，他年輕時(shí)也是在麻省理工這個(gè)象牙塔中，可是他只明白埋頭研究，幾乎與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕，沒有關(guān)注社會(huì)缺少對(duì)其它一切的接觸，以致會(huì)有很多女孩認(rèn)為他是“神經(jīng)病”，所以，我們要了解世界經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展，改變自我適應(yīng)社會(huì)。
當(dāng)我看到納什幻想著為國(guó)家盡力，埋頭工作時(shí)，覺得他真的很偉大，在那里向我們透露出他報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血。做為大學(xué)生，我們或許應(yīng)當(dāng)具備國(guó)家的憂患意識(shí)，不能再像高中那樣“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)當(dāng)是“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。
在這一部影片中，最讓人感到的是納什的妻子對(duì)患有精神分裂癥的丈夫不離不棄，最終是人世間最重要的情感幫忙了納什，這是一種多么神奇而偉大的力量!的確，完美的心靈需要思想和美麗情感的結(jié)合，在我們的世界中，我們要好好的珍惜身邊的親人，朋友，珍惜眼前人，彼此真誠(chéng)相待，相互關(guān)心，相互包容，在困難面前永不放棄，相互鼓勵(lì)，一齊分擔(dān)，一齊奮斗!
在大學(xué)這個(gè)容納中國(guó)五湖四海的小社會(huì)里，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)交朋友，要勇敢的挑戰(zhàn)自我，不再那么位畏縮縮的，要主動(dòng)與人聊天，介紹自我，努力尋找與自我志同道合的友人，要真心對(duì)待他人，尊重他人，僅有這樣，別人才會(huì)以同樣的真心對(duì)待你。真正的友誼會(huì)讓你感覺愉快，幸福，朋友將會(huì)在你以后的生活，工作，學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用，所以我們要真誠(chéng)對(duì)待，努力經(jīng)營(yíng)，細(xì)心呵護(hù)。我想，對(duì)待感情也是如此，一段感情，需要你用心經(jīng)營(yíng)，用心對(duì)待，相互憐惜對(duì)方。
“美麗心靈”讓我回憶起很多很多，也讓我感悟好多好多：在信息化社會(huì)要不斷完善自我適應(yīng)需求，珍惜身邊的一切，包括家人，愛人，朋友。要把思想和完美的情感融匯在一齊，讓它散發(fā)獨(dú)特而強(qiáng)大的光芒!
美麗的心靈六年級(jí)作文3
——讀《灰姑娘》有感
童話，是人們不可拒絕的，童話，也是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
《格林童話》里面，大家最熟悉的要數(shù)《灰姑娘》了，我從小就是聽著《格林童話》長(zhǎng)大的，每當(dāng)媽媽不厭其煩地給我講故事的時(shí)候，我就是童話世界里的主人公。那些故事不是什么論語(yǔ)之類的大道理，就是用我們可以明白的語(yǔ)言，在我幼小的心里播種下了一顆希望的種子。
格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動(dòng)著人們，而且被感動(dòng)的對(duì)象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節(jié)單薄，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的?；夜媚锏墓适?，更與潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。
今天，再次捧起這個(gè)奇跡，再次閱讀那個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)感受更深了。
它講的是一個(gè)從小就沒有媽媽的一位姑娘。爸爸又給她找了一位兇巴巴的后媽，可是后媽卻帶了兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女孩非常的毒辣、兇狠?？蓱z的小女孩天天背后媽辱罵，被兩個(gè)可惡的姐姐欺負(fù)，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的衣服，但都被兩個(gè)姐姐搶走了，她也有舒服的床，但也被姐姐們搶走了，所以只好睡到灰堆上，一家人都稱她為灰姑娘。
有一天，皇宮里的王子要邀請(qǐng)全國(guó)少女跳舞，為王子選妻子，可是灰姑娘不能去，因?yàn)樗B一件能穿出去的衣服都沒有，可是有棵榛子樹可以實(shí)現(xiàn)她的愿望，把灰姑娘變成世界上最美麗的姑娘。一進(jìn)皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二點(diǎn)整必須回去，不然就會(huì)變回原樣?？墒峭踝雍苈斆?，他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了樓梯上。
第四天，王子要求全國(guó)少女都來(lái)試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，這鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁給了王子，從此他們就過(guò)上了幸福的生活。
繼母不懂得珍惜她，因?yàn)樗€有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過(guò)于自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。
整個(gè)故事讓我最感動(dòng)的地方就是灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗乐灰屏?、誠(chéng)實(shí)，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)。她的后媽這樣罵她，她的姐姐這樣欺負(fù)她，可灰姑娘一點(diǎn)也不恨她們，因?yàn)樗男氖羌儩嵉摹?/p>
做人要誠(chéng)實(shí)、善良，只有這樣，才能每天快樂(lè)，開心，像灰姑娘學(xué)習(xí)，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐一樣毒辣、兇狠，欺負(fù)別人，只有像灰姑娘一樣才能永遠(yuǎn)幸福!
惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。做人但求問(wèn)心無(wú)愧，就算將來(lái)別人來(lái)誣陷你，傷害你，你也不會(huì)把這當(dāng)一回事的，因?yàn)椤安蛔鎏澬氖拢慌鹿砬瞄T?！?/p>
美麗的心靈六年級(jí)作文4
美麗萬(wàn)物心靈!
——題記
嫩草初冒，柳葉兒吐牙，春姑娘尾隨著細(xì)雨的腳步悄入人間。天昏昏，好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了，讓他始終陰沉著臉;又好像是老天爺把愛哭的雨娃娃打哭了，讓她淅淅瀝瀝的哭個(gè)不停。漫步在這醉人的雨景中，思緒沖破了寧?kù)o：
那也是春季的一個(gè)雨天，可雨卻沒有這么溫柔。放學(xué)的那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》伴著雨聲悠揚(yáng)響起，我卻背著書包躊躇在教學(xué)樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學(xué)們有的自行撐傘，有的結(jié)伴撐傘，有的則躲進(jìn)父母的大傘下相繼離去的情景，凄楚之感頓涌心痛。天，下這雨;同學(xué)，已離去;父母，忙于工作;家，路途遙遠(yuǎn)。一種茫然無(wú)助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。
突然一把傘出現(xiàn)在雨中，漸漸地向我走來(lái)，那是一把黑白條格相間的雨傘，傘下的人不是別人，正是我的同班好友?！澳阍趺匆矝]走?”雨中，我怕他聽不見，所以故意提高了嗓門?！斑@傘給你撐吧!”說(shuō)著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦，半感激半疑惑的問(wèn)了一句：“那你呢?你沒傘不行啊!”“我家離的近，況且我還有把傘落教室里了，多余的這把傘我也懶哪，就你先撐著吧!我這就回去取傘，你先走吧!“真是謝謝了”懷著安心裝著感動(dòng)撐起傘，我沖進(jìn)了雨場(chǎng)。雨水重重地打在雨布上，發(fā)出極美的樂(lè)音。我知道，這首樂(lè)曲的作者是他，可我卻終究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是經(jīng)不起樂(lè)曲的陶醉，情不自禁地縱情一舞。我也不例外，撐起傘蹦跳著躲過(guò)水泊跳進(jìn)車院。
取出自行車，準(zhǔn)備回家的我因事在學(xué)校門前的一家超市停留了一段時(shí)間。當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際，一個(gè)熟悉的身影掠過(guò)我的眼前。他!騎著自行車逆風(fēng)行于雨中!可!可他的傘呢!哦，我明白了，原來(lái)……一種想喊住他的沖動(dòng)，但卻壓制住下去了。他那開的風(fēng)衣在風(fēng)中拼命地向后飄著，雨水順著他的發(fā)梢流下，我望著雨中他遠(yuǎn)去的身影，內(nèi)心涌起波瀾……再次聽這雨聲，我聽出了這首樂(lè)曲的名子，叫做“美麗的心靈”。
迎著風(fēng)，頂著雨，撐著傘，瞪著車，眼里閃的是感動(dòng)的淚花，心底埋得是深深的感激。由于風(fēng)勢(shì)過(guò)大，傘在風(fēng)雨中痛苦的掙扎著。一番考慮后，我毅然決定收起了傘，因?yàn)樗呀?jīng)不僅僅是一把傘，在我心里，它更是他美麗的心靈的縮影，我不忍讓它再受一點(diǎn)兒傷害。
似乎老天的心靈也被美麗了，風(fēng)小了，雨小了。風(fēng)雨吹落在我的臉上，是溫的，是柔的。原來(lái)風(fēng)雨的心靈也被美麗了。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，細(xì)雨打在臉上，我的嘴角微微泛起!
美麗的心靈六年級(jí)作文5
世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽(yáng)、草地、畫卷。但即使是外表的美麗，也沒有一樣?xùn)|西美麗——它就是心靈。
在荷蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)里有一位美術(shù)大師，他的畫讓眾人嘖嘖稱奇。他也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他得知偶很多雙眼失明的孩子被拒學(xué)，留在家中一無(wú)是處，甚至有人被迫背井離鄉(xiāng)，便非常同情他們。于是，這位美術(shù)大師決定在廣場(chǎng)上舉行一次“彩色的心”的盲人繪畫活動(dòng)。
這一天，全鎮(zhèn)的盲童都來(lái)了，廣場(chǎng)上有一張十米多長(zhǎng)、三米多寬的畫布，畫布中央擺著各式各樣的顏料、彩筆和水粉筆。美術(shù)師讓各位盲童坐在畫布上，之后再用紅筆在每個(gè)人面前畫了一顆巨大的心，但沒有涂色。
這時(shí)，美術(shù)師將各種各樣的顏料高高舉起，大聲說(shuō)到：“我這里有紅、綠、青、黃、粉等各種顏色顏料，我每報(bào)一種，想要這種顏色顏料的人就喊一聲，然后去涂你們面前那顆心。我開始報(bào)了：粉色?！币晃话〉哪泻⒔械剑骸拔乙?”“黃色?！薄拔乙薄拔乙薄＞瓦@樣，五彩繽紛的顏料就像超市的搶手貨一般，被“銷售一空?！?/p>
這時(shí)，一個(gè)扎著辮子的美麗女孩，輕聲叫到：“叔叔，可以把黑色給我嗎”
小女孩一語(yǔ)驚人，眾人竊竊私語(yǔ)：“天底下竟然有這樣的傻瓜——放著漂亮的顏色不要，卻要難看的黑色!她的心難道也是黑色的嗎?”
美術(shù)師也吃了一驚，他也沒有想到居然會(huì)有人想要拿黑色去裝飾她的心。難道她不希望自己的心美麗嗎?
美術(shù)師仔細(xì)地將頭湊過(guò)去——多美麗的一個(gè)小女孩啊!她的眼睛像水一樣清澈、明亮。那雙眼睛得大大的眼睛里卻有著掩飾不去的空洞的灰暗。美術(shù)師的心被觸動(dòng)了，他將黑色顏料和水粉筆遞給了女孩?！斑@里還有更適合你的綠色，為什么你不要呢?”“我不想要?！迸⒛弥嫻P和顏料一蹦一跳的走了。
美術(shù)師看著這個(gè)穿著綠色蓬蓬裙的女孩，心生一絲悲涼：多美麗的女孩啊!她本應(yīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞，可她的眼睛怎么會(huì)盲呢!
女孩畫的很用心：她用黑色涂料畫著那顆心的邊勒，在里面畫上了一片黑色的天空，天空中空白處正好是幾顆星星的圖案——那多像她的眼睛啊!美術(shù)師一陣心酸。
女孩完成她的作品后便走了。
她一走就再也沒有回來(lái)。
她回去的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘，聽到了孩子的呼救，本能告訴她——有個(gè)人落水了。女孩不顧一切地跳入水中，朝呼救處游去。
那個(gè)孩子被救了上來(lái)，她卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
但她母親揭開了一個(gè)秘密——女孩曾說(shuō)過(guò)，如果讓別人的心中能有一片五彩的天空，那讓她的心變成黑色也沒關(guān)系...... 美術(shù)師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，任憑眼淚流淌......