有你真好的六年級(jí)作文10篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的有你真好的六年級(jí)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
有你真好的六年級(jí)作文1
母親，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心窩;母親就像雨露，滋潤(rùn)我的心田;母親就像大樹(shù)，為我撐起涼爽的綠蔭。
在我記憶的最深處，藏著一個(gè)不可抹去的回憶。
雪白的季節(jié)來(lái)臨了，雪放肆地掉落在外面的各個(gè)角落，樹(shù)上、地上、人的衣服上……無(wú)處不在。雪花像白寶石一樣鑲嵌在白地毯上，美極了!可氣溫不給面子，凍得人瑟瑟發(fā)抖。
我坐在椅子上，全身發(fā)抖，被大棉被裹得緊緊的，但還是擋不住狂風(fēng)的肆虐。媽媽看見(jiàn)我手都凍得發(fā)紫了，臉色暗了下來(lái)，弄來(lái)火爐，讓我暖和暖和，可我還是全身發(fā)抖，媽媽看我凍成這樣，穿著一件薄薄的棉衣就出門(mén)了。
媽媽回來(lái)時(shí)，頭發(fā)都已經(jīng)被雪花覆蓋了，忙跑進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，廚房里響起一連串的交響曲，叮叮咚咚的。我頭上冒起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，本想去探個(gè)究竟，可這該死的天氣阻擋了我。
許久，香氣鉆進(jìn)我的鼻子，我的能量一下子被填得滿滿的，媽媽端出了一碗熱氣騰騰的面條。這面條色香味俱全，滿足了我的視覺(jué)，又勾起了我的味蕾，讓我垂涎三尺。
我趕緊拿起筷子，狼吞虎咽地大口大口吃起來(lái)，媽媽終于露出了滿意的微笑。我猛然停下，留了半碗給媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“我吃過(guò)了，你吃?！甭?tīng)完我又吃了起來(lái)。
等我吃完飯，媽媽洗完碗后，我感到暖和多了，聽(tīng)到廚房有聲響，我偷偷躲到門(mén)角，看到媽媽正在吃昨天晚上剩的飯菜，我整個(gè)人都僵硬了，淚如泉涌。
我立馬跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)f(shuō)出憋在心里很久的話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!有你，真好!”
媽媽?zhuān)心阏婧?
有你真好的六年級(jí)作文2
六年時(shí)光像流水一般流逝，你跟我一起瘋狂過(guò)、罰站過(guò)，在失落時(shí)你第一時(shí)間安慰我，我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻勝似親人。
天快黑了，忙碌了一天的太陽(yáng)慢慢地落下山，天空的西邊出現(xiàn)了一片片火燒云，把西方渲染成了橘紅色，像一片火海。我接過(guò)球，快速帶球跑到籃框前，往上一跳，就似直沖云霄。
“進(jìn)了!”我吶喊道，可跳下來(lái)那一刻，腳突然一扭，膝髁磕到地了，瞬間血肉模糊，血像小溪一樣流到了地上。我抱著腿，臉逐漸扭曲，眼眶里流下了幾顆珍珠似的淚珠，牙關(guān)緊咬在一起，手也粘上了血。你連忙找人借紙，一路小跑朝向我這里，給我包扎，又拿起水杯讓我喝一口，我不經(jīng)意看向你，你眼神中流露出擔(dān)心和憐惜。風(fēng)悄悄地刮起來(lái)，越刮越大，撩亂了你的一頭黑發(fā)，也把樹(shù)葉弄得“沙沙”響，火燒云也退了下來(lái)。你把我扶起來(lái)，一步一步走向洗手間，我再一次看向你，你眉頭皺著，鼻子快速吸氣、吐氣，眼神中流露出緊張和害怕。我真的感覺(jué)不是我受的傷，而是你自己。風(fēng)吹打在身上，感到刺骨，我不禁縮了縮脖子，跺了下腳。到了洗手間，只見(jiàn)你打開(kāi)水龍頭，用涼水擦洗我的傷口，我緊咬嘴唇，眼皮擠到了一塊。而你，則一臉認(rèn)真，細(xì)心地擦洗，一瞬間，我感受到了除親人之外的溫暖。鼻子酸了一下，我強(qiáng)忍著淚水，走出了洗手間。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，懸掛在空中，散發(fā)出水銀色的光，給大地披上了銀色的面紗。
我拿著籃球，消失這條街上……
天下沒(méi)有不散的宴席，一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光一晃眼就要到頭了，不過(guò)，在這六年里，有你，真好!
有你真好的六年級(jí)作文3
看到“有你，真好”這句話，我想到了我那親愛(ài)的母親。
每天早晨，是她犧牲自己的休息時(shí)間，為我做一頓營(yíng)養(yǎng)可口的早餐，之后送我上學(xué)，為我保駕護(hù)航。每當(dāng)遇到麻煩事，總是她第一時(shí)間沖出來(lái)，不管上刀山，下火海，她都要趕到她的女兒身邊。世界這么大，我相信一定有千千萬(wàn)萬(wàn)的父母深?lèi)?ài)的孩子正享受著他們愛(ài)的饋贈(zèng)，我何嘗不是這樣呢?
記得有一次，我考試成績(jī)并不是很理想，爸爸嚴(yán)肅批評(píng)了我，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于忍不住一滴一滴掉下來(lái)，我沖進(jìn)臥室，關(guān)了門(mén)，一個(gè)人靜靜地流淚。忽然，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，她走到我身邊坐下:”寶貝，別傷心了，一次沒(méi)考好不算什么，再說(shuō)，你爸爸也是恨鐵不成鋼，希望你優(yōu)秀啊!”我什么都沒(méi)回答，只是鉆進(jìn)媽媽?xiě)驯Ю?，久久不想離開(kāi)，因?yàn)檫@懷抱太溫暖，太溫暖了，導(dǎo)致我就這樣睡著了，后來(lái)我才知道，我睡著以后，媽媽把我放在床上，牽著我的手，陪了我一夜。正因?yàn)橛辛怂呐惆楹褪鑼?dǎo)，長(zhǎng)夜才有了酣夢(mèng)的相伴。
每當(dāng)我回憶這段往事，那事，那人，那場(chǎng)景就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。媽媽?zhuān)嗝磦ゴ蟮脑~語(yǔ)!就是這千千萬(wàn)萬(wàn)的媽媽們，鑄就了多少偉人的誕生!父母是我們最好的老師，而媽媽永遠(yuǎn)是那個(gè)最慈祥，最溫柔的老師，她只會(huì)永恒地愛(ài)你。我一直想對(duì)媽媽說(shuō)些話，但總有千言萬(wàn)語(yǔ)，而現(xiàn)在，我終于找到了一句合適的話:媽媽?zhuān)心悖婧?
有你真好的六年級(jí)作文4
俗話說(shuō)得好：分離是為了更好的相聚。在我的校園生活中有一個(gè)不能忘記的“你”，這個(gè)“你”不是老師，也不是同學(xué)，而是一位特殊的朋友。
“你”是校園里最大的一棵桂花樹(shù)，枝葉繁盛，樹(shù)桿上那傷口般的紋路就能看出“你”經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)霜。一到夏天七八月時(shí)，“你”便開(kāi)滿了桂花，花香充滿了整個(gè)校園。熱的時(shí)候我們便會(huì)坐在“你”腳下乘涼、聊天;開(kāi)心時(shí)我們便會(huì)在“你”的大手下嬉戲、打鬧;不開(kāi)心時(shí)，我們便會(huì)撿起桂花聞一下，撒向天空，所有的不開(kāi)心在這一刻都會(huì)化為烏有。
你是我們避風(fēng)港，是為我們排憂解難的老人，但更像我們的朋友。
那一次體育課，我們坐在你身邊看著那美麗桂花一棵一棵的往下掉，我呆住了。同學(xué)抓了一把桂花向我撒來(lái)，我們便玩起了桂花大戰(zhàn)。你扔一把桂花，我丟一把桂花玩得不亦樂(lè)乎。不夠用了，我們開(kāi)始比起了接桂花，他向左一蹬向，右一跳靈敏的接住了桂花，而我左接右接，才接住幾個(gè)，那結(jié)果自然是他“完勝”啦。他還向我炫耀：“嘿嘿!輸了吧，沒(méi)有辦法，我就是這么強(qiáng)大!”雖然我輸了，但我們還是笑著樂(lè)著，這一刻，“你”好像也在和我一起歡笑。
畢業(yè)了，我們也各奔東西，我們像一條條溪流正在流入新世界，但無(wú)論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記 “你”，有你真好!
有你真好的六年級(jí)作文5
如果將生命比作一條彎彎的山路，那你便是我一路上的花草。雖然一路坎坷不平，絆腳的石頭隨處可見(jiàn)，但有你的陪伴，一路上就沒(méi)有了寂寞，只有快樂(lè)、溫暖相隨。
那些動(dòng)人的故事，至今依然歷歷在目，你的每一個(gè)舉動(dòng)，都深深地烙印在我的腦海里。不久前的400米測(cè)試，回憶起來(lái)使我熱淚盈眶。我開(kāi)跑了，你賣(mài)力喊：“加油!加油!”跑完一截，呼吸難以控制，速度慢下來(lái)?！凹佑?加油啊!我陪你一起跑!沖!”你累得氣喘吁吁，仍跟在我身后。我成為了本組第一名，這個(gè)好成績(jī)當(dāng)然有你一半的功勞!有你的鼓勵(lì)，真好!
一次考試后，因?yàn)槲野l(fā)揮失常，考砸了。我很自責(zé)?！皼](méi)事兒的，這只一點(diǎn)小失誤，別把這些不愉快的事放心上?！蹦闳宕蔚亟o我講道理，帶著我一起學(xué)習(xí)，一起攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，我終于找回了自我。有你的安慰，真好!
在那次的比賽中，我以滿分獲得了演講第一。記得我剛接到“馬上比賽”的消息，我心神不寧，曾經(jīng)滾瓜爛熟的臺(tái)詞因一緊張，忘得個(gè)空空如也?！皼](méi)關(guān)系，趁現(xiàn)在還有時(shí)間!”你叫我放松，教我一些有趣的，吸引人的故事，讓我重拾自信，以輕松的狀態(tài)獲得了第一。有你的指導(dǎo)，真好!
這一首老歌，回蕩在我耳畔：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。朋友，感謝你，因?yàn)橛心?，讓我的青春才多姿多彩，有滋有味，煥發(fā)出異樣的光茫!
是你，幫我樹(shù)立了自信;是你，教我如何面對(duì)失敗;是你;帶我走出陰霾。朋友，有你，真好!
有你真好的六年級(jí)作文6
“你穿的衣服真好看，質(zhì)量也很好，誰(shuí)買(mǎi)的?”每次人家這樣夸我的時(shí)候，我都會(huì)驕傲地說(shuō)：“是我媽媽!”
媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，瞧，我昨天就又多了一套李寧的新衣服。昨天晚上，媽媽下班回家，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外響亮地叫起來(lái)：“辰旭，快來(lái)試一試，媽媽給你買(mǎi)新衣服了!”我從房間里跑出來(lái)，看到媽媽拿著一套衣服，黑色的短褲，白色的T恤，胸前還有一個(gè)黑色的三角形圖案。我穿上了以后，媽媽滿意地打量著我，嘴里嘖嘖地稱(chēng)贊：“我兒子真帥啊!”那樣子，比自己穿了漂亮的新衣服還開(kāi)心。
我的頭發(fā)短短的，同學(xué)們老愛(ài)摸著我的頭，說(shuō)軟軟地真舒服。這也是媽媽的“杰作”。媽媽可以做一個(gè)稱(chēng)職的理發(fā)師了，她幫我理發(fā)時(shí)，先幫我戴上一個(gè)類(lèi)似塑料袋的東西，以防止頭發(fā)掉在脖子上，再把刀片的高度調(diào)到6毫米，插上電，在我頭上輕輕地剃了起來(lái)。因?yàn)槲叶溥吷系念^發(fā)長(zhǎng)得比較快，到了耳朵那里，媽媽細(xì)心地用刀片刮，刮得又短又均勻。理完發(fā)，我一看鏡子，短短的頭發(fā)配我圓溜溜的大腦袋正合適。
媽媽不但喜歡把我打扮得帥氣又精神，還很關(guān)心我。要上學(xué)的時(shí)候，她叮囑我?guī)纤畨亍Ｌ鞜釙r(shí)，她交代我要撐傘。周末，她做好吃的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……媽媽?zhuān)心阏婧?
有你真好的六年級(jí)作文7
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“有你，真好!”
在漆黑的夜晚里，寒風(fēng)呼嘯，房間里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的.咳嗽聲和打噴嚏的聲音，只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影坐在我的床旁邊，爸爸一邊不停的把毛巾浸濕、扭干，不停的把毛巾放在我的額頭上，我蜷縮在被子里，媽媽給我端來(lái)了熱牛奶，是不是給我量一下體溫，只見(jiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)滿頭大汗了，我的頭上也滿是汗水，終于黎明時(shí)分，我的燒終于退去了。
上一年級(jí)前的一個(gè)暑假，應(yīng)為貪玩，在桿子上沒(méi)坐穩(wěn)，摔了下去，后腦勺撞到了石頭上，霎時(shí)間頭上就滿是血，模模糊糊只看到了兩個(gè)身影攙扶在我身旁，只記得兩只大手把我抱了起來(lái)，下一秒我就暈了過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上了，只看見(jiàn)爸爸媽媽坐在旁邊，滿臉的蒼白，醫(yī)生一邊給我縫針一邊輕聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)問(wèn)題不大。我清楚的看到的爸爸媽媽松了一口氣。
我考試考不好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)靜下心來(lái)和我分析題目，為什么會(huì)錯(cuò)，下一次就不會(huì)錯(cuò)了，爸爸媽媽不會(huì)打我也不會(huì)罵我，但會(huì)給我做思想教育。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谖业纳钪腥币徊豢?，爸爸媽媽——有你真好?/p>
有你真好的六年級(jí)作文8
她就像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)著陽(yáng)光與正能量。
她小我一歲，卻看上去比我要高得多。那副高瘦的身子適合跳舞，一跳起來(lái)，便像輕靈的蝴蝶，滿屋子飛，美極了!
我常打趣地叫她“太陽(yáng)”。她也笑笑，承認(rèn)了這一綽號(hào)，那笑容艷麗而明媚，干凈而溫暖人心，真的好像陽(yáng)光哦!
陽(yáng)光如她，作為我的“太陽(yáng)”，自具有溫暖的屬性。每一個(gè)寒冷的冬天，總會(huì)有那雙溫暖的手伸過(guò)來(lái)，輕輕拉著我，給我溫暖，有這么個(gè)溫暖的太陽(yáng)，真好!
身為“太陽(yáng)”，她會(huì)少得了光明?不，不會(huì)!每當(dāng)我心中堆滿了烏云，她便在這堆烏云中擠呀擠，擠出一片空地來(lái)，把她全部的光明照亮我黑壓壓的心里。被老師批評(píng)了，沒(méi)關(guān)系，找太陽(yáng);被分?jǐn)?shù)壓垮了，沒(méi)關(guān)系，找太陽(yáng)!跟父母鬧矛盾了，沒(méi)關(guān)系，找太陽(yáng)……她治愈人心的笑，包治各種傷痛，百試百靈，治不好不要錢(qián)喲。有這個(gè)太陽(yáng)，真好!
許是和“太陽(yáng)”玩得時(shí)間長(zhǎng)了，人們都說(shuō)我越來(lái)越像“太陽(yáng)”，許是她的“陽(yáng)光”沉淀在我身上一些東西了吧。和她玩得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我便受了她“陽(yáng)光”的照耀，好像成了另一個(gè)“太陽(yáng)”。
朋友，還真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。
“‘太陽(yáng)’曬久了，也會(huì)被‘太陽(yáng)’同化呢!所以，你就要被我培養(yǎng)成下一個(gè)‘太陽(yáng)’了呢，那么恭喜你，你就要從‘太陽(yáng)培訓(xùn)班’的學(xué)生變老師嘍!”她快樂(lè)地叫著。
真是個(gè)好活潑的“太陽(yáng)”!
親愛(ài)的“太陽(yáng)”呀，你的光明、溫暖，總是帶給我們希望。成長(zhǎng)路上，有你這個(gè)太陽(yáng)照耀，真好，真好!
有你真好的六年級(jí)作文9
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目后，你的樣子就忽然展現(xiàn)在我的眼前，是那么地清楚，但卻又那么地模糊，我打開(kāi)了塵封的記憶，您就慢慢地出現(xiàn)在我眼前……
時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開(kāi)始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話!今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開(kāi)落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。
我真的謝謝您，郭老師，真的，當(dāng)你永遠(yuǎn)的學(xué)生是我的榮幸，因?yàn)椋心阏婧谩?/p>
有你真好的六年級(jí)作文10
張亮和我同歲，今年12歲，身高150厘米了。圓圓的臉，兩道濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛。他總是笑呵呵的，我們兩家距離近，他是我從小到現(xiàn)在最好的伙伴，也是同班同學(xué)，除了睡覺(jué)，我倆幾乎是形影不離。
他家吃什么美食，都忘不了給我用小飯盒帶點(diǎn)。記得上周四那天早晨，他提前20分鐘來(lái)我家，進(jìn)門(mén)就嚷：“喂，老同學(xué)快看今天我給你帶啥好吃的來(lái)了，熱的，快吃吧!”我接過(guò)他手中的方便袋，拿出小飯盒，剛一打開(kāi)，就聞到一股誘人的香味。嗬!鍋包肉，滿滿一盒。我迫不及待地用手夾了一塊放到嘴里?！跋?，香，太香了!”他沖我笑著說(shuō)：“哎，用筷子吃，看把你饞的，沒(méi)人跟你搶!”我沖他笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“有你真好!”
期中考試，我英語(yǔ)卷答得特別不好。老師把卷子發(fā)下來(lái)，老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間你太貪玩了吧，單詞都沒(méi)背下來(lái)，限你兩個(gè)月把英語(yǔ)趕上來(lái)……”我聽(tīng)了老師的話，心想：兩個(gè)月，能行嗎?張亮看出了我的心思，放學(xué)路上他對(duì)我說(shuō)：“別犯愁，我的英語(yǔ)好，以后，我每天放學(xué)去你家，咱倆一塊學(xué)。”聽(tīng)了他的話，我的心里像開(kāi)了一扇窗，那個(gè)亮啊!我摟著他的脖子，對(duì)著他的耳朵，小聲說(shuō)：“有你真好!”
張亮給了我太多的幫助，給了我太多的快樂(lè)。他是我最真誠(chéng)的合作伙伴。我真希望小學(xué)畢業(yè)后，我倆還能在同一所中學(xué)讀書(shū)，最好分到一個(gè)班。真的，張亮，有你真好!
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