六年級寫人作文600字
六年級寫人作文600字范文
平常生活中我們總是會遇到許多人，總有一些人會給我們的心靈留下比較深刻的印象，帶給我們不一樣的感受。下面是小編為大家?guī)淼牧昙墝懭俗魑?00字范文，希望大家能夠喜歡!
六年級寫人作文600字范文1
我的語文教師是一位男教師。
他總會很驕傲地和我們說，去年他帶了一名考了全市第二的學(xué)生。一說到這個，他的臉上就浮現(xiàn)出自豪的笑容。
我們一致認(rèn)為他的聲音是可以催眠的，慢悠悠的。對我來說也是他講課我就想睡覺。盡管我一次都沒有試過，因為怕被他抓到。他的左耳已經(jīng)聾了，所以每次他和我們談話的時候總會用右耳。
他講課的時候，總會對著我們的輔導(dǎo)書念，只會偶爾給我們講一些課外的知識。不過他最多講的是他的故事，還有他歷代的學(xué)生。他最多最多教育我們的就是以后出了社會該怎么辦，以后社會有多么的殘酷。他說就是他當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才在教書，他說他以前的夢想是當(dāng)一名大學(xué)教授，但是當(dāng)他立志下決心的時候，就已經(jīng)晚了。所以他一直告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要等到以后才來后悔。
只不過我們都充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
總覺得那些都是很遙遠(yuǎn)的事情。他說對他來說，最重要的不是一個人的成績，而是一個人的做人。他每天上課前總會給我們講一些，課外的，社會的一些知識。他說他現(xiàn)在說的是我們以后都想要的財富，不過我們都不信。
他對我們都抱有很高的期望，每一個人他都不曾放棄過。他把一些可以進(jìn)步的學(xué)生放在前排。不過對我們這些成績比較優(yōu)異的來說，他安排的座位就是影響我們的學(xué)習(xí)。
因為他們上課一直在講話，我覺得他們簡直就是辜負(fù)了教師對他們的期望。所以前排的人總是不停的調(diào)換。
--教師，謝謝您給我們的愛，還有期望!
六年級寫人作文600字范文2
他，一個活潑的人;他，一個頑皮的人;他，簡直就是“葉公好龍”;他，是一個“小霸王”。
我的弟弟叫--，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦，你們可能會想：才三歲就會玩電腦，不會是騙人的吧?當(dāng)然不是騙人的咯，是真的，怎么樣?我弟弟厲害吧?
弟弟什么都不錯，就是有個最大的缺點：“霸道”。說他“霸道”的例子可多了!我就說他吃飯的時候時怎么“霸道”的吧：吃飯時間到了，今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯。“弟弟，吃飯咯!”我大聲的叫著?！巴?，有胡蘿卜耶!我要一個人吃完!”弟弟說?！鞍?不行，不行。有東西大家一起吃?！薄安宦?，不嘛……嗚嗚嗚~~~我要一個人吃完!”我們無可奈何，就只能給弟弟吃咯。過了一會兒，我就想向弟弟“騙”點胡蘿卜來?！暗艿埽o大家一點胡蘿卜吃好不好?你不給我們就不跟你好了(就是不跟你玩的意思)?！薄鞍?那我給一點點得了啊?！闭f著，弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧，這就是一個例子。不過有時候胡蘿卜是昨天剩的，弟弟就給大家吃了。
弟弟還有一個缺點，就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看書，弟弟突然問我：“姐姐，你喜歡哪個船?”“我喜歡第一條船?！薄安恍?，不行。我喜歡了?！薄芭叮阆矚g我就不可以喜歡哪?”“是的，是的。”弟弟振振有詞的答道。“好吧，我喜歡第二條船。”這就是弟弟的缺點。
說弟弟是“葉公好龍”嘛，也不假，我給你們舉個例子吧。一天晚上，我們在看電視。我們看到了動物表演節(jié)目，特別是老虎。于是我就問弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎?”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的?”正好有一天，我們?nèi)游飯@看老虎。弟弟一見老虎就跑到家人后面去，說：“這是真的老虎嗎?我看像假的?！薄笆裁醇俚陌?這是真的?！焙呛莮~著不就是“葉公好龍”嗎?弟弟雖然有這么多缺點，但畢竟他還小。
弟弟開心的時候，我們非常開心;弟弟生氣的時候，我們無話可說。
雖然弟弟有一些“毛病”，但我堅信：弟弟總有一天會改掉這些“毛病”的!我喜歡我這個弟弟。
六年級寫人作文600字范文3
在我家呢，有一只“超級大蟲子”。她呀，什么都不吃，凈“吃”書。她哪，就是我家排名第二的“書迷”——謝倩倩。
她，白嫩嫩的臉蛋上，嵌著一雙明亮而有神的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子下，總有一張小小的“跟--蟲”——又紅又潤的小嘴巴。
每次我回家時，總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容;每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時，表姐的身影卻只是在書房里徘徊;每當(dāng)我……當(dāng)我一次又一次的面對這樣的情況時，我總是會表現(xiàn)出疑惑不解的面容。
每當(dāng)面臨這樣的情況時，我就會跑到書房里，拉拉姐姐那漂亮的衣袖，裝著可憐巴巴的樣子：“姐姐，別看書了，快來陪我玩一會兒嘛!”在我的軟磨硬泡下，姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句：“好啦，好啦，等一下哦!”
“好嘞好嘞!”我高興得大喊大叫起來，“姐姐要陪我玩嘍!姐姐要陪我玩嘍!耶——”可過了半個多小時，姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。
我生氣了，又跑進(jìn)書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽為“小機(jī)靈”的我，懷疑姐姐可能會再一次騙我。
俗話說得好：“一次被騙是老實，兩次被騙就是傻瓜?！蔽铱刹皇巧倒希B續(xù)被騙兩次。于是，我的小腦袋瓜來了個大轉(zhuǎn)彎，想出了個好辦法。
我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里，用水汪汪的眼睛望著大姨，依依地說：“大姨，大姨，你讓姐姐和我一起玩，好么，好么?”“好，好，好?！贝笠堂奸_眼笑地說。
大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房，狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的“食物”，離開最最龐大的“食物房”，與我一起瘋狂的玩耍!
這就是我的“書蟲”表姐，你們喜歡她嗎?
六年級寫人作文600字范文4
我有一個朋友，她總是問我一些關(guān)于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來給你講講她吧!
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙!
別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機(jī)靈淘氣?！钡覀冋l也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。
我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的.空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說:“喂，你看的什么書啊!”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來?？吹竭@，我實在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點顏色你們瞧瞧!”她看了過來，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了?好，我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧?”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最 好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"
六年級寫人作文600字范文5
烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個老爺爺圍在亭子里，干什么呢?“將軍!”原來，有兩個人之中，有一個就是我的爺爺。
我的爺爺是一個脾氣有點兒倔的人，在家里經(jīng)常與奶奶發(fā)生“沖突”。他說過，他會的字都是他自己小時候自學(xué)的，學(xué)了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經(jīng)常與我一起評輪評論新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區(qū)是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的。
爺爺特喜歡下象棋。一天之內(nèi)要下三四個小時的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰(zhàn)前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰(zhàn)”。到了下午五點多才“班師回營”。真累!
放假的時候，經(jīng)常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。當(dāng)我不想玩的時候，就讓爺爺和電腦下棋，經(jīng)常是爺爺輸——這也不奇怪，因為人腦要超過芯片是不容易的。
其實爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個小仗”罷了，真正的“戰(zhàn)役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰(zhàn)役”，他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎。
現(xiàn)在，爺爺回老家去了。我想，他現(xiàn)在可能正與老家的棋友們下棋吧。