我的拿手好戲滿分作文10篇
人人都有自己的拿手好戲,如:學習、踢足球、打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳舞、唱歌、做飯……你的拿手好戲是什么呢?下面是小編分享的我的拿手好戲滿分作文,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲滿分作文 篇1
我的拿手好戲很多,其中只有一個讓我最難忘——學鋸木頭。
那一天,我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個時候,外公獨自一人拆舊房造新房,外公是個工程師,也是路橋中學有名的物理老師。我一進新房,里面很精致干凈,已經造好了。這時候我看見外公在鋸木頭,鋸子左右來來,發(fā)出喀嚓聲。我很好奇,也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力,于是我投機取巧,來了劈木頭,不料鋸子卡在木頭里,我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說:“讓我來教你吧!”說著就讓我豐外公做。外公說:“把左腳踩著木板,左手按住木板,使木板紋絲不動,右腳立在地面,讓身子變得十拿九穩(wěn),拉鋸有力,右手力氣最大,拉鋸最有把握?!蔽野凑胀夤脑捜プ觯帜_這樣合理的組合,鋸得既快又好。我高興極了。
學鋸木頭既實用又簡單,讓我學了還想再學難度更高的工程。
我的拿手好戲滿分作文 篇2
在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,正因為這樣,跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬,背也是駝的,因為這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏,什么都不會?,F(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會。
我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點了點頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽,這個跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行,咋不行呢。”就這樣,我學習了舞蹈。
我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候,老師說要選參加跳舞的人,沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正,老師說讓我好好學習。我理解那個意思,意思就是讓我別跳了,先把學習學好,我點了點頭。
可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來,我心想:我就知道你們會叫我下來,跳舞可是我的拿手好戲?!?/p>
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因為表演完之后我的學習一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后,當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長,我感覺很丟人,所以媽媽問我話的時候我一直在哭,沒有說話。媽媽準備打我的時候,老師說:“不要打孩子,有話好好說?!甭犃死蠋煹倪@句話,媽媽慢慢地把手放了下來。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個小時,時間很短?,F(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個小時,但是卻天天跳,我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了,老師就會給我們指點,讓我們改正。現(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲滿分作文 篇3
要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經學了一年的時間了。
剛進舞蹈班的時候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。
我今年已經六年級了,上了初一我應該不會再跳了吧,因為初一我要好好學習,到初二初三我更要努力的學習,把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲滿分作文 篇4
我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量?!?/p>
跟隨著爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜?!睜敔敺浅芬獾拇饝?。于是,爺爺領著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。
我的拿手好戲滿分作文 篇5
十八般武藝,樣樣都是好戲。每個人都有一項自己的拿手好戲,比如畫畫、跳舞、剪紙……,而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。
有一次午自修,因為老師不在,有一個同學吹出了幾聲口哨,我聽完后心想:我也會呀!就轉頭跟后面的同學說我也會,他一直盯著我,我嘟起嘴準備吹,誰知翻車了,一點聲音都沒有,我急了,跟他說等一下。我不甘心,心想:肯定是我太久沒吹了,所以才吹不出來,再多練幾下就好了,要知道我可是一個隱藏的高手。吹了幾下后,終于有了聲音,聲音很大很刺耳,后面的同學聽見了,問我怎么吹,我告訴他吹的時候,不能只撅嘴,還要用舌頭頂住下面的牙齒,是呀才能吹出聲音,她聽了后噓了幾下,就有了聲,他又問我是怎么學的,我回想起了幾年前。
那天我們一家去爬山,下山時,小鳥在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著,爸爸媽媽聽見了,就吹起了口哨,似乎想著跟小鳥對對子呢!我羨慕啊!就問媽媽是怎么吹的,媽媽告訴我,要把嘴嘟起了來,然后用舌頭抵住下牙齒,吹氣就行了,下身的路上我不停的吹著,雖然也沒有聲,但就是吹著,到了山腳下,我終于可以吹出聲來了,我的口哨功練成了。
由于口哨功練得太久,現(xiàn)在都可以吹出一首曲子了,四年級有一首《小小少年》的口哨版,我都可以吹出來了。
這就是我的拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲滿分作文 篇6
每個人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫畫畫得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚。
記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼,清澈見底,里面的魚有紅的,白的,大的,小的,肥的,瘦的,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個“蛟龍入?!碧M池塘,頓時水花四濺,魚兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚只能任由我們捕捉,不一會兒在我的神機妙算下,收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的捕魚技術終于心悅誠服了。
還有一次,我饞了,又想吃魚了,我又來到小池塘邊,先勘察魚情,再找準有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對準一條最大的魚撲去,準備將它逼到已經準備好的漁網(wǎng)里去,來個“甕中捉鱉”,那魚卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長,一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚,我們三天也吃不完呀!只要你一出手,我們家一準是‘魚宴滿席′呀!"
現(xiàn)在我的捕魚技術越來越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸。”
我的拿手好戲滿分作文 篇7
每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我??晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀?!蔽乙宦牐D時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我沖了把勁,一下子沖到了終點,我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲滿分作文 篇8
“三百六十行,行行出狀元?!泵總€人都有自己的特長,我的拿手好戲就是做飯。
就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩,正好大人們又都不在家,表妹就又“刁難”我了:“表哥,我想吃這個?!彼咽謾C上的圖片拿給我看,原來是動畫片里的大鍋燉肉,我立馬表示不行,可是她說:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做還不行嘛!”沒想到又被她捏住痛處了。
我按圖片上的樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用,再向鍋中放入半鍋水,把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘,再放入雞腿煮至半熟,再放入切好的香腸,因為香腸和坊肉都自帶咸味,就不用放調料了,最后把竹筍下鍋大火燉至全熟,擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子,我又只是無奈的在一旁搖頭。
當然我也不是一開始就會的,剛開始學時,我只是想可以自己做飯自己吃,但學了一會兒我便產生了濃厚的興趣,也鬧了不少笑話,把糖當鹽,把醋當醬油,我在經歷了一次又一次的嘗試之后,我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。
這就是我的拿手好戲——做飯!
我的拿手好戲滿分作文 篇9
對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的'畫畫是從什么時候開始的呢?已經不太清楚了。因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長,我已經能對一幅畫的好壞作出評價了??粗约合峦崞吲ぐ说娜?,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當?shù)囊槐緯?,我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的拿手好戲滿分作文 篇10
聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽,還可以給自己和別人帶來快樂,所以,我從大班開始學琴一直練到現(xiàn)在。
一開始學鋼琴很簡單,但是學著,學著,就有點兒難了,可我并沒有失去信心,媽媽經常對我說:“學任何東西都要持之以恒,不能半途而廢?!彼员M管練琴很辛苦,但我還是堅持下來了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺也沒那么難了??磥碜鍪裁词露家泻阈摹?/p>
為了能考到鋼琴十級水平,我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂,還多次參加了鋼琴比賽,還經常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心里暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優(yōu)秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕松地拿到了鋼琴五級證書,要知道在練習考級有日子里,我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當證書拿到手里的時候,我迫不及待地打開它,仔細一看,我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀,我知道這是我平時努力的結果,我非常高興,高興得心都要跳出來了。我還經常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好,當我聽到了這些贊揚的話時,心里真是比吃了蜜還要甜呢!
雖然我現(xiàn)在還沒有達到鋼琴十級水平,但是我相信經過了我的努力,我一定能行。媽媽說:“堅持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。