柳林風(fēng)聲讀后感六年級作文10篇
《柳林風(fēng)聲》是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所作,這本書讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感六年級作文10篇,以供大家參考借鑒!
柳林風(fēng)聲讀后感范文一
一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》的柳林中,膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林中,有樂同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗......
《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退?,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此......
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它溫馨動人,生動有趣,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!
柳林風(fēng)聲,聲聲入耳!
柳林風(fēng)聲讀后感范文二
“那只自大的蛤蟆,終于改過自新,認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。與自己的好伙伴在一起,奪回了被野樹林動物們侵占已久的蛤蟆宮?!蔽覟槟侵桓蝮《械綒g喜,他不僅認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并在伙伴的幫助下改正了錯(cuò)誤。
故事還是從頭說起吧!鼴鼠由于大掃除,把家弄得烏煙瘴氣,就住在了河鼠家里。過了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現(xiàn)蛤蟆開起汽車來,而且途中差點(diǎn)撞車,就準(zhǔn)備上前阻止,可都失敗了。一個(gè)偶然的機(jī)會,他們遇見了獾先生,就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己,被關(guān)在臥室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好話,可都被拒絕了。
最后蛤蟆趁大家不在的時(shí)候,偷偷從樓上滑了下來,開始了冒險(xiǎn)。可是冒險(xiǎn)根本不順利,才剛剛開始就被判了10年的刑。他在潮濕的牢房里改過自新,決定回去后做一個(gè)好蛤蟆。后來在獄卒女兒的幫助下,成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險(xiǎn)如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已經(jīng)被黃鼠狼他們給占了之后,心里十分傷心。最后,獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生,組成了一個(gè)反派軍,從地下通道走,一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。
其實(shí)在社會中,我們不能學(xué)習(xí)蛤蟆先生的偷東西行為,和犯錯(cuò)誤就逃脫責(zé)任,如果人人這樣,世界就會慌亂,很有可能會“世界大戰(zhàn)”。當(dāng)然,我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險(xiǎn)為榜樣,樹立一個(gè)有勇氣的自己。當(dāng)然,我也很欣賞野樹林的獾先生,河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學(xué)到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助,人人都會快樂……“好人好事有人夸,壞人壞事有人抓”,我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人,就要馬上阻止。
柳林風(fēng)聲讀后感范文三
俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”。《柳林風(fēng)聲》這本書正是印證了這句話。
《柳林風(fēng)聲》里有一群小動物,它們生活在河岸的大森林里,有樂同享,有難同當(dāng)。有膽小怕事的鼴鼠,有熱情好客的河鼠,有俠義十足的老獾,有愛吹牛、追求時(shí)髦的蛤蟆,有敦厚老實(shí)的水獺。當(dāng)蛤蟆的住宅被黃鼠狼霸占,它們就聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了比它們數(shù)量多得多的黃鼠狼。
古今中外,有多少名人是通過合作,取得偉大成就的?如果沒有合作,就沒有第一次獲得諾貝爾獎的華裔科學(xué)家——李政道和楊振寧;如果沒有合作,就沒有中國人登上珠穆朗瑪峰的殊榮;如果沒有合作,就沒有北京奧運(yùn)會成功舉辦的震撼;如果沒有合作,就沒有上海世博會的非凡,就沒有廣州亞運(yùn)會的精彩,更不會有十幾億中國人共同建設(shè)的盛世中國。
其實(shí),我們的生活也離不開合作。我不禁想起這次冬季運(yùn)動會時(shí)拔河比賽的場景。那天,我班與常勝將軍——戰(zhàn)無不勝的六(1)班狹路相逢。候場時(shí),看見對手們情緒高漲,摩拳擦掌,我們不禁倒吸一口涼氣?!班健?mdash;—隨著一聲短促的哨聲,雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。只見我們有點(diǎn)拼命向后蹬,臉漲得想個(gè)西紅柿;有的用力過猛,差點(diǎn)摔倒在地上;有的索性轉(zhuǎn)過身子,攥著繩子往前拉。在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊(duì)也不甘示弱,一邊手舞足蹈地給我們鼓勁,一邊聲嘶力竭地喊著“加油”……聽著同學(xué)們那催人奮進(jìn)的加油聲,我們頓感信心百倍,便一鼓作氣,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,贏得了最終的勝利。
個(gè)人的力量是渺小的, 合作的力量是不可估量的。只要大家心往一處想,力往一處使,就能創(chuàng)造出奇跡。
柳林風(fēng)聲讀后感范文四
柳林風(fēng)聲依舊,自然界生機(jī)盎然……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻是一個(gè)在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都敗沒了。最后,在三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再浪費(fèi)和自大了,變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林,而我們就好似樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個(gè)樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,營造了一個(gè)生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風(fēng)聲”!
柳林風(fēng)聲讀后感范文五
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼思•格雷厄姆的童話著作。在圖書館,它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我?;氐郊椅揖推炔患按亍翱小逼饡鴣恚鷦拥奈淖?、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能,一口氣讀完了全文。這本書講的是鼴鼠拋開了春季大掃除的煩惱,爬出洞穴,和新認(rèn)識的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過程中,鼴鼠結(jié)識了蛤蟆和獾,并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。
我覺得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽到蛤蟆莊被奪的消息,蛤蟆怒氣沖天,拿著棒子就往蛤蟆莊沖,被眼尖的警衛(wèi)打了一槍,子彈正好擦過他的頭皮。我真為他捏了把汗,心想:蛤蟆的命真大!
這樣蠻干可不行,四個(gè)小伙伴分工,兩個(gè)負(fù)責(zé)偵查敵情,一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)蛤蟆,獾突然記起,蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門在危險(xiǎn)時(shí)候用的地下通道,他們就各持武器,(文中說:手持大棒,腰帶中插著福搶和匕首),我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風(fēng)凜凜的帥氣模樣。四個(gè)勇士從地道中殺將出去,仿佛從天而降的神兵,嚇得敵人魂飛魄散,抱頭鼠竄,有的鉆進(jìn)煙囪里逃了,有的破窗而去,有的滾呀滾的,掉進(jìn)河里,淹死了。真是大快人心!他們看到好多好吃東西,有法國面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊,我的口水都要流下來了。
看完這本書,我也真想像鼴鼠他們一樣,去外面的世界旅行,去經(jīng)歷刺激的冒險(xiǎn),去過愜意的快樂的生活!
柳林風(fēng)聲讀后感范文六
走進(jìn)那片神秘幽深的樹林,來到那條波光粼粼的河邊。一群可愛的動物之間發(fā)生了許多妙趣橫生的故事。跟著這群動物,和它們一起泛舟河上、雪地探險(xiǎn)、喬裝越獄、浪跡天涯,感覺驚險(xiǎn)刺激極了!膽小可愛的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、義氣沉穩(wěn)的獾,一起幫助惹是生非的蛤蟆改邪歸正。最后四位好漢團(tuán)結(jié)一致,和黃鼠狼們展開了一場激烈的戰(zhàn)斗,把黃鼠狼們打得落花流水,連滾帶爬地逃跑,它們勝利奪回豪華的蛤蟆府。
四個(gè)好朋友之間真誠的關(guān)心和溫暖的幫助,令我很感動,也讓我想起了今年暑假在河南舞鋼李想大蝦店里發(fā)生的事。那天,我和爸爸媽媽在一家生意紅火的店里吃晚飯。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞地走進(jìn)店里,呆呆地看著大家吃東西。我以為他在找人,可原來他是肚子餓了在找吃的。一位善良的服務(wù)員阿姨看見了,連忙過去幫老爺爺打包客人剩下的食物??蓱z的老爺爺拿著食物走到門口吃起來。爸爸讓我把我們桌上的幾只大蝦也給老爺爺送過去,老爺爺拿到蝦,二話不說就吃起來。過了一會兒,我又把桌上的一瓶豆奶給了老爺爺,老爺爺開心地說:“謝謝,謝謝!”我笑瞇瞇地跑回來,心里想著這老爺爺真是太可憐了!店里的另外一位服務(wù)員阿姨也把桌上的食物給老爺爺送了過去。老爺爺吃飽了肚子,拎著吃剩的東西慢悠悠地離開了。
老師說過贈人玫瑰,手有余香,幫助別人的人,能得到別人的幫助。世界上還有許多可憐的人需要我們?nèi)椭N覀円驎纠锏膭游飩儗W(xué)習(xí),多多幫助別人,這樣你自己也會感到快樂的!
柳林風(fēng)聲讀后感范文七
調(diào)皮的春風(fēng)一路跳著舞兒,經(jīng)過甜甜的花草、翠綠的柳枝,忽又鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),試圖撓我癢癢,我忍不住“咯咯咯”的笑了起來……突然莫名其妙的被媽媽拉起,原來我在做白日夢。
昨日媽媽催我睡覺時(shí),我固執(zhí)的要把《柳林風(fēng)聲》看完再睡,結(jié)果看著看著就睡著了,這一覺睡的好沉好沉,直到大天四亮。
我還記得我夢到了我和鼴鼠、河鼠一塊玩耍,還教訓(xùn)了那只喜新厭舊沒有定性的蟾蜍。正準(zhǔn)備帶著春風(fēng)一塊去劃船時(shí),被媽媽給叫醒了,唉。
不知道為什么我總是把自己想象成一只河鼠,甚至覺得自己很多地方跟河鼠很相像,偶爾又覺得自己有很多地方不如河鼠,需要向河鼠學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦,鼴鼠也有鼴鼠的優(yōu)點(diǎn),即便蟾蜍也有可愛的一面,獾的沉穩(wěn)也是我該學(xué)習(xí)的,但是我就是喜歡河鼠,沒辦法。喜歡一個(gè)人需要理由嗎?如果非要有,那就讓我試著說說看。
河鼠河鼠,顧名思義離不開“河”,整日與河水作伴的河鼠并沒有厭倦“河的世界”。她說:河就是她的全世界,除了河,她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠,因?yàn)楦卸?,生活就沒有抱怨,無論春夏秋冬,可愛的河鼠總是可以尋找到生活的樂趣,永遠(yuǎn)都不覺得無聊呢。
生性浪漫的河鼠時(shí)常忍不住詩興大發(fā),但浪漫的情懷絲毫不影她去做個(gè)務(wù)實(shí)的人。她不僅會游泳、劃船,還精通其他生存的技能,最可貴的是,她可以毫無保留的把自己的技能傳授給朋友,鼴鼠就是其中的受益者之一,在河鼠的世界里,無條件的幫助朋友才會讓自己更快樂。
看似大大咧咧的河鼠又有著極其細(xì)膩的情感,對待朋友不僅親切體貼,還特別的善解人意。當(dāng)鼴鼠出了紕漏后,她不僅不責(zé)怪鼴鼠,在面對鼴鼠感激、懺悔和眼淚時(shí),她有意挪開了視線,還鼴鼠一個(gè)緩和情緒的空間。
河鼠的可貴之處還在于她擁有寬容大度的胸懷,對志趣相投的朋友歡迎接納,對待像蟾蜍一樣的人也不放棄,耐心的不厭其煩的幫助其改過自新,這是多么可貴的人格!
我要向河鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱愛生活、懂得感恩;學(xué)會助人為樂、寬容大度……
柳林風(fēng)聲讀后感范文八
一個(gè)富有詩意、充滿生機(jī)的柳林,一群可愛小動物,一件件幽默趣事,組成了有趣好看的《柳林風(fēng)聲》。它描寫的友情故事讓我陶醉,使我體會到了友誼的偉大和力量……
書中講述了柳樹林中,癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下,懶蛤蟆智斗黃鼠狼,把家業(yè)奪了回來。從此,他在對朋友們的感動下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過自新,成為了一只好蛤蟆。這個(gè)故事讓我深深地體會到了友誼和團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大。友誼讓蛤蟆的家產(chǎn)失而復(fù)得,友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換,友誼創(chuàng)造了一切。
其實(shí),友誼之花遍地開,我的生活也因友誼而更精彩。一個(gè)星期六的下午,我正在為一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉,剛想作罷,忽然來了幾個(gè)好朋友,我就像他們請教。他們也被難住了,但是大家都沒有灰心,又是畫圖,又是討論,嘰嘰喳喳的好一會兒,終于有了頭緒,最后竟然被我們解答出來了,好高興啊!正是因?yàn)槲覀兓ハ嗲写琛⒒ハ嗉?lì),才向困難邁開了腳步,這不正是友誼的功勞嗎?
友誼是珍貴的,在難過時(shí)給你一絲安慰,在失敗時(shí)給你一些鼓勵(lì),在困難時(shí)給你一絲力量?!读诛L(fēng)聲》,我希望書中的友誼之風(fēng)會帶領(lǐng)我們披金斬棘,迎接美好的明天。
柳林風(fēng)聲讀后感范文九
《柳林風(fēng)聲》,是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。它一直被塵封在書柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書,我可能發(fā)現(xiàn)不了它。
剛買來時(shí)我以為這本書是寫人與人的故事,翻開才知道這是寫動物與動物的故事。書中講述了居住在森林里和小河附近的一群動物好朋友之間發(fā)生的故事,有的故事讓我感到驚心動魄,有的故事讓我感動萬分,有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事:蟾蜍生來就好吃懶做,游手好閑,喜歡追求新鮮玩意,買這買那,并依賴他人結(jié)果受騙上當(dāng),被人類抓去,被朋友救出后依然我行我素,可真是“江山易改,本性難移”后來弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他,他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做事一定要靠自己,自己努力,不能坐在前人載的大樹下乘涼,也不能過于依賴別人。我們從小要好好學(xué)習(xí),長大后要努力工作,為自己開拓一片廣闊的天地,為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。
在蟾蜍遇到困難時(shí),朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。
我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書中的鼴鼠和河鼠的心地善良,樂于助人,活潑開朗。
柳林風(fēng)聲讀后感范文十
大概是小時(shí)候的記憶使然,因?yàn)樯钌钕矚g著茲德涅克·米萊爾先生的《鼴鼠的故事》,連帶著對鼴鼠這種不起眼的小動物也有了深厚的感情。再后來遇見了《柳林風(fēng)聲》,更讓我看見鼴鼠和它的朋友們的平淡卻也有刺激的生活。
不得不承認(rèn),《柳林風(fēng)聲》里對食物的描寫總讓我感覺帶著香甜的誘惑:“……就聽?wèi){興奮的鼴鼠把美味的食物一樣樣拿出來,井井有條地?cái)[好,有凍雞肉、凍火腿、凍牛肉、沙拉、法國面包卷、三明治、鮮啤酒、檸檬汁、蘇打水……實(shí)在太豐盛了?!?/p>
并沒有什么特別的形容詞,僅僅是這樣羅列出食物的名稱,就好像眼前出現(xiàn)了河邊鋪著的準(zhǔn)備野餐用的桌布一樣。這大概就是英式的浪漫吧。有人說《柳林風(fēng)聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊、大家一起聽的故事。我看到這句話的時(shí)候有一種醍醐灌頂?shù)母杏X:我終于知道它深深吸引住我的是什么了——友誼和溫情所放射出的圣光啊。
書里的人物放在今天,也有作為縮影和典型的資格。獾先生大概是那種嘴硬心軟、聰明果敢又有著強(qiáng)烈責(zé)任心的面癱大叔;癩蛤蟆是個(gè)見異思遷、愛耍小聰明最后被朋友們拯救回正軌的富二代土豪;而鼴鼠和河鼠是可以同生死的親密朋友,在鼴鼠最害怕困難的時(shí)候河鼠出現(xiàn)在野森林救回了它,在鼴鼠想家的時(shí)候河鼠毫不猶疑地大步帶它走回家,河鼠像哥哥一樣照顧著鼴鼠,鼴鼠也能放心地依賴河鼠。四人間的友誼就像融進(jìn)流淌的鮮活的血液里,平時(shí)可能沒什么感覺,但關(guān)鍵時(shí)候總會兇猛地涌動沸騰。這就是摯友了吧。
《柳林風(fēng)聲》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父親是律師,卻有著酗酒的惡習(xí);母親因猩紅熱病離世后,被外公外婆帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長大。我能想象在這樣的家庭里成長他得有多少煩惱無處訴說,但他筆下的童話卻仍能不沾染上一絲陰霾,充滿了香甜的夢幻的氣息。我相信文字來自于生活,也相信生活來自于內(nèi)心??夏崴急囟ㄊ怯兄活w熱情的溫柔的心,才能講述出如此動人的故事。
《柳林風(fēng)聲》是能讓我忍不住一遍又一遍讀的故事,就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并沒有什么華麗堆砌的辭藻,只是這么微笑著用溫柔的語調(diào)講著一個(gè)溫暖的故事,就像坐在屋里溫暖的火爐旁,看見窗外樹林里,風(fēng)過無聲。