活動是共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒邮怯赡康摹訖C、動作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是小編準備的多彩的活動六年級作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

多彩的活動六年級作文篇1

人生是多彩的。今天下午本是兩節(jié)作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開始，老師讓我們進行初賽，大家要在小組中選一個力氣最大的。大家都在紛紛討論起來，都在組內(nèi)比誰的力量最大，最后，大家都有了人選。

老師讓大家選出的人站在講臺上，然后找同學(xué)搬來一張桌子和兩個凳子。激烈的復(fù)賽開始了，首先由第一組的小張同學(xué)對戰(zhàn)我們組的小駿同學(xué)，他們倆手握著手，竭盡全力的想要贏，我聽見一聲“贏了”我一看，哦！我們組的小駿同學(xué)獲勝了。

接著的三，四組，都被小駿同學(xué)輕松打敗。但是接下來上場的這位小豪同學(xué)，看著都是很難打敗的樣子，因為，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒輸過，他氣勢兇兇地上場，看著就很有信心的樣子，但小駿同學(xué)也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝，因為他們倆個算是班里很壯的.同學(xué)了，小駿同學(xué)咬緊牙關(guān)，拼盡全力。同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”還有同學(xué)在紙上寫上比賽同學(xué)的名字為他加油。哎呀！小駿同學(xué)敗給了小豪同學(xué)。

雖然輸了，但真是一個美好的下午呀！

多彩的活動六年級作文篇2

陽光溫暖和煦，微風(fēng)吹拂著大地，在同學(xué)們的歡聲笑語中，一年一度的校園運動會開始了。

我們班排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，懷著期盼的心情來到了觀眾席。

在開幕式中，我們知道了第一個項目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的選手像一只只小獵豹，你追我趕不甘落后，觀眾席上的同學(xué)們大喊加油的聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴肅只見他步子越邁越大，雙臂快速擺著，超越了一個又一個選手，直到終點線的紅繩在他的怒吼聲中斷開，觀眾席上沸騰了，原來在最后一名的同學(xué)創(chuàng)造了奇跡。

接下來是我們班從未輸過的比賽拔河比賽。比賽開始前，由“孔明兄”——劉老師排兵布陣。劉老師把領(lǐng)頭這項重大的任務(wù)交給了我和臧江樂同學(xué)，由李佳豪同學(xué)在后面把繩子系在腰間，其余的同學(xué)交叉站。比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把重心移到后面，使勁往后拉。同學(xué)們各個都使足了勁向后拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！

4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進行著。

運動會結(jié)束后，我們是年級組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場上空。

多彩的活動六年級作文篇3

元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經(jīng)過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。

剛聽到這個消息，班里頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學(xué)在竊竊私語。

到了活動開始的那天，老師領(lǐng)著我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因為這的游戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多游戲。

我首先來到“拆河過橋”這里，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學(xué)哈哈大笑，老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來是他的板報畫錯了。

這個游戲的規(guī)則很簡單，先找一個同學(xué)組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。

上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來，令我沒想到的是第一結(jié)合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以為這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。

雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。

多彩的活動六年級作文篇4

自從我們的學(xué)校被評上師范學(xué)校之后，學(xué)校里增添了好多多彩的活動，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學(xué)習(xí)，就連下課十分鐘都延遲。

現(xiàn)在只要下課鈴一響，老師就會快速的結(jié)束講課，同學(xué)們也會走出教室，去參加多彩的活動。

校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會讓我們打羽毛球，也會讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。

看吧最后一節(jié)課是體育課，體育老師因為有事沒法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。

感謝老師和學(xué)校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動，也讓我們的校園生活變得更加的生動而有意義。

因為這些豐富的活動，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學(xué)們上課聽講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學(xué)也更加有積極性了大家學(xué)的也更加優(yōu)秀了。

感謝豐富多彩的活動，讓我們大家都有了學(xué)習(xí)的勁頭。

多彩的活動六年級作文篇5

上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇，老師提著一個袋子，袋子里面裝著什么呢？我一看，原來袋子里面裝著兩個球，一個是黃色的，一個是藍色的。它們大小相同，上面長著一些刺，原來老師是給我們玩游戲，叫音樂傳球。

游戲規(guī)則是：音樂一響，球就一個一個地傳，音樂停了，球也停了，但，球在誰的手上，誰就要說一項中國的傳統(tǒng)文化。

等老師說完了游戲的規(guī)則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說先是一、二組玩，我只好看著他們玩。但，老師說，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的。音樂一響，只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂也無情地停了，老師叫陳煜恒說一種中國的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說：“我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉?！闭坡曧懫穑魳芬苍俅雾懫稹髂膫髂?，但感覺都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂停了。尹佩瑩說：“過年要貼對聯(lián)。”掌聲又再次響了起來。

終于到三、四組玩了。一開始，張雨欣剛反應(yīng)過來，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當(dāng)時我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來。突然，音樂調(diào)皮地停了，只見鄭湘瑾胸有成竹地說：“中秋節(jié)時，人們都要賞月?！?/p>

隨著音樂，球傳呀傳，整個課室都充滿了快樂的細胞。從這次有趣的活動中，我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢！老師呀！這樣的活動要是能常常搞，那多好呀！

多彩的活動六年級作文篇6

三月的陽光溫情，春像柔情的，輕盈的曼舞水袖，一笑便是姹紫嫣紅，一顰即是細雨紛紛。我知道一年一度的三心的三月義賣活動到來了。

陽光從茂密的綠葉中穿過，照射在綠茵茵的操場草坪上，留下金色的斑點，此時操場上人聲鼎沸，精彩的三心暖三月義賣活動要開始了，太陽是多么毫不留情地照射在我們身上。

我們拿好要買的東西就聽著老師的指揮排隊去操場上擺好自己的攤位，開始賣東西了。

我不會要吆喝，所以沒有人來，過了許久還是沒人來，我也無可奈何，看著別人那里圍滿了人，我的羨慕寫在我的臉上，突然一位小姐姐走來，問道：“小妹妹，這朵花多少錢？”“五元。”那個小姐姐從口袋里掏出了5元錢給了我，我心里十分開心，不知該怎么形容我緊緊地攥住手中的五元錢一直看著它，“小姑娘，給我拿一瓶水。”“好的，一元?！蔽野阉o了阿姨，阿姨也給了我一塊錢。望著那位阿姨遠去的背影，我感覺自己的運氣好極了。

天氣可真熱啊，操場上的同學(xué)們都坐得直報怨，在太陽的照射下，我沒走一步路，調(diào)皮的熱氣便從我的鞋底穿到我的腳上，知了熱的直喊：“知了知了”，仿佛再說，這天氣也太熱了吧，鳥兒們熱的躲在樹蔭下乘涼呢！

突然，我面前出現(xiàn)了一位叔叔，他俯下身子，面帶微笑：“小朋友給叔叔拿兩瓶水，還有一束花，多少錢？”“七元?！蔽已杆俚膶⑦@位叔叔要的東西給了他。

時間可過的真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，義賣活動也圓滿結(jié)束了，我今天一共掙了十三元，我也為自己感到開心，我們各班依次收好東西也會贏了教室，喧鬧的操場也漸漸清凈了，最后只能聽見鳥兒的叫聲，我們各自向老師捐了錢，我把我手中的十三元錢都給了老師，雖然捐的不多，但這些都是我的心意呀！我相信“這個玫瑰，手有余香?！?/p>

多彩的活動六年級作文篇7

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著激動的心情走進玉泰農(nóng)場，開展“體驗農(nóng)耕，品嘗收獲”的主題活動。

“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來，熱身運動做完后，教官帶著我們和家長上山耕種。來到一塊荒地，教官把我們分成了六個組，并且分發(fā)了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號，干起活來比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個六平方米左右的長方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會兒就把地平整好了。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)上種子，在地里刨了十個坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了?？粗瑢W(xué)們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費糧食了。

我們合影留念后就回到前院，開啟了令我難忘的狀元之路的游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對方，手搭在對方的肩膀上，為我們搭了一條“愛之路”。當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)爬上去的時候，我心里產(chǎn)生了種種疑問：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護好我們嗎？同學(xué)們陸續(xù)上去了，有一個同學(xué)在爬的過程中不小心踢在一個阿姨頭上，阿姨不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅持，竭盡全力保護我們。輪到我上的時候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我流著淚爬完了這條“愛之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的無私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。

游戲結(jié)束后，我們便開始準備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說有笑地吃起來。

吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！

多彩的活動六年級作文篇8

今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現(xiàn)在就先準備一下吧！當(dāng)時有許多同學(xué)高興地跳起來，但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當(dāng)中選出兩名小組長。

到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久比賽正式開始了。

首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。

緊接著是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學(xué)，讓出更多的時間。小組長一口答應(yīng)了。比賽正式開始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽后期，有幾個同學(xué)，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學(xué)，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的一個人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先沖出了終點。

這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結(jié)合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。

多彩的活動六年級作文篇9

“加油！加油”操場上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！

今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見雙方隊員已上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。

“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕，頓時操場上立刻炸開了鍋，吵得不可開交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標怎么也不聽話，剛剛接近女生了，一會兒又跑到男生那里去了。

我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。

“?。　敝宦犚娕牭闹髁﹃爢T袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個紅通通的大蘋，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動，最后被我們女生戰(zhàn)勝?！芭叮√袅?！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………

下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中，這也讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！

多彩的活動六年級作文篇10

清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。

到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病啊！

老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運動設(shè)備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊伍走進了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對折，然后用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉(zhuǎn)幾圈，然后再打個結(jié)。而這一種線只要把它捆個十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經(jīng)過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結(jié)束了。

上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一個中國結(jié)。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無數(shù)次的循環(huán)，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！

歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。