關(guān)于春雨的作文600字六年級
關(guān)于春雨的作文600字六年級最新
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家分享的關(guān)于春雨的作文600字六年級最新，希望對大家能有所幫助。
關(guān)于春雨的作文600字六年級最新1
余幼時即好雨，猶為春雨吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂既長，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!
——不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“;她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫;“杏花春雨江南”，何等旖旎;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶?悲耶?
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
關(guān)于春雨的作文600字六年級最新2
春雨，來得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說春天是生機(jī)勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰;她來自瓊臺，讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾;她來自遙遠(yuǎn)的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛春雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨(dú)自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的步履，似有似無。她是無聲的，溫順的，來得悄然，卻又多情，細(xì)絳似的雨點隨風(fēng)飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖;又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護(hù)下那么張揚(yáng)。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風(fēng)的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷藏似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個調(diào)皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細(xì)潤的雨絲輕輕地鉆過縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄過來。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動著紗裙，不時挾進(jìn)一縷輕風(fēng)，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進(jìn)你的胸懷。
我愛春雨，愛她調(diào)皮可愛的性情;我愛春雨，愛它她生機(jī)盎然的天性;我愛春雨，愛她毫不敷衍無聲滋潤萬物的品格。
這飄飄的春雨啊!令人思萬千。我，坐在窗前，獨(dú)自享受著這動人的春雨。她，使我想起春天百花爭艷的美景，我又仿佛置身于綠樹叢中，陶醉于鳥語花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié);遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結(jié)識的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸;我愿化作一只迎風(fēng)飛翔的海鳥，與你無意中織造的幕帷一起成為一道風(fēng)景;我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無私地滋潤大地，創(chuàng)造出一個又一個碧綠的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
關(guān)于春雨的作文600字六年級最新3
早上六點多的時候，我從床上起來，窗外傳來稀稀拉拉的聲音，時而傳來水落到鐵皮上那叮叮咚咚的聲音，是我本來就昏沉的腦子更加迷惑：今天是怎么啦?難道樓上有人澆水?我走到窗戶前，打開窗戶，本想看個究竟一陣清涼的風(fēng)夾雜著雨絲撲面而來，一下子吹醒我那沉睡的大腦，是我異常涼爽。吃飯了，透過窗戶，看著那仍在下的雨外邊朦朧的景象讓人產(chǎn)生無限的遐想，仿佛在夢的世界里。在這個世界，我匆匆吃完飯背上沉重的書包，打著傘走在小區(qū)里，一條條“小河”在路上歡快的跑著，流到了路邊，在遠(yuǎn)處，有幾條小河在遠(yuǎn)處會在了一起，成了一條“江”，“江”緩緩地向前流著，沒有了小河的歡快，也沒有了快樂。
雨還在下著，無數(shù)的雨滴拿著相同又透明的傘從天上蹦下來,有的雨滴為了比同伴早看到地下的風(fēng)景，扔掉了傘，飛快的落到地上和傘上。落下來的雨點在傘上歡快的蹦了幾下便依依不舍的從傘上慢慢的滑到了地上，我仿佛看到他們在和我告別。
到了學(xué)校，雨更大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛隔了一層水簾，模模糊糊，走近她，卻發(fā)現(xiàn)她以跑得更遠(yuǎn)了，你走多遠(yuǎn)，她就離你多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)捉不到她，也永遠(yuǎn)趕不上她。
快到學(xué)校門口了，只見一片大海攔住了我，。走過去?不行，鞋子會濕的;等待水離去，看這雨，一時半會兒也不會走的。時間頑皮的從我頭上飛過，最后，我慢慢地伸出腳，輕輕地踏在水里，仿佛它有了生命，驚醒它，它就會翻滾起來。我慢慢的走著，學(xué)校的大門近了，更近了我暗自慶幸我的鞋沒濕時，一個頑皮的男孩子穿著膠鞋從我身旁飛快跑過，雨點毫不留情的落在我的鞋上，我的鞋子濕了，但是晚上不用洗腳了。
雨，你無聲的來，無聲的去，帶來了快樂，帶走了悲傷;帶來了笑臉，帶走了苦惱。我盼望著，你什么時候再來?
關(guān)于春雨的作文600字六年級最新4
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺;因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾?，滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。
細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩和散文?？耧L(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐;一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
那年夏天，和友人在春秋閣小坐。那時候，菱角已經(jīng)成熟，蓮池潭上，鄉(xiāng)人駕著小船，忙于采摘;天空的白云，和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來，如萬馬奔騰;半屏山忽然不見了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里，那些采菱角的船，依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。
樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經(jīng)陣雨一淋，蒼翠碧綠，煥然一新。雨后的壽山，嫵媚地俯視默默的愛河;銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮?”
關(guān)于春雨的作文600字六年級最新5
一場春雨，一場暖，細(xì)膩柔婉的春雨剛過，幾朵白云就急速地點綴著蔚藍(lán)的天空，陽光更是傾盡魅力，一會兒并把大地涂沫得金燦燦的。
我居住的村莊，春雨洗過之后，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹木中，河邊上透出幾份朦朧、幾份神秘、幾份素雅。
空中，無數(shù)只燕子拖著剪刀似的尾巴，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，銜著春光、爭相呢喃起：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
河里，憋了一冬的魚兒，爭相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜，散發(fā)著多少瀟灑和坦然。
莊中，房前屋后的樹木，也漸漸泛青了，萌出細(xì)細(xì)的嫩芽，舒展著一小片一小片葉子，猶如少女笑吟吟中彎彎的美眉迎向春天微笑。
孩子們牽著風(fēng)箏雀躍著，追逐著，春的原野成了他們追轂歡樂的曠闊的所在，他們盼著自己快點長大，象自己手牽的風(fēng)箏，振翅凌空，自由飛翔。
少男少女總在渴望把事業(yè)、理想、情愛之夢做圓，他們的一顰一笑，如鋪展的桃花，給人以美麗、干凈的享受。是他們的純潔的顏色，造就了村莊多姿多彩，他們讓春雨洗過的村莊更加輕盈而爛漫。
步入中年的人們，或經(jīng)商，或務(wù)工，或為農(nóng)，孩子一切已成他們最重的心思，嫌錢當(dāng)然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去發(fā)展。一年之計在于春。春風(fēng)和煦，溫暖人心，這個孕育無限希望的季節(jié)，也催活了他們心中的奮進(jìn)的夢想。
年邁的老人，踱著蹣跚的步子到室外，觸景生情，想辦法找些空閑地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節(jié)瓜、苦瓜、豆角等等。來翻曬自己生命中舊歲的春天，來培育自己晚年的樂趣。
啊!春雨洗過的'村莊，只要你去用心看、用心聽，到處有生命綻放的蓬勃，到處有心靈與時代的合弦。只要你用靈魂去看，用生命去聽，到處是鏗鏘的激情，到處是莊嚴(yán)的承諾。