在我們平凡普通的日子里,有些事情會(huì)讓我們的生活變得更加美好,那么六年級(jí)“__讓生活更美好”滿分作文有哪些?下面是小編給大家?guī)?lái)的__讓生活更美好滿分作文(大全十篇)，以供大家參考!

__讓生活更美好滿分作文篇1

花敗了，蝶散了。唯有那若有若無(wú)的香，在塵土飛揚(yáng)間，被輕輕提起，我?guī)е鯓拥男那?，輕輕翻閱?！}記

李白高唱著“天生我才必有用，”他舉杯邀明月飲，一醉累月輕王侯。酒的清冽更張顯了李白的狂放，失意時(shí)借酒消愁，得意的時(shí)候飲酒助興，無(wú)論何時(shí)何地，李白總是“人生得意須盡歡，”“會(huì)須一飲三百杯”，他固然有愁苦，有寂寞，可他從來(lái)沒有放棄過(guò)，他把自己的感情融于山水，將豪放賦予景物，道出了崇高的理想，沒有矯揉造作，有的只是真實(shí)，誠(chéng)摯。

我讀著李太白的詩(shī)，頓悟。人生苦短，轉(zhuǎn)眼便是“青絲如雪”面對(duì)有限的生命里無(wú)限的困惑，應(yīng)如李白一般，即使仕途受挫，即使孤獨(dú)寂寞，即使懷才不遇，也應(yīng)該懂得享受人生，懂得抓住生命的每一點(diǎn)一滴，樂(lè)觀生活。

三尺黃絹，便將蘇軾推向了黃州，這里只有超然的孤獨(dú)，只有生命的絕響。閱著蘇學(xué)士的詩(shī)篇，我意外，甚至惋惜。你就不能圓滑媚俗一些嗎？你不能稍微低一下你高昂的頭顱嗎？你稍微用點(diǎn)伎倆，也就不會(huì)把自己逼進(jìn)那持云中，何日遣馮唐的困境中了，于是你寫下了“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日涼”的詩(shī)句。

我明白了，美好年華轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)如蘇東坡一樣，在困境中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景，隨意而安，求真一心。詩(shī)詞，記載的是深遠(yuǎn)的歷史，激蕩著人們深邃的遐想，詩(shī)詞讓我們的生活更加美好。

__讓生活更美好滿分作文篇2

一個(gè)人隨意地在街角漫無(wú)目的地走著，辨不清在回憶的漩渦角里遇到了多少次刻骨銘心的愛，生活被這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符抹上了靈動(dòng)自然的色彩，在人生這場(chǎng)燦爛而驚險(xiǎn)的旅途中，總以為再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以觸摸到完美的巔峰，卻總被無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻押回生命的起點(diǎn)，倔強(qiáng)而幸福地載著滿滿的行囊出發(fā)，有愛在心間綻放，生活是全世界最完美的旅途，一路的風(fēng)景是我們一生唱不完的愛之歌。

喜歡嘻嘻哈哈地跳過(guò)一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，任他風(fēng)馳電掣淋透了整個(gè)身體，也依舊颯颯然向前沖去，愛是一生所追尋著的希望，是內(nèi)心最強(qiáng)勁的陽(yáng)光與溫暖，靈魂在奔跑的過(guò)程中被飛濺的雨花凈化，幻化成一個(gè)完美的期待散落在世界的每一個(gè)角落，苦澀的生活滋味如一杯未調(diào)好濃度的咖啡，雖唯美，卻刺痛了那敏感的味蕾，而愛，便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侶，讓香醇的滋味一直流動(dòng)到傷的最深的心靈傷口處，滑過(guò)一絲絲暖暖的安慰。愛是生活的調(diào)和劑，愛，讓生活更美好！

記起第一次蹣跚學(xué)步時(shí)眼前舒開雙臂等待著我向前的母親，記起痛哭流涕時(shí)朋友遞過(guò)來(lái)的一張紙巾，記起試卷滿目瘡痍時(shí)恩師筆下耐心的圈畫講解，記起下雨時(shí)芳兒你奔跑著遞來(lái)的雨傘，記起你我一起切開的生日蛋糕，記起你抹了我一臉的奶油，記起，那感動(dòng)的淚水和肆意的歡笑交織的風(fēng)景。用生命刻在靈魂中的生活精華。

__讓生活更美好滿分作文篇3

種花是許多人都很喜歡的一件事，每當(dāng)把小小的種子埋在土里，種子發(fā)芽開花后，那種美景總是讓人情不自禁地多看幾眼。種花讓生活更加美好。

一次期末考試，我考得比較差，當(dāng)時(shí)心里十分難過(guò)，放學(xué)回到家我的心情變得更加糟糕，仿佛有一朵云在我頭頂上，而它隨時(shí)都有可能變成傾盆大雨。

我把書包放下，傷心地走到院子里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，突然，我的眼前似乎有一抹鮮艷的亮色，低頭，才發(fā)現(xiàn)是花壇中一朵潔白的百合花開了，那是我種的，沒想到它已經(jīng)開花了，我走到花壇邊，在那里蹲了好一會(huì)兒，越看越覺得百合美麗。而我心里的負(fù)面情緒不知不覺煙消云散了，我頭頂?shù)奶爝€是藍(lán)藍(lán)的，烏云卻不見了。

我又變回以前那個(gè)開朗、活潑的自己，原來(lái)一朵花能去除人心里的煩惱。我感受到了花賦予我的力量，從此以后只要是有煩心事，我都會(huì)去看院子里的花。我相信只要我們耐心地種一朵花，在它開花的時(shí)候駐足看一會(huì)兒，生活便會(huì)因此變得美好許多。

我喜歡種花，花兒也喜歡我，只要有花朵，我的生活就會(huì)變得更加美好！

種花讓生活更美好！

__讓生活更美好滿分作文篇4

“雨下得這么大，你就不用去了吧?”媽媽試探著問(wèn)我。

看著窗外的傾盆大雨，我垂頭喪氣地趴在窗邊，嘴里含糊不清地回了一句，心里在猶豫著到底去不去呢?

前不久，我的同桌梁小軍生病了，一連幾天沒來(lái)上課，落下了好幾節(jié)課，我作為他的同學(xué)有義務(wù)去幫他補(bǔ)課。所以在星期五最后一節(jié)課上，當(dāng)老師提出這個(gè)周末有誰(shuí)愿意幫梁小軍補(bǔ)課時(shí)，我第一個(gè)承應(yīng)了下來(lái)。

可天公不作美，星期六一早就稀稀拉拉地下起小雨來(lái)，到了中午雨不但沒停反而越下越大了。眼看跟梁小軍約好的時(shí)間要到了，但我還沒有出門——雨實(shí)在太大了。去，還是不去呢?這兩個(gè)想法好像兩個(gè)小人兒在我的腦袋里打架，使我猶豫不決。

媽媽見我左右為難的樣子，便勸我：“雨下得這么大，你不去也很正常，人家會(huì)理解的，聽話，別去了?！蓖蝗?，我仿佛領(lǐng)悟了什么，斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，我必須去，既然答應(yīng)別人就應(yīng)該盡力而為，衣服濕了可以晾干，誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了?！闭f(shuō)完我穿上雨衣轉(zhuǎn)身就出門了。

雨很大風(fēng)很急，但這些與我毫不相干，這時(shí)老師常說(shuō)的一句話跳進(jìn)了我的腦海——誠(chéng)信讓生活更美好。

__讓生活更美好滿分作文篇5

書，讓生活更加美好。通過(guò)書，我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史；通過(guò)書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識(shí)。

最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關(guān)于漢朝歷史的書。不過(guò)，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現(xiàn)代穿越到漢朝的人的角度，看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂(lè)、發(fā)展等這幾個(gè)方面的。

其中令我印象最深刻的就是“娛樂(lè)”這一板塊了。漢朝不像現(xiàn)在一樣，有平板、手機(jī)、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現(xiàn)在足球的前身，不過(guò)它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊(duì)中的一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。

漢朝的假期更是夸張，別看當(dāng)時(shí)是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了?；实凵眨屎笊?、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請(qǐng)100天的長(zhǎng)假來(lái)休養(yǎng)，并且還是帶著俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會(huì)放一次假。

讀了這本書我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事，讓我不由得驚嘆中國(guó)古代的一件件偉大的事情。

讀書，讓我們獲得了更多的知識(shí)；讀書，讓生活變得更美好。

__讓生活更美好滿分作文篇6

日子一天天過(guò)去，我的生活沒有任何新的色彩，直到音樂(lè)的加入……

那是個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我散步。走著走著，我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物，我喊了聲“爸爸”，但爸爸并沒有回應(yīng)，我又放大聲音吶喊，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我好奇地詢問(wèn)，爸爸回答道：“這是耳機(jī)，你聽聽里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，哇，多么好聽的音樂(lè)啊!我完全沉浸其中，聽久了，我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè)，它是多么吸引人啊!

有一次，我考試考砸了，回家后躲在房間痛哭，這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空，整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)，眼淚落在地板上，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的，我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我恨不得時(shí)光倒流，再重新好好考一遍，忽然，腦海中滑過(guò)兩個(gè)字：音樂(lè)，我要不聽聽音樂(lè)解解憂愁?我點(diǎn)開一首歌《記念》，那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌，那旋律忽高忽低，清新美妙，讓人聽著很舒適，我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人，這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受，方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽完后，我感到渾身輕松，豁然開朗，自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲：“加油!你是最棒的!”說(shuō)完，我舒了口氣，笑了起來(lái)。

音樂(lè)，在我低落的時(shí)候讓我重拾信心，讓我改變心情，它，是我生活中不可缺少的一部分，音樂(lè)，讓我的生活更美好!

__讓生活更美好滿分作文篇7

誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，。古語(yǔ)有云“言必信，行必果?！薄熬右谎裕嗰R難追?！边@些話時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們，做人要講誠(chéng)信。

每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)共同的觀點(diǎn)，那就是對(duì)一個(gè)不講信用的人，什么東西都不會(huì)借給他。而一個(gè)不講信用的人，如果還借到一個(gè)人的東西了，只要他旁邊有一個(gè)人知道他不講信用，就會(huì)走過(guò)去說(shuō)這個(gè)人不講信用，借完?yáng)|西是不會(huì)還的。而后那個(gè)不講誠(chéng)信的'人還是會(huì)什么都借不到。最后那個(gè)不講誠(chéng)信的人，只能“自生自滅”。

有一次我的朋友小明來(lái)找我借東西，我把東西借給他了。可是一天兩天三天一周過(guò)去了，他都沒有把東西還給我。我最后等不了，在學(xué)校問(wèn)他，你怎么還沒有把東西還給我。他卻說(shuō)，你急什么，再給我借幾天。我態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)，你現(xiàn)在必須把我的東西還給我！

我們爭(zhēng)吵起來(lái)，老師知道后，當(dāng)眾批評(píng)了小明，最后小明再也沒有在別人那里借到過(guò)東西。

通過(guò)這件事，我知道了，誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品德。

__讓生活更美好滿分作文篇8

生活中隨便一個(gè)東西就可以成為我們的觀察對(duì)象。重要的是，觀察不僅是用眼睛看，更要用心看，觀察是生活中的一件小事，學(xué)習(xí)上的一件大事。

別看觀察很平常，它的好處卻不少。觀察讓我們的生活更充實(shí)，充實(shí)了就會(huì)覺得美好；觀察讓我們領(lǐng)略到大自然的風(fēng)采，感受到世間萬(wàn)物的與眾不同；觀察也可以提高寫作水平，不會(huì)在考場(chǎng)上發(fā)愁；觀察同樣可以增加我們的知識(shí)量，讓我們更博學(xué)。

不知道大家觀察是一種什么樣的感覺？觀察很有趣，帶給我無(wú)限樂(lè)趣。中午的太陽(yáng)顯得格外大，風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)小。老師把窗簾拉上了。窗外花草的影子清晰地印在窗簾上。有的葉子像勇士一樣挺立在花盆中，有的則偷偷彎下了腰。參差不齊，但格外驚艷。它們宛如千紙鶴，微風(fēng)飄過(guò)，仿佛馬上就要起飛，像極了幼鷹想飛上藍(lán)天的姿態(tài)。我越看越興奮。

觀察還能帶給我另一種不同的體驗(yàn)。秋風(fēng)翩翩起舞，驚動(dòng)了兩旁的參天大樹，樹葉紛紛飄落。我是來(lái)這采集樹葉做樹葉畫，但被各式各樣的樹葉迷住了。有些葉子臉色蒼白，垂頭喪氣的，甚至一些小樹葉已經(jīng)悄然無(wú)息地落在草地上。樹上的葉子看著它們會(huì)有怎樣的感受？離開枝頭的葉子會(huì)像蒲公英的小傘一樣繼續(xù)繁殖嗎？觀察，帶給我無(wú)限的遐想，讓我的心情變得五顏六色。

一旦離開觀察，生活可能會(huì)平淡無(wú)味。多去觀察吧，它能提高我們的學(xué)習(xí)能力，使我們的生活豐富多彩。

__讓生活更美好滿分作文篇9

當(dāng)我打開筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

也許在同學(xué)們看來(lái)，筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過(guò)了。但在我看來(lái)，筆卻是心路歷程的記憶。

我的生活離不開筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái)：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。

筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。

每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào)，但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱，就會(huì)覺得仍然有幾分趣味、美好。

生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往，這筆耕的印記，也是一份小美好。

現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？

__讓生活更美好滿分作文篇10

“咔嚓”，微笑定格；“咔嚓”，美好記錄。耳邊不斷響起這樣的聲音，心中涌起一股股暖流……

一、微笑+以目示意

正在路上走著，突然，一個(gè)小男孩腳踏滑板從我身邊飛一般地經(jīng)過(guò)，手里還拿著一個(gè)易拉罐。他作了一個(gè)完美的剎車動(dòng)作，仰頭喝盡飲料，隨著金屬撞擊的清脆響聲，罐子砸到垃圾筒邊緣后彈開，滾落在地上。那男孩對(duì)此卻視而不見，轉(zhuǎn)頭踏上滑板就想繼續(xù)前進(jìn)。他看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他的我，我微笑了一下，輕輕搖了要搖頭，目光里流露出一絲譴責(zé)。男孩摸摸他的頭，羞愧地對(duì)我笑笑，下滑板，彎腰撿起易拉罐，投入垃圾筒。我繼續(xù)走著，腳步更為輕快。

二、微笑+借傘與人

“呦，真是的，剛才天氣還好好的呢，怎么這么快就下起雨來(lái)了？還下得這么大，我怎么回家啊？”我嘴里嘟囔著，無(wú)計(jì)可施。站在公交車?？空镜挠昱裣?，車子接連開過(guò)，身邊的人不停更換。“小姑娘，下這么大雨，你去哪兒??？”一位老婆婆問(wèn)我。“哦，我回家呢?！薄皫茁奋嚢?？”“吶，我不乘車，我避雨呢?！薄班?，正好，我今天帶兩把傘，是去接我孫子的，這把你用吧！”婆婆微笑著，把傘遞給我。“那怎么行，您的孫子得用??！”“沒事，我們倆合撐一把得了，快回家吧，你爸媽都等著呢！”“那我怎么把傘還給您呀？”“下個(gè)星期這個(gè)時(shí)間，我還是在這兒！”進(jìn)入雨中，回頭，還看見婆婆在對(duì)我微笑……

三、微笑+愛心付出

街上多了一位拉琴的瞎乞丐，琴聲凄愴而悠長(zhǎng)。走過(guò)他身邊，總會(huì)稍作停留。這一天，我蹲下身，將五個(gè)一元硬幣放入他面前的鐵盒中，微笑了。他抬起頭，茫然的嘴角向上扯了扯，彎月形?！笆迨?，您的琴聲真好聽，能再拉一曲嗎？”這回，彎月成了弦月，說(shuō)：“謝謝，你是第一個(gè)夸我琴拉得好聽的人?！庇谑?，一種截然不同的歡快曲調(diào)縈繞在我耳畔。

微笑，是人生在世最珍貴的東西，它的出現(xiàn)，會(huì)同時(shí)帶給許多人快樂(lè)。有快樂(lè)在心，無(wú)論做什么，都是愉悅的。美好的生活，是因此而變得更舒心的。

看啊，有那么多人在微笑。