我的拿手好戲六年級作文（12篇）

讓我們來一起看看我的拿手好戲六年級作文怎么寫！無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編給大家整理的我的拿手好戲六年級作文，希望大家喜歡！

我的拿手好戲六年級作文（精選篇1）

“我送你離開，千里之外你是否還在？”聽到這里，你肯定認為是那個大牌明星再開演唱會，其實呢這是我和妹妹再開演唱會呢！

上次，我和妹妹開了一節(jié)“哈韓時裝秀”已經(jīng)夠讓大家嘆為觀止了，這次又要開一節(jié)“消夏演唱會”會怎樣呢？妹妹先把大家張羅過來，然后又邁著古典的小碎步走到臺中央小心翼翼的說：“小女子這廂有禮了！”說完開始報幕“第一個節(jié)目由姐姐表演唱歌，《隱形的翅膀》?！薄半[形的翅膀讓我夢就比天長有一個愿望讓自己想象?！蔽疫叧隳弥霸捦病薄ち瑁钋榈某?。后面妹妹在手忙腳亂的跳著舞，一會兒擺這個造型，一會兒又擺《泰坦尼克號》的造型可愛極了！。第二個節(jié)目是有由妹妹表演的模仿秀?！案魑慌笥汛蠹液脝幔课业挠⑽拿型跫螌?，英文名叫“wang jia ning“。代價可以猜到他表演的是誰么？對了！是小沈陽哦！

第二個節(jié)目是我和妹妹表演的小品。我們唱啊，跳啊累的不亦樂乎！

會后，我們累得氣喘吁吁，為了舉行這個會我們排練了3個月，從而我深刻明白“臺上十分鐘臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲六年級作文（精選篇2）

看到這個題目，你心中肯定有疑問吧！我來給大家答案。

我的爸爸最厲害的就是他的看家本領(lǐng)-----吉他和尤克里里。他每天晚上都會反復(fù)練譜子，雖然我和媽媽經(jīng)常調(diào)侃他說：“外面棉花多少錢一斤？”不過說實話，我爸的琴技還是不錯的。這不，現(xiàn)在都開始當(dāng)上老師了！如果別人問我爸爸是干什么工作的，我會驕傲說：“他是一名吉他和尤克里里的老師！”

而且我告訴你，他有許多樂器都十分熟練。比如：豎笛、口琴……他自己“玩”樂器就不說了，他還想讓我繼承他的“衣缽”我也是無奈呀！

在他的電腦桌面上全都是譜子“花房姑娘”“情非得已”“童年”“水邊的阿迪麗娜”都快把電腦桌面占領(lǐng)了！

我的爸爸還十分愛護樂器，三天兩頭給它們做“換聲帶手術(shù)”（其實就是換弦）我和爸爸說：“你對樂器比我還親！”爸爸卻說：“你吃樂器的醋干什么？我也給你換弦啊！”

這就是我的才藝老爸---王軍。

我的拿手好戲六年級作文（精選篇3）

我生活在一個書畫之鄉(xiāng)，對于書畫的喜愛在這里已經(jīng)延續(xù)了千年的歷史。在這種大環(huán)境的熏陶中，懷著對書畫的敬仰與忐忑之心，我走進了書畫培訓(xùn)班。

剛?cè)氚嗟牡谝惶欤蠋熥屛揖毩?xí)筆畫，慢慢地，最后進入到臨摹、背習(xí)、創(chuàng)作。短短一年的時間，我的書法技巧有了很大的進步。是什么讓我的書法進步得如此之快呢？

記得剛學(xué)筆畫的時候，看著別人都在寫對聯(lián)，我在練筆畫；老師似乎看出了我的心思，鼓勵著讓我先試寫一副對聯(lián)。我很想試試，可是沒有實踐過，心里既緊張又興奮。最終在這種復(fù)雜的心情里，寫下了第一副對聯(lián)：“千古江山今朝新，百世歲月當(dāng)代好?！狈胚h一觀，霎時好看。這是第一次學(xué)以致用，讓我深深地喜歡上了書法這門藝術(shù)。

經(jīng)過一個寒假的練習(xí)后，剛好面臨過春節(jié)，老師決定組織我們?nèi)タh文化廣場上寫對聯(lián)，展示一下自己的學(xué)習(xí)成果，增添一份自信。聽到這個消息，我們都很開心，沒有了往日的不安，整個晚上都在期待明天的到來，激動得睡不著覺，反反復(fù)復(fù)的檢查明天書寫用的筆墨、硯臺、鎮(zhèn)尺等。

第二天，我們早早來到縣文化廣場。天冷人很少，我們凍得沒法寫，墨也凍住了。老師還是讓我們自己動手準(zhǔn)備紙張?？斓街形?，人漸漸增多，在太陽的照曬下，我們開始動筆。有位阿姨走過來，看我寫并問我學(xué)書法幾年了？當(dāng)?shù)弥獜纳蠈W(xué)期才開始訓(xùn)練時，這位阿姨很驚訝，表揚我習(xí)帖效率高，寫得很不錯。聽這他們的鼓勵，我信心倍增，字越來越漂亮，看我寫字的人越來越多，還有幾位老人買了我的幾副對聯(lián)。面對著他們對我的書法作品的肯定，我更堅定了自己學(xué)習(xí)書畫的決心，讓要我學(xué)慢慢地變成我要喜歡學(xué)、堅持寫。

那天我寫了好多。到了晚上，媽媽怕我寫對聯(lián)身體太累，影響學(xué)習(xí)的積極性，于是拍照發(fā)往朋友圈，晾曬晾曬罷了，沒料到許多人竟然想要。我知道這并不是我寫的有多好，而是他們在鼓勵我繼續(xù)前進。

是的，書法不能一蹴而就，需要時間的積累，歲月的積淀，國學(xué)的融合，專家的考驗。

年味漸濃，爸爸希望我回老家不要荒廢這段時間的`學(xué)習(xí)，又去我們老家鎮(zhèn)子上練了一天，這里的父老鄉(xiāng)親看著我手下的筆寫出的字都是歡心鼓舞、滿臉微笑，傳遞出贊美和自豪。我雖然站了一天，但沒有感覺到累。

我愛書法，希望通過不懈的努力，逐漸追尋上那些前輩書家們的腳印，讓我的字體至少飄溢出他們碑帖中的那種韻味。懷著一顆憧憬而誠懇的心，我就堅定地走下去吧！

我的拿手好戲六年級作文（精選篇4）

在我的家中，有五顏六色的樂高，有百里挑一的布娃娃，還有花花綠綠的圍巾，可我最最喜愛的是——一件藍色的舞蹈服。

舞蹈服可好看了！你瞧，它全身都是不深不淺的藍色，裙子上還有一個刻著“cm”的一個腰帶?？雌饋須鈭鍪?。它穿上去冰冰涼涼的，給人一種莫名的舒適感。

這件舞蹈服我的興趣班老師給我們量身定做的。小的時候，我看著媽媽手機上的舞蹈宣傳片，羨慕不已，希望能像那些大哥哥大姐姐一樣跳出優(yōu)美又富有節(jié)奏感的舞蹈。沒想到第二天，媽媽就給我報了舞蹈體驗課。我高興的一蹦三尺高，提早了半個小時來到了教室。我等啊等，等了半個小時老師才來開始上課?！靶∨笥褌儯裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)恰恰舞哦！”說時遲那時快，時間猶如奔騰的駿馬一掃而過，一個半小時的課程馬上就結(jié)束了。回家時，我拉著媽媽的手小心翼翼的問道：“媽媽，我下次還可以來上課嗎？我很喜歡這堂課。”“當(dāng)然可以啊，下次媽媽送你來哦！”于是媽媽幫我交了學(xué)費，我便開始了我的舞蹈之旅。

從那次上過課以后，我每天都要練習(xí)舞蹈，并且一直堅持著。可是我越來越大，學(xué)業(yè)繁忙，再加上周末要上其他的興趣班，就算休息了也精疲力盡，不想練習(xí)舞蹈。媽媽也常常因為這件事情訓(xùn)斥我。記得一次周末，我感冒了，不想去學(xué)舞蹈?？墒菋寢層脖浦胰?，說不能落下任何一節(jié)課，不然就會跟不上，于是我只好無奈的去了。就算是寒假也不肯“放過”我。在一次寒假中，媽媽給我報了舞蹈特訓(xùn)班，每天要早起，還吃不飽。可把我累慘了，我也常常耿耿于懷，曾經(jīng)想過放棄。

但做一件事情要么不做，要么就把它做好，不可以半途而廢。我最后憑借著自己的努力，終于拿到了我人生中第一本舞蹈證書。

光陰似箭，日月如梭。時間過得快極了，我已經(jīng)長大了，是個五年級的大孩子了，不是曾經(jīng)的那個不懂事的小女孩了。那件舞蹈服代表了老師對我的信任，也包含著媽媽對我深深的愛。雖然舞蹈服現(xiàn)在已經(jīng)穿不下了，但是它見證了我成長的過程，對我意義非凡。

我的拿手好戲六年級作文（精選篇5）

我們迎來了一年一度的校園才藝大賽。這次大賽形式多樣，有聲樂、器樂、舞蹈和相聲小品等。

我懷著激動的心情參加了聲樂和器樂兩項比賽。終于到了大賽的這一天，首場比賽就是聲樂。進入比賽場地后，我的心怦怦直跳。比賽開始了，看著一個個選手精彩的表演，我不禁在心中為他們喝彩。就在我準(zhǔn)備上場時主持人宣布：中場休息十分鐘。太好了，我長長地舒了口氣。十分鐘時間很快就過去了，上場前我暗暗告訴自己，“潘姿穎加油！你一定可以的！”隨著音樂響起，我緊繃的神經(jīng)逐漸松弛，一首《我仰望五星紅旗》在評委老師贊許的目光中結(jié)束了。

我又參加了鋼琴比賽。說實話，我對我的鋼琴表演不太滿意，因為曲子太短，再加上我練琴時間不長，彈得也不太好，最后得分是９．５２分。好傷心！學(xué)校公布本次才藝大賽結(jié)果，我兩個項目都得了三等獎。

這次才藝大賽不僅讓我增長了知識，得到了鍛煉，還收獲了快樂。

我的拿手好戲六年級作文（精選篇6）

每個女孩都希望自己是公主，我希望自己是個多才多藝的才女；每個男孩都希望自己是王子，是一個非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”，其實，愛幻想也不一定是一件壞的事情哦！

我就是一個愛幻想的孩子。在我讀一年級的時候，我就愛幻想，那是因為在一年級的時候，幫我生了一個小弟弟 ，他生出來的時候好可愛哦，那時我就開始幻想：有一天，小弟弟長大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽得很認真，“哇——”想著就覺得好開心??！要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想，成立了夢想。

我愛看書，我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢想，也就是那些書鼓舞我前進。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書，這些書中，我學(xué)會了好多東西；在這些書中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……

一開始我也只是羨慕別人而已，可是后來那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開始想象假如有一天，我是一個多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺上，燈光聚集在我身上時，當(dāng)我比賽時，我的精彩表演迎來了陣陣掌聲時，我頓時成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……

我認為愛幻想是一件好事，可是媽媽卻認為我不正經(jīng)，沒管好自己的學(xué)習(xí)，“誰說的，我現(xiàn)在的作文成績可是大大的提高??！”其實，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。

留給自己一個空間，一個屬于自己的空間，讓自己快樂地成長吧！

我的拿手好戲六年級作文（精選篇7）

我有很多拿手好戲，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧！

二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀！”

“好怕呀！”伍文茵說。我心里想：要冷靜，不要緊張。輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學(xué)那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”

最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢！

雖然我現(xiàn)在是四年級學(xué)生了，但我每天仍然堅持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數(shù)會更多一些，會跳得更棒！

我的拿手好戲六年級作文（精選篇8）

在我很小的時候，我就接觸過象棋，因為那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋，他就對我說，等我再大一點就教我。從五歲起，我和象棋就結(jié)下了不解之緣。

如今，我也有了一個稱號“百戰(zhàn)百勝”，我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。

可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的時候，一直在想，爸爸下一步會走哪？我發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子用炮走到前面，說：“將軍，我贏了！”

下一戰(zhàn)我和爺爺對決，我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎]有那么好了，我的炮已經(jīng)被吃完了，爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子給我定下了死局，因為再有一步我就被將軍了，我只得投降我認輸了。但我要努力，才能取得成功。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級作文（精選篇9）

我喜歡的事情特別多，比如：讀書、彈琴、看電視、玩游戲……但是我最喜歡的就是跳舞。

我四歲的時候就開始學(xué)跳舞了，每個星期天的下午，我都特別高興，因為我要到老師那里學(xué)跳舞。

當(dāng)我換上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，對著整整一面墻的鏡子時候，我感到特別的興奮。首先，老師讓我們練習(xí)基本功，如下腰、劈叉、倒立、小跳、大跳等。開始練習(xí)倒立時，因為我的膽子小，怕摔倒，老是往后躲，老師耐心鼓勵我要有信心、要勇敢，經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒我終于成功了。接下來老師帶領(lǐng)我們練習(xí)成品舞，有芭蕾舞、肚皮舞、民族舞等。隨著芭蕾舞優(yōu)美的音樂響起，我腳尖點地，手臂與手呈橢圓形，放在身體前面，手指相對。點地、旋轉(zhuǎn)、踢腿、跳躍……足尖在空中劃出一道完美的弧線。我仿佛像一只美麗的天鵝飛舞在云霄。

我非常喜歡跳舞，跳舞也是我的拿手好戲，因為它鍛煉了我的身體，還增加了我的自信心。我在優(yōu)美的音樂和歡快的舞步中感受到無比的快樂！

我的拿手好戲六年級作文（精選篇10）

我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢！說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。

提起“恨”，那可是說不完，道不盡?。∫驗樗?，我失去了許多玩的時間；因為它我的心情有時會變得緊張；因為它，小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點，就是每天雷打不動的一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！

我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績；不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！

媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何拿手好戲都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！

我的拿手好戲六年級作文（精選篇11）

他是一位籃球小將，在球隊關(guān)鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。

在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節(jié)時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當(dāng)他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側(cè)45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網(wǎng)

第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當(dāng)比賽還剩最后兩分半時，球權(quán)在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗?，比賽繼續(xù)，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！

沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。

我的拿手好戲六年級作文（精選篇12）

每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。

小時候我經(jīng)常看奶奶給我做雞蛋餅，漸漸的，我也學(xué)會了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會吃一個我做的雞蛋餅。

我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過來，再等一會兒就好了。

我一般做好以后，都會把它分成四份，再倒上一杯牛奶。

每當(dāng)家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟都會說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。

每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動手的快樂，也體會到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來替家人分擔(dān)家務(wù)。