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秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字

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秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字5篇

生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字

秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字篇1

秋風(fēng)吹過,一片片金黃的樹葉落在母親的頭上和她的衣服上,母親伸出手把黃葉輕輕地拿起來,望著季節(jié)寫給她的信,憂郁的眼神里充滿了悲傷。

“自古逢秋悲寂寥”,秋風(fēng)一吹,樹木早已蕭條,唯有一排大雁飛過天空時(shí)留下的慘叫。

秋風(fēng)是掃落葉般的無情,卻又不僅僅是無情。

一個(gè)年輕人要去遠(yuǎn)方,途中還要輾很多地方。

臨行前,母親在一旁為他整理行囊,裝了滿滿一大包。他對(duì)母親說:“出遠(yuǎn)門,不需要拿這么多東西?!庇忠患患啬贸鰜?。他怕傷了母親的心,每拿出一件就要解釋一下。

到后來,他翻出一個(gè)疊得很好的毛線衣,心想,超市、商店都有賣衣服的地方,何必勞神費(fèi)力帶件厚毛線衣。他心里多少有些責(zé)備母親是在幫倒忙了。

在此之前,母親一直靜靜地站在一邊,任由兒子把她裝進(jìn)去的東西拿出來,但當(dāng)兒子拿出這件毛衣時(shí),母親沒有聽兒子的解釋,抓起衣服重新塞進(jìn)背包里。誰知,兒子又將它拿了出來。

最后,母親生氣了,她真惱怒了。她打破了僵持,蹣跚地走到了兒子身旁,把這件衣服又裝進(jìn)包里:“就放這兒了,要不要隨你,凍死就算了?!鳖D時(shí),母親覺得心如同被千萬鋼針直插一般疼痛。她想了想說:“你很小時(shí)體質(zhì)就很差。記得我第一次帶你回老家,因?yàn)樯俳o你穿了點(diǎn),你又是肚子疼又是感冒,可急壞我了。這次聽說你要走,我忙了幾夜才趕完這件衣服,雖然他難看了點(diǎn),但他暖和??!這也如同我伴在你身邊一樣。孩子,穿上吧?!?/p>

兒子沒有拒絕,淚眼婆娑地看著母親為他所做的一切。感受著母親布滿老繭的手,他笑了。

兒子不想?yún)s又不得不離開。剛一離開家,大風(fēng)起,吹得樹葉沙沙作響,漫天飛舞。光禿的樹干冷的直哆嗦,而他卻敞開胸懷,溫暖地向著遠(yuǎn)方,追逐夢(mèng)想。

風(fēng),吹起一片片樹葉,把道路鋪成金黃,母親的目光隨著孩子的背影,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…

秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字篇2

秋天的風(fēng)冷冽而干燥,一陣一陣的從臉上踩過去。本,就讓我覺得很不舒服。而有了那次狼狽的經(jīng)歷后,我更加堅(jiān)定地認(rèn)為秋風(fēng)就是一個(gè)萬惡的壞蛋。

天高氣爽,白云悠悠,真是一個(gè)好天氣。我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣。耳畔陣陣的微風(fēng)聲,聽起來也不是那么煩人了。腳下的秋風(fēng)卷起一片片枯黃的落葉歡快地,一跳一跳地向身后刮去。我裹緊了緊身上的大衣,加快步伐,想要盡快趕到家。

不料,我剛走進(jìn)小區(qū)大門,突然覺得鼻子下面有些濕漉漉的,我下意識(shí)的吸了吸鼻子,伸手一摸。手掌上一片鮮紅,不好,出鼻血了。我連忙用左手捂住鼻子,右手在一大里摸索著紙巾的蹤跡。真是屋漏偏逢連夜雨,這時(shí)候風(fēng)突然變大了,迎著我直直的向我的'臉上沖來。我翻遍了衣袋,也沒有找到一張紙巾,只好用手死死堵住那只鼻孔。但風(fēng)好像是一只無形的大手,強(qiáng)行的掰開我的手指,血從我的指縫里流出來,順著風(fēng)的方向向我耳邊流去。我又不得不抽出右手來擦流出的血,可能萬惡的風(fēng)似乎是把我的臉當(dāng)做了一張畫板,調(diào)皮的用我的鼻血在我的臉上畫畫。一會(huì)兒向眼睛吹,一會(huì)兒又向下巴吹,活生生地把我的臉畫成了個(gè)大花臉,我真的恨不得把全世界的風(fēng)都給屏蔽了。

我干脆直接用手捂著臉撒腿就跑,想著家的方向狂奔。在大風(fēng)中沖出一條“血”路。終于進(jìn)樓了,上電梯的時(shí)候,我和電梯里一位送快遞的叔叔撞了個(gè)滿懷。他看到我滿臉鮮紅的血跡,大驚失色。叫道:“我的媽呀!殺人犯吶!”丟了手中的快遞,踉踉蹌蹌地沖了出去。

秋天的風(fēng)簡(jiǎn)直是世界上最可惡的風(fēng)。害得我那么狼狽,那么尷尬。秋風(fēng),我恨你。

秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字篇3

秋天來了。起風(fēng)了。

風(fēng)穿過田野,來到了我的身邊。他繞過我的身體,將我環(huán)抱。在我的耳邊輕聲低語。

“好孩子,我送你到適合你的地方。這樣,你就可以努力長(zhǎng)大了。

我微微的睜開眼,看見太陽燦爛的對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里,我在風(fēng)的懷抱里。”

就這樣,在風(fēng)的擁護(hù)下。我飄過少有人煙的山林,我飄過繁華熱鬧的都市,我飄過雄宏壯觀的瀑布......,終于來到了一片田野。

風(fēng)將我輕輕的放下,在我的額頭上輕輕拂過,給予我最后的祝福。

大地接過我,將我緊緊地裹在她的懷里,用她的'土壤給我加上一層厚厚的保護(hù)膜。帶著來時(shí)旅途中的疲倦,于是在她的懷抱中沉沉的睡去。

春雨淅淅瀝瀝的落下,落在水中被土壤分散成細(xì)小的水滴,慢慢地滲入到土壤中去,路過我的身邊,小心翼翼地拍打著我的肩,輕輕地喚我醒來。借著甘露,順手給身體周圍清洗了一下灰塵,使自己清爽起來.

在積攢了一冬的能量后,于是伸開雙臂,使勁頂開保護(hù)膜,鉆出了地面,承載這雨水的滋養(yǎng)。

夏日炎炎。太陽曬得我全身乏力,好像被蒸發(fā)了一樣。

在我困難無助的時(shí)候,頭頂上出現(xiàn)了一片濃蔭,身旁的大樹側(cè)了側(cè)身子,離我更近了些,讓我在無遮攔的天空下有了庇蔭。

又是秋天來了。大樹已經(jīng)奄奄一息,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄舞,猶如一個(gè)舞蹈家,翩翩起舞。我已經(jīng)變得足夠強(qiáng)壯。

我長(zhǎng)大了。

我想起風(fēng)帶我四處游歷,為我找安身之地;我想起大地為我撐保護(hù)傘,幫我度過嚴(yán)冬;我想起春雨喚我蘇醒,引我沖破土壤......

我想起了成長(zhǎng)歷程,想起那些陪伴我度過劫難,幫助過我的那些伙伴,臉上洋溢著幸福的笑。

于是,用了用力,開出了燦爛的花。

看著自己美麗的自己,心中不禁萌發(fā)出一種莫名的激動(dòng),不知是什么原因,只是感慨,我長(zhǎng)大了,在秋天長(zhǎng)大的。

所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快樂的天使。

秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字篇4

今天,我為了要感受秋風(fēng),所以就要外婆帶我去季華公園。早晨,6點(diǎn)剛過,我們就起床了,我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙,陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng),把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭,好像正在對(duì)我說:“小朋友,早上好?!?/p>

到了季華公園,清風(fēng)緩緩地吹來,頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠綠,而是綠中帶黃,走近仔細(xì)一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。

我坐在一塊高大的石頭上,石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹,樹上有許多長(zhǎng)滿葉子的細(xì)長(zhǎng)樹枝,忽然,一陣風(fēng)吹來,小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴,有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩,還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天,整棵樹都

搖頭晃腦的。后來,一個(gè)樹枝姐姐提議說:“咱們來跳舞吧!”于是,小樹枝們更活躍了,有的向前彎腰,有的扭著身子左右搖擺;有的仰頭高唱,還有的揮起手,拉著伙伴們一起翩翩起舞,整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣,風(fēng)停了,舞會(huì)也結(jié)束了。

我來到一片大草坪,看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始,我的風(fēng)箏放得很低,主要是不會(huì)放線,小朋友就教我:“開始放的時(shí)候,用手按住線圈,不要讓線放得太長(zhǎng),等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線?!蔽野凑账恼f法去做,果然,風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣,我練習(xí)了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我,我練了又練,可就是不能飛得更高。于是,我坐下來,看看別人是怎樣放的。這時(shí),一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了,看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手,看他放了好幾回,他的風(fēng)箏也放不高,就停下來了。他對(duì)我們說:“今天,沒有多少風(fēng),你放不高也不奇怪?!?/p>

秋天,風(fēng)和日麗,云淡天高,在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng),我喜歡秋天。

秋天的風(fēng)作文六年級(jí)600字篇5

初秋的清晨,隱隱透著一股寒意,夢(mèng)。

獨(dú)自一人沿著河沿往前走。周圍的人們匆匆忙忙往前趕,一是因?yàn)樘炖?,二是因?yàn)橼s著去上班。而我呢?我的目的在哪里?我漫步目的在河沿來來回回地走了很多趟。

想起了,不知道那位好心的叔叔還在不在呢?只記得,他說過,他住在沿街巷中?!斑@鬼天氣,出奇地冷呢?!蔽掖蛄藗€(gè)寒顫?!昂呛?,是挺冷的呢?!辈恢赃厑砹艘晃焕喜认榈乜粗??!袄喜?,請(qǐng)問你知道沿街巷在哪里么?”老伯的眼光在我的身上遲疑了一下,“你要去沿街巷?你可知道哪里都是些乞丐混混?”

“我知道,老伯,我是要去找一個(gè)人呢?”

“喏,哪里呢?!崩喜氖种赶蛄艘粋€(gè)黑森森的巷子?!爸x謝老伯!”

我順著老伯指的方向走去,回頭看看老伯,他已經(jīng)消失在濃濃的霧中。走入那一條小巷,遠(yuǎn)沒有我想象中的熱鬧,乞丐混混不是都喜歡熱鬧么,怎么……我看到的只有三三兩兩,幾個(gè)人而已。我的眼睛在他們之間不斷地尋找,卻找不到與我記憶中重疊的影子。我大膽地走上前去問了問,“請(qǐng)問,你們這里以前有一位老伯么,她穿著一件黑色的、破爛不堪的衣服,還有一雙草鞋……”幾個(gè)混混頭也不抬一下,只說了句“沒有”,便自顧自了。

我走出了小巷,眼前圍著一群人,我急急忙忙擠入人群中去,啊,又是一個(gè)乞丐再救一個(gè)孩子,孩子被一輛小車撞倒在地,腿上不斷流著血。那位乞丐扯著嗓子吼:“119,快打119?!毙腥藗冾D時(shí)回過神來,紛紛掏出手機(jī)打119。

不久,車來了,孩子被送上了車。人們正想謝謝這位好心的乞丐,回頭,卻看見乞丐已經(jīng)走遠(yuǎn)了。突然,我的腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面,與剛才的畫面如此相同,除了,人物。

終為找到那位救我的好心的叔叔,但又讓我看到了感人的一幕。

踏著滿地的梧桐樹葉,慢慢走回家去了。

秋天的風(fēng),卷起了滿地的梧桐樹葉。

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