寫六年級即將畢業(yè)告別的作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的關于畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1寫六年級即將畢業(yè)告別的作文
留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉??稍浀梦覀円黄鹂捱^,一起笑過,一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個我們庭,每個同學都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對我無比呵護,無比關心,教給我本領,帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標引導我,在知識的海洋了,塵風破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……
但是,僅管一切如此美好,但天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……
留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。
2寫六年級即將畢業(yè)告別的作文
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學校里面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學,大家都紛紛來到小學,送咱們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯?,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友。
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但咱們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,咱們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,咱們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來。
咱們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!
3寫六年級即將畢業(yè)告別的作文
轉(zhuǎn)眼間,我就要小學畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學們,離開那有著六年美好回憶的母校;轉(zhuǎn)眼間,我從小女孩變成少女,意味著我該長大了,不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間,告訴我們時間飛逝、不等人,要好好珍惜現(xiàn)在在學校的每分每秒。
記得剛踏入小學的時候,我看這所學校,在一旁欣喜地感嘆:“以后我就是這里的學生了,我將要在這兒生活六年?!蔽冶持鴷?,踏著歡快的步子進了我的教室。
一年級的開學典禮上,國歌響起,我們一排排整齊地站著,六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領巾。此刻,聽著國歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當校長宣布我們正式成為少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而,六年級的開學典禮上,一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著,當我給他們佩戴紅領巾的時候,我感到無比的圣潔,我很高興,也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。
小學六年里,有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學,去追逐成長的步伐,去努力實現(xiàn)我的夢,即使會跌跌撞撞,甚至最后滿是傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。
親愛的母校有我們追逐過的足跡;親愛的母校有我們的歡聲笑語;親愛的母校有我們成長的淚水;親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你,即使我就要小學畢業(yè)了,我也會把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時,我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大。
我要畢業(yè)了!
4寫六年級即將畢業(yè)告別的作文
今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學畢業(yè)了,當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照……看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:“同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。
你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因為你們已經(jīng)長大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:“我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了,他說:“我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒?!卑ミ线?,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
5寫六年級即將畢業(yè)告別的作文
我的母校是東方小學,感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學來到東方小學,我似乎開始關心身邊的事了,開始為了自己進步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我自己,看見了真正的我。
母校是我與同學的聚會場所。沒有母校,也許我就不會認識唐聰、姚震等同學,不會與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學習是多么的愉快和努力,我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風風雨雨。
謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場和后操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。
然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔,并對大家說:“我們一定會再相見的?!?/p>
再見了,母校!我一定會給母校爭光的。