父愛(ài)的六年級(jí)作文
父愛(ài)的六年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于父愛(ài)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1父愛(ài)的六年級(jí)作文
你唇畔的笑是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那些不曾忘記的淺時(shí)光會(huì)將你唇畔的傾城永留心里。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲――淋瀝的細(xì)雨夾著涼意拂面，我獨(dú)自一人站在屋檐下，來(lái)來(lái)往往的人群一刻也未曾為我停留。我悵然若失，澀然。
我知道父親不回來(lái)接我的，因?yàn)樗冉铀膶氊悆鹤?，就在我決定沖入雨幕里時(shí)，你來(lái)了!帶著一把傘和你的笑靨，我知道你是在乎我的!我的姐姐，那刻，你唇畔的笑意像雨絲拂進(jìn)我心里，清涼中意外有著一股溫?zé)?，你眉心仍殘留工作過(guò)后的疲憊。我相信，時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!夜色正濃，燈火通明――那一個(gè)個(gè)不眠的夜啊!我總會(huì)在夜深人靜時(shí)腿腹抽筋，在睡夢(mèng)里疼醒過(guò)來(lái)。那時(shí)，你總會(huì)溫柔的為我揉著腿腹，直到疼痛消失殆盡，我親愛(ài)的姐姐啊，月光撒在你的發(fā)梢，眉眼，帶著清涼的溫柔，驀然淺笑，心里總會(huì)被一股莫名的東西填滿，很充實(shí)。每每至此，我相信，時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!驀然回首，那人只在燈火闌珊處――歲月蹉跎，光陰似箭。漫漫長(zhǎng)路，我像個(gè)勇者一樣，拼盡全力，向前沖，無(wú)畏無(wú)懼。我用微笑擁抱世界，因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)生活總是打哭我們的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)把自己逗笑;當(dāng)生活不能逗笑我們的時(shí)候，我們就把生活逗笑!
當(dāng)我每次回頭時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是我一生最溫暖的依靠!你唇畔的傾城笑意，我相信，時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!你唇畔的笑，我歲月的點(diǎn)滴，會(huì)在紙上，開(kāi)出繁花!時(shí)間將你的笑永留我心中。
2父愛(ài)的六年級(jí)作文
家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地，是我們嬉笑、打鬧、撒嬌的地方;家是陪伴我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們傷心難過(guò)時(shí)的避難所。而家人就是我們心靈的傾聽(tīng)者。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，而父母卻老了，銀絲悄悄地爬上了頭頂，皺紋偷偷地出現(xiàn)在眼角?？伤麄儏s不在乎自己的容顏，只在乎我們是否吃飽、穿暖。
那天，老爸在門(mén)口拔胡子，我跑過(guò)去看他拔胡子的樣子。“爸爸，你為什么不買(mǎi)剃須刀呢?你這樣拔血都出來(lái)了!”我問(wèn)?！安惶郯?我寧愿留著買(mǎi)這個(gè)東西的錢(qián)，給你買(mǎi)吃的。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得要哭了。“爸爸，我去給你拿紙……”我一抬頭，看見(jiàn)了爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多，黑發(fā)越來(lái)越少。我打算把爸爸的白發(fā)拔去，爸爸似乎察覺(jué)到我要去拔，他立馬躲開(kāi)。“不要拔。”爸爸激動(dòng)地說(shuō)。“為什么?白發(fā)一點(diǎn)都不好看?！蔽也唤獾貑?wèn)?！吧岛⒆樱@白發(fā)呢，是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證，你小時(shí)候非常調(diào)皮，讓我操碎了不少心?！蔽彝蝗幌氲叫r(shí)候我因?yàn)檎{(diào)皮，把手也摔骨折了，當(dāng)時(shí)我怎樣也不肯戴繃帶，還是爸爸哄著我說(shuō)這是非常厲害的奧特曼才可以戴。我現(xiàn)在想想也真是夠調(diào)皮的，老是讓老爸操心?！澳氵@竟有一根白頭發(fā)，別動(dòng)!我?guī)湍惆蔚?。”爸爸像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密一樣。我立馬蹦起，“這是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證，不!這是我自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證?！薄澳悻F(xiàn)在還小，白發(fā)不好看，拔掉!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)?！安话?”我兩手叉腰說(shuō)。
原來(lái)爸爸在不知不覺(jué)中已經(jīng)老了許多，可他卻認(rèn)為那是我長(zhǎng)大了，他一直在我默默的愛(ài)護(hù)我。父愛(ài)是無(wú)私的，他不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，而是在你身后付出。
3父愛(ài)的六年級(jí)作文
那年，你讓我去學(xué)會(huì)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和擴(kuò)大字體。但我卻拒絕了，并說(shuō)：“字，我已經(jīng)寫(xiě)了幾年了，改不過(guò)來(lái)了?！蹦懵?tīng)了，便說(shuō)：“時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，重要的是你的態(tài)度?！甭?tīng)完你的話，我便半信半疑地去練。
剛開(kāi)始，我還挺有信心的，一直都在堅(jiān)持著練。但當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)握筆姿勢(shì)的一次次失敗后，我便不再堅(jiān)持了，并對(duì)你說(shuō)：“這太難了!我已經(jīng)盡力了。”你聽(tīng)了，用略帶無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“盡力?你只是碰到一點(diǎn)兒困難就打退堂鼓了。其實(shí)困難并不難，它難就難在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正確面對(duì)，堅(jiān)持不懈，你就一定能戰(zhàn)勝它!”你的一席話，讓我再次鼓起勇氣，樹(shù)立信心，我又拿起了筆，繼續(xù)練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)……
在這段刻苦的時(shí)光里，我所碰到的困難不單只有握筆姿勢(shì)，還有握筆的平衡感、字體大小的掌控等諸多寫(xiě)字問(wèn)題，除此之外，最為困難的困難就是精神的勞累感。我在練字途中常常會(huì)出現(xiàn)身體勞累、全身無(wú)力、眼花繚亂等諸多大腦疲倦現(xiàn)象。因此，我曾想過(guò)放棄，但當(dāng)我想起你說(shuō)的那些話時(shí)，我便會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底!
大概過(guò)了兩三個(gè)月吧，我終于學(xué)會(huì)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和掌握如何控制字體大小。你在當(dāng)時(shí)也為我而感到高興，并對(duì)我說(shuō)：“恭喜你成功了!”我聽(tīng)了，便高興的笑了笑……
在以后的日子里，每當(dāng)我因遇到困難而想要逃避時(shí)，我便會(huì)想起你的那句話。而每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得你在身邊，為我指引道路，并引領(lǐng)我不斷向前行!
那個(gè)人，如明亮的燈塔在慢慢地引領(lǐng)著我前行。那個(gè)人，就是你——父親。
4父愛(ài)的六年級(jí)作文
每一次，大家強(qiáng)調(diào)的都是母愛(ài)。可是，父愛(ài)為什么總是被忽略哪?父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一位很重要的親人，讓大家來(lái)體會(huì)一下父親對(duì)我們的愛(ài)吧。
在我上幼兒園的時(shí)候，不知道胃口為什么相當(dāng)不好，爸爸怕我在幼兒園那里吃不好，便為我擔(dān)憂起來(lái)。大家知道我爸爸為什么擔(dān)心我在幼兒園吃的不好么?是因?yàn)樗３Ｔ谝庖痪湓挕笆钦l(shuí)幫楊雪石吃下這碗飯呀”于是，他早上很早就起來(lái)，先帶我去下板城的自己喜歡的小吃部，希望有我愛(ài)吃的食物，希望有什么線索?？墒牵⒉幌裣Ｍ哪菢?。之后他又帶我去不同的小吃部，像;小肉包，小籠包，牛肉面，豆?jié){油條等等。也沒(méi)有滿足我胃的歸宿。
后來(lái)只好到一家比較可口的地方，去將就將就了。就因?yàn)檫@個(gè)，我爸爸上班足足晚了一個(gè)小時(shí)。他從第二天起，就跟單位請(qǐng)假晚去半個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵谶@半年里，爸爸他發(fā)誓一定要給我找到一個(gè)我愛(ài)吃的食物。父親這樣日復(fù)一日的辛苦的幫我找可口的食物，不夸張的說(shuō)是從一中找到老街，再?gòu)睦辖终业交疖囌九?。夸張的說(shuō)是翻遍了整個(gè)下板城。我們差不多去了全鎮(zhèn)的4/5的小吃部，找到十幾種各地小吃，再算算有幾十個(gè)小吃部，比如北京的面食：抻面啦，混沌啦;山西的小吃：丸子湯，小籠包啦;天津的狗不理包子，豆葫蘆;四川的麻辣面等等……最終我的胃終于找到了好的歸宿。但是爸爸的的工作卻一下子耽誤了好多時(shí)間這難道不能足以證明父愛(ài)嗎?
父親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，難道你并沒(méi)有感受到父親的愛(ài)嗎?朋友們，讓我們?cè)偃ンw會(huì)無(wú)處不在的父愛(ài)吧!
5父愛(ài)的六年級(jí)作文
自從升上六年級(jí)之后，可能因?yàn)樾∩醯膩?lái)臨吧，作業(yè)量翻增了一倍，每天的作業(yè)都要做到11點(diǎn)多，直到頭暈眼花，分不清眼前是漢字、字母還是數(shù)字。
夜晚，從窗戶透著紗網(wǎng)往外看，只有一片濃濃的漆黑，已是分辨不出建筑的輪廓。有時(shí)也會(huì)有幾點(diǎn)光點(diǎn)，想必也是和我一樣，正努力奮斗的孩子們，我已累倒在學(xué)習(xí)桌上，用盡全力睜開(kāi)那雙不爭(zhēng)氣的眼，推動(dòng)握了許久的筆桿。
我已精疲力盡了，再加上胃口小的我吃的晚飯很少，一會(huì)兒也就餓了。盡管我很想堅(jiān)持做完，但是也想放棄了?？粗改戈P(guān)心又焦急的眼神，我不知如何是好。
總是在這個(gè)時(shí)候，父親總會(huì)適時(shí)站起身子，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。接著廚房里飄出了團(tuán)團(tuán)白氣，然后是那極奇濃香誘人的氣味。這氣味香中帶甜，柔中帶綿。那是父親的湯面!
我從小喜歡吃湯面，一直吃著父親的湯面長(zhǎng)大的，細(xì)心的父母總會(huì)為我備排骨或雞肉或肉沫做湯底，那種特殊的感覺(jué)一定不會(huì)錯(cuò)。
父親把碗端到了我的學(xué)習(xí)桌上。果然是湯面!今天做的是小黃瓜肉末湯面，湯是清淡而又香甜的，里面顯著盤(pán)成一團(tuán)的銀白色面條和幾塊小黃瓜，湯上還漂著一點(diǎn)兒肉末和蔥花。
我輕輕挑起一根根面條，送入口中，滿心都是溫暖和感動(dòng)。我可以想像得出面條撈起時(shí)，熱氣騰騰中父親魁梧的身影。而父親正坐在我旁邊透過(guò)熱氣，看著我吃得津津有味的樣子而欣喜著，臉上帶著溫暖慈祥的微笑。這時(shí)，我心中一顫，似乎有點(diǎn)酸酸的，又有點(diǎn)溫暖。
到了現(xiàn)在，每當(dāng)吃父親做的湯面，我總會(huì)想那很長(zhǎng)一段時(shí)間每天一碗的湯面，賜予我力量的湯面。
我想父親的湯面是最讓我感動(dòng)的。