每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是下棋,圍棋或者象棋，有的是種花,有的是做手工…“我的拿手好戲”要求我們寫自己最拿手的，以下是小編準(zhǔn)備的六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇1

拿出五彩繽紛的彩泥，映入眼簾的不是那彩，而是憂。為何會(huì)憂呢？……是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)，更不知道要干什么。捏什么形狀呢？這時(shí)我的腦子不知道要干什么，?？磩e人在那兒玩得多歡，而我并不了解。

我只能硬著頭皮把那“一份我不了解的快樂”放在手上捏，老師讓我觀察泥。第一捏：很軟，很舒適。第二捏：感覺它好像有著“魔力”吸引著我捏出三角形。原本的樂我似乎也明白了。

這時(shí)，我的父母便來接我回家。蘭威同學(xué)叫住了我，對(duì)我說：“這位同學(xué)，你不會(huì)玩泥吧？你什么都不會(huì)，就在那干坐著，如果你不會(huì)，就請(qǐng)別來了，真是不會(huì)還硬著頭皮來，不喜愛是不配來感知捏泥人的趣，請(qǐng)你好好反思?！蔽翌D時(shí)落下眼淚，不知道該怎么辦，我剛回到家，仿佛想好了。

心里便只有一個(gè)念頭……失敗是成功之母。沒錯(cuò)，我把一團(tuán)泥捏在手上，那感覺好極了。我把泥一會(huì)拉成面條狀，一會(huì)兒拉成小碗狀，好玩極了，我終于明白同學(xué)們玩泥時(shí)的樂了。第二天，我在教室里，拿出彩泥，便動(dòng)手去捏……??！我成功了，我的作品剛好被老師發(fā)現(xiàn)，老師看一看。便說：“哇，老師就知道你一定行?！蓖瑢W(xué)們看了也紛紛贊同，這一刻，我感覺到了前所未有的驕傲。

我一直堅(jiān)信這個(gè)道理……失敗是成功之母，要勇于嘗試，把這份樂一直帶著，我為之驕傲的捏泥大王。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇2

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)游泳，一入水，就像魚兒能自由穿梭。有的人擅長(zhǎng)跳舞，起舞能靈動(dòng)飄逸，有的人精通繪畫，以一筆就栩栩如生，啊，我的拿手好戲是挑橘子。

記得那天，我和奶奶路過一個(gè)賣水果的攤位，奶奶停了下來，手疾眼快的挑了一個(gè)橘子，三下五除二像獵豹一樣的速度，挑了一袋橘子。奶奶笑著跟我說：“這些橘子肯定甜”我半信半疑的，嘗了一口，真甜！沒想到奶奶如此厲害，我便虔誠得向奶奶學(xué)習(xí)他的絕活，不久之后，我便學(xué)習(xí)了技巧。

有一次媽媽帶我去買橘子，我十分級(jí)的趙云瀾檢驗(yàn)成果了。我隨手挑了一個(gè)色澤鮮明的橘子，我把橘子的外表看了一圈，并沒有黑塊，這說明橘子并沒有被摔過。我把橘子放在手續(xù)捏了捏發(fā)現(xiàn)橘子很松軟，這說明它水分多。我向橘子的底部看了看，有灰色的小圓圈，這說明橘子不酸。我向橘子的長(zhǎng)柄處看了看，發(fā)現(xiàn)橘子的產(chǎn)品往下凹，這說明橘子的味道一定很甜。我自信的說：“這肯定很甜”便按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)挑了一小袋橘子。

回到了家，我的心情如滾燙的開水一樣，久久不能平靜，我叫來了爸爸來品嘗。剛打開袋子，就有幾個(gè)橘子被嘗被扎破了，還好有幾個(gè)是好的，爸爸嘗了一口便說：“很甜，像糖一樣甜?！蔽掖藭r(shí)的心里已被潑了涼水，失望極了，爸爸塞了一片橘子給我。我破涕為笑，也情不自禁的說：“真甜”！

這就是我的拿手好戲——挑橘子。從中我學(xué)到了，做任何事都應(yīng)該仔細(xì)和留心細(xì)節(jié)。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇3

每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是推理。

記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問老爸看沒看電視，只見老爸頭冒虛汗，頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒，我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機(jī)前說：“你確定？”老爸插著腰，臉仰著沖著天花板說：“對(duì)呀，我沒看電視呀，你有什么證據(jù)說我看了？”我心里想，推開房門的時(shí)候我明明聽到有電視的聲音啊。

我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細(xì)觀察了一番，又不慌不忙地走向電視機(jī)檢查了一下，最后得出了結(jié)論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機(jī)是熱的，爸爸之前就告訴過我凡是電器在使用時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機(jī)的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機(jī)還沒來得及關(guān)掉電源?！崩习致犃宋翌^頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對(duì)，說：“爸爸錯(cuò)了，不應(yīng)該撒謊?！?/p>

怎么樣，是不是覺得我都可以當(dāng)偵探啦？嘻嘻！

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇4

我的特長(zhǎng)是見打得過的，上去就是一腳，見打不過，跑去老師辦公室，“老師！”

就說我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人來打我，我二話不說，走出教室，那些打我的人馬上一動(dòng)不動(dòng)，靜了幾秒，個(gè)個(gè)求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話抄十次就放過你們一次吧！”他們馬上順從的開始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當(dāng)真的了，666啊。

第二個(gè)特長(zhǎng)，一有不順心的事就裝生氣，就因?yàn)檫@特長(zhǎng)，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們?cè)僖膊桓掖蛭覀兣恕?/p>

就說我前面的同學(xué)吧！有一次，他上畫畫課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側(cè)到一邊，裝做生氣，他馬上說：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說道：“不行，我要兩支！”他說：“行行行，都聽你的，只要你不生氣?！彼@么聽話是因?yàn)?，如果我生氣，被老師看到，來問過之后，老師會(huì)多狠的罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。

我的特長(zhǎng)是專對(duì)男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點(diǎn)，他們那豆腐心就馬上軟了下來，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇5

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有自己的特長(zhǎng)。

我的特長(zhǎng)是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的動(dòng)作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏菀姿?。但抱腿和抱前腿這些動(dòng)作是要站立在地上做的。

我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書的特長(zhǎng)，我喜歡看書，我愛看書，因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得許多知識(shí)。

原來我不喜歡看書，特別是沒有圖畫的書，我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺得書非常無聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真看書，只要你認(rèn)真看，我希望你會(huì)喜歡上看書的?！蔽野磱寢屨f的去做，看了一會(huì)兒，我覺得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。

這就是我的特長(zhǎng)，你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎？

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇6

我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)瘋的“瘋丫頭”?；顫娋筒徽f了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點(diǎn)瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來了。

四年級(jí)可以換藝選，我雖然剛上四年級(jí)，但是我早在三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)計(jì)劃著換藝選了。我本來是想學(xué)十字繡的，可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求，我轉(zhuǎn)念一想，李老師的水粉畫班也不錯(cuò)，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好，編織班的鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽，心里可高興壞了，我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。

到今天我才學(xué)了三個(gè)星期編織，但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下，我織東西的時(shí)候已經(jīng)不怎會(huì)掉線或掉針了。我還會(huì)了上針和上下針，雖然這兩種針法很難，但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會(huì)了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當(dāng)著所有同學(xué)的面，表揚(yáng)了我和我的小老師。我心里那個(gè)美??！

下課了，我微笑著對(duì)我的小老師說：“姐姐，我們下星期三見！”她也微笑著對(duì)我說：“下個(gè)星期見?！闭f完了我才依依不舍地回到教室。

我喜歡編織，我相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，我的編制水平會(huì)越來越高的。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇7

我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了兩年了，我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》，我學(xué)鋼琴的原因是，在我中班的時(shí)候媽媽帶我去看了一場(chǎng)彈琴表演，看見臺(tái)上彈鋼琴的同學(xué)們，那么的端莊。優(yōu)雅，我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學(xué)鋼琴，所以在大班的時(shí)候媽媽就給我鋼琴報(bào)了名，我的鋼琴之路就開始了。

學(xué)鋼琴的過程非常艱難，從最簡(jiǎn)單的do彈到了考級(jí)曲目，是我一步一步學(xué)下來的，在這里面發(fā)生了許多故事。現(xiàn)在我就給你們講一講我學(xué)鋼琴發(fā)生的故事吧！有一次我要考級(jí)，考級(jí)的曲目非常難，因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲，我哭了，被老師罵了以后，每次放學(xué)回家我都第一個(gè)練琴，每天練一個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過我每天的練習(xí)，考級(jí)的時(shí)候我獲得了優(yōu)秀，我非常的高興，老師也為我驕傲。

彈鋼琴對(duì)我的影響也很大，有一次我要去北京市參加比賽，所以我天天把作業(yè)在學(xué)校寫完，回家就是練琴，就這樣我得到了北京市的第三名，我特別高興。

我的愿望是早日登上世界的舞臺(tái)。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇8

我有一個(gè)最大的特長(zhǎng)，也是我的愛好，你知道是什么嗎？那就是畫畫。

現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著名畫家的作品，那些畫是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅(jiān)持學(xué)畫畫，把畫畫到像那些畫家那么好的程度。

那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫畫，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，并鼓勵(lì)我學(xué)。第一天去上畫畫課時(shí)，我什么也不懂，對(duì)一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著，我就在紙上畫出我想象中的東西，我畫好之后，自我感覺良好，對(duì)別人來說，應(yīng)該就是鬼畫符。

畫畫，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級(jí)，這些年間從未有間斷過。每次畫畫老師講解知識(shí)時(shí)，我都認(rèn)真聽著，記著，回家后，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間出來練習(xí)畫畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的畫也越來越難了，范畫有時(shí)我也看不懂，不過我會(huì)向老師請(qǐng)教怎么畫?，F(xiàn)在，我的畫畫得越來越好了，學(xué)校的畫畫老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫畫比賽，我總會(huì)拿個(gè)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。有一次，我參加了蕪湖市的畫畫比賽，得了三等獎(jiǎng)呢！

我熱愛畫畫，我長(zhǎng)大后要成為一名著名的畫家。

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇9

我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來沒有想過，如今的我，如果說特長(zhǎng)，我可以大聲而堅(jiān)定地說：“是畫畫！”

當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的大門，看到那一幅幅精美的畫作，下定了決心，畫畫，就是你了。我走進(jìn)畫畫班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎(chǔ)的東西，每次我都會(huì)認(rèn)真的聽講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會(huì)畫一張并不非常好看的畫作，經(jīng)過一天天的磨煉和努力的學(xué)習(xí)之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的手。

但，我發(fā)現(xiàn)，我還是有不足之處，每次畫非常細(xì)的線時(shí)，都會(huì)非常粗糙，都不是完美無瑕的。我急忙請(qǐng)教了老師，每天加以練習(xí)，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說不出來的快樂。

自從學(xué)了畫畫，在學(xué)校里，美術(shù)老師對(duì)我刮目相看，獎(jiǎng)狀一張張地拿著，真想感嘆：“付出總會(huì)有回報(bào)，再苦再累，也值得，因?yàn)槟憬K究會(huì)得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂的心情！”

雖然現(xiàn)在學(xué)有所成，但終有不足，人們都說，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當(dāng)自己的榜樣！

六年級(jí)我的拿手好戲滿分作文篇10

我的同學(xué)都說我有很多特長(zhǎng)，愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好?？伤麄儏s不知道，我數(shù)學(xué)方面也不錯(cuò)呢！

四年級(jí)上學(xué)期，數(shù)學(xué)劉老師在我的成績(jī)單上給我的評(píng)語是：能用合理的方法降低應(yīng)用題的難度，掌握了許多解決數(shù)學(xué)問題的策略。這讓一直認(rèn)為我數(shù)學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因?yàn)槲矣钟泻枚鄷r(shí)間可以看書啦！

還有，我二年級(jí)時(shí)參加了“市小學(xué)生數(shù)學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的那天，我興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，左顧右盼等爸爸回來。當(dāng)爸爸看到獎(jiǎng)狀時(shí)，好好的表揚(yáng)了我，我心里有說不出的高興。至于獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是書嘍！如今我四年級(jí)，又參加了這項(xiàng)比賽，利用短短九十分鐘的時(shí)間，快速答題，又捧回了一等獎(jiǎng)。當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我內(nèi)心無比激動(dòng)，希望在五、六年級(jí)時(shí)，能再獲一等獎(jiǎng)。

瞧，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)吧，我希望自己能得一個(gè)“小小數(shù)學(xué)家”的大獎(jiǎng)?wù)?，這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？能！