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關(guān)于寫景的六年級作文10篇

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寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于寫景的六年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

關(guān)于寫景的六年級作文篇1

我心中一直構(gòu)想著一幅美麗的畫卷:

夕陽西下時,把海水染成了紅色,大海反射著太陽的余暉又像是鍍了一層金子,大海的波浪輕輕搖著浮在水面上的小船,一群海鷗身披金蓑衣飛向遠(yuǎn)方,在最后的半輪紅日的映照下整齊地飛行,越飛越遠(yuǎn)…….

岸邊,一棵棵高大的椰樹,沐浴著金光;遠(yuǎn)處,一座宏偉的城堡依海而建,岸邊一塊巖石上坐著美麗的人魚公主。天上,云被染成了深紅色、粉紅色、紫色、橘色……顏色多得數(shù)都數(shù)不過來。在云的映襯下,一為戴著白色巫師帽,穿著白色長裙的女巫坐在飛天掃帚上,注視著這美麗無比的景色。

海水、夕陽、彩云、城堡、小船、海鷗組成的美景相映成趣,而人魚公主和女巫正是欣賞這景色的人。我曾不止一次地幻想,我就是那個女巫或是那個人魚公主…….可我不是,因此我就失去了真正感受那驚心動魄的美景的機會。但這不一定,因為這是我幻想的美麗景色,那種沒有人可以理解。那是一種令人心潮澎湃的景色;一種令人心曠神怡的景色;一種令我感到無限自由的景色。它是美麗的、動人的、自由的,令人無法忘懷的。在我心中它勝過任何一個美景,因為讓人充滿遐想。這只是個夢,一個美麗的夢,它雖不能實現(xiàn),卻又似近在咫尺,讓我向往。

我心中最美的美景,我憧憬的地方,充滿詩意。是我心中閃爍著的最耀眼的一顆星!

關(guān)于寫景的六年級作文篇2

俗話說的好:“桂林山水甲天下?!蔽覀儊淼搅嗣利惖纳剿畤鹆?,欣賞美麗的桂林風(fēng)光。

我們來到了陽朔的漓江旁,看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清啊!清得能看見水中的自己;桂林的水真綠??!綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;桂林的水真涼??!用腳輕輕地觸摸著水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船,一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧,那就是九馬畫山,顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景。看完后,讓我不盡想起一句“陽朔山水甲桂林?!?/p>

“快點、快點!”原來,我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開始,天氣霧蒙蒙的,只能看見隱隱約約的一點紅瑤族的村莊,還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午,當(dāng)陽光穿過云霧,金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來,“紅瑤族人智慧的結(jié)晶!能開墾出如此秀麗的梯田,真讓我流連忘返。

象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上,來到了象頭,站在觀景臺上,能看見桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無比巨大的象拖著它那長長的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控著魚鷹。

隨著的課本的腳步,我們游覽了桂林象鼻山,參觀了劉三姐故居,蕩漾在陽朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫中游”感覺。

關(guān)于寫景的六年級作文篇3

到了晚上,我走出家門散步,望著四周房子星星點點的燈光;看著黑暗中暗暗生長的花草;傾聽知了嘰呀嘰呀地鳴叫;呼吸著清爽新鮮的空氣——啊,這就是我們的嵊州,養(yǎng)育我們成長的故鄉(xiāng)!

穿過一條條馬路,來到?jīng)鏊慕?。這里走去,一陣陣風(fēng)迎面吹來,讓人感到一絲愜意;壩下的江水是我們的伙伴:微波粼粼泛著亮光。路邊一排大樹是我們的朋友:白天為我們遮陽擋雨,夜晚為我們制造氧氣;腳下可愛的磚頭是我們的兄弟:它們默默奉獻(xiàn),寧愿“俯首甘為孺子牛”;路邊的垃圾桶也是我們的助手,垃圾都將進(jìn)入它的腹中,我們的嵊州將會更加潔凈;還有綠草、青山,它們都是我們的好朋友,我們的嵊州少不了它們。

來到天橋,這其實是一座跨度不長的小木橋罷了,上面乘涼的人卻不少。人們有的拿著扇子,優(yōu)哉游哉的逛著;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊著天,捧著杯茶,時不時喝上幾口,還有的人獨自趴在那里,呆呆望著來來往往的車輛,似乎想著些什么。天橋上做運動的人也不少,一群一群的,一趟一趟來回走,一趟一趟來回跑,看著好像個個有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘涼;休息完了又繼續(xù)“趕急事”。

走過天橋,來到十字路口。路燈照亮大地;紅綠燈有節(jié)奏地一閃一閃,指揮車輛的行駛;監(jiān)控攝像虎視眈眈地盯著,準(zhǔn)備拍下違規(guī)的車輛。路上的汽車也是井然有序,聽從紅綠燈的指令。走過大街,人們無時不在忙碌之中,開車的開車、開店的開店、賣瓜的賣瓜、施工的施工、散步的散步。走過公園,花草樹木都在爭先恐后地努力生長著。人們、花草、甚至沒有生命的東西都在忙碌著,各自做自己的事情,各自履行自己的職責(zé)。

我們的嵊州是綠色的,是和諧、樂觀的,是勤勞、忙碌,充滿生機的。我們嵊州人用自己的雙手創(chuàng)造了這美好的家園。嵊州——這個美麗的城市,還將養(yǎng)育我度過整個人生。我們也應(yīng)該好好做嵊州人,為嵊州作出貢獻(xiàn),報答這個美麗的城市給我們的養(yǎng)育之恩!

關(guān)于寫景的六年級作文篇4

歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時候,我第一次來爬老君山,讓我敬畏不已。

因為快要回廣東了,所以我們來到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。

上了山頂往下看,“??!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風(fēng)拂過,樹兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽說那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過去。

到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過癮,正當(dāng)我要上老君睡的床時,一旁的石頭把我翻了個四腳朝天。

大家都大笑說:“老君又來懲罰你了!”我上氣不接下氣地說:“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒到他跟前就又摔了一跤。

“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時有點心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見了洞外的陽光好似是一張人臉,有好似一個大大的火球。

“太美了?!贝蠹医辛似饋?。原來老君也向我道歉了。

這一次玩得實在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。

關(guān)于寫景的六年級作文篇5

我的家鄉(xiāng)在鞍山,那里風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,是個美麗的地方。

鞍山是旅游勝地,即有“東方明珠”之稱的千山,又有中國第一大玉佛的玉佛山。千山又稱翠山,是國家重點風(fēng)景名勝區(qū),連綿的群山山巒疊嶂,高聳入云。一步登天、天上天、仙人臺等景觀讓你體會登山的快樂!玉佛山景色宜人,玉佛閣三面環(huán)山,一面臨水。氣勢恢宏,金碧輝煌,讓人嘆為觀止,流連忘返。

鞍山又被稱作“鋼都”,鞍山的鋼鐵全球聞名。高爐林立,鋼花飛濺。鞍山生產(chǎn)出的各種鋼材運輸?shù)饺珖鞯厣踔恋饺澜纭0吧降匿撹F被廣泛運用到建橋梁、蓋高樓,造汽車、制輪船……走到哪里都能看到鞍山的鋼鐵。

鞍山氣候宜人,四季分明。春天山上開滿了野菊花,花瓣上還含滿露珠。夏天有的人在公園里散步,有人在樹林里野餐。秋天楓葉變紅了,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。冬天大雪后銀裝素裹,光禿禿的樹枝上掛滿雪花,象開滿了梨花。鞍山的四季都很美!

豐收的季節(jié)里,鞍山到處飄滿了梨香,南果梨是我們鞍山的特產(chǎn),沉甸甸的掛滿了枝頭。黃黃的、圓圓的,一看就想咬上一大口。啊!南果梨真是名不虛傳呀,皮薄、肉脆、汁多,一股深郁的梨香滋潤我的心肺……

歡迎你來鞍山,你會愛上這個城市!

關(guān)于寫景的六年級作文篇6

光陰似箭,日月如梭。對我來說,每一天都是獨一無二的,都不會重復(fù)。

聽!當(dāng)清晨的一縷縷陽光照射到大地上時,不計其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱,時而婉轉(zhuǎn)動聽,時而高昂起伏,時而低沉深邃。而每天,這合唱都不一致。

看!昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點點嫩芽,嫩芽如夜空中閃爍著的小星星,星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片,掛在高大筆直的樹上。是啊!短短一天時間,樹葉就發(fā)生了如此大的變化,可見時間的威力真的是非常巨大。

聞!綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的,綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個白白的花蕾。而今天再去看時,發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞,有幾朵還舒展開了花瓣,香氣撲鼻,讓我如癡如醉,仿佛進(jìn)入了仙境。

瞧!同學(xué)們?nèi)宄扇?,有說有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下,身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學(xué)校,但是,這一幕永遠(yuǎn)都不會重復(fù),因為,誰能把昨天的一切重新復(fù)制呢?誰都無法做到!

我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,時光匆匆,不要留下遺憾!

關(guān)于寫景的六年級作文篇7

鄉(xiāng)村是寂靜的,鄉(xiāng)村是美好的,鄉(xiāng)村的果實是甜美的,鄉(xiāng)村的風(fēng)景也是迷人的。

今天是雙休日,我去奶奶家玩,奶奶住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的風(fēng)景可算得上是美不勝收,只見門前一片綠油油的草坪上冒出了一些“草紳士”“花姑娘”,它們昂著頭,挺著胸,給草坪添了一副生機勃勃的樣子。我坐在椅子上,靜靜地觀賞著這美好的風(fēng)光。瞧那果園,里面碩碩累累,許許多多的水果成熟了。蘋果立即漲紅了臉,好似一個個害羞的小姑娘,躲在葉子后面不露面;一串串紫瑩瑩的葡萄嚷嚷著,好像說:“冷死了,快,快,給我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是顆粒飽滿,那晶瑩剔透的露珠,滑落下來,好像在玩滑滑梯,十分令人喜愛;你看,石榴樹上結(jié)滿又大又紅的石榴,咧開一張大嘴巴,好像在報喜呢!剝開一看,呀!瑪瑙似的顆粒又酸又甜??戳诉@些美景,我不由贊嘆家鄉(xiāng)是多么美好!

走在田間的羊腸小道上,呼吸一口新鮮的空氣,使人心曠神怡。天上的白云千變?nèi)f化,有時像駿馬,有時像大白兔,有時又像棉花糖……

我愛你,美麗的鄉(xiāng)村。

關(guān)于寫景的六年級作文篇8

家門前的銀杏樹又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

習(xí)慣了秋的氣息,冬的來臨讓萬物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

呵!多么有詩意的冬初啊!竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長,在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗中抬頭挺胸,奮力拼搏!

初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無窮的。

走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。

中午的時候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。

冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來,一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。

是?。∵@就是冬初!不必用華麗的辭藻來修飾,也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗!

關(guān)于寫景的六年級作文篇9

春風(fēng)柔柔的吹過,帶來陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋,告訴我們:“冬天過去了,春天來了?!标柟鉁厝岬?fù)崦勰鄣牟菅浚豪锏臋鸦ㄒ埠?,到了正午溫度升高,櫻花好似也受不了這高溫,忍不住綻放了花蕊,引來蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪

人們也來到田間地頭開始了新一年的勞作。俗話說”一年之計在于春,一日之計在于晨“嘛在這生機勃勃的景象中,我們也該振奮精神,開始新的征程。

來到操場中開始新的長跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片,走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒有,真應(yīng)了那句詩”天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!边@些小草是用我們的汗水澆灌的,因此才更加頑強,我們要向他們學(xué)習(xí),在夏季來臨之際收獲綠油油的一片芳草地。沒有春天的發(fā)芽,哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié),讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧,為了今夏的豐收。

關(guān)于寫景的六年級作文篇10

小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春,樹發(fā)了綠芽,生機盎然;夏,枝繁葉茂,滿目繁華;秋,收獲的季節(jié),碩果累累;冬,樹脫下衣服,蓄勢待發(fā)。我們每天都會欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點滴變化,可是有一些變化卻是我們不想看見的……

文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”,可是,到了冬,我們這里很多時候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講,小時候,夏的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”可是,現(xiàn)在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

這是為什么呢?我想到電視上說的兩個詞:“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動時形成的,由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒有考慮到大自然的感受,大自然以后會怎樣呢?

大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美好永遠(yuǎn)在身邊。

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