難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材大全20篇
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材大全(20篇)
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌現(xiàn),讓你印象深刻的是什么呢?一起來寫寫讓我們難忘的小學(xué)生活作文分享下吧!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇1)
昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了小學(xué)同學(xué),老師,校長(zhǎng)!
早晨醒來的時(shí)候,不知怎地開始懷念我的小學(xué)生活了!小學(xué)的快樂時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海里浮現(xiàn)!
在學(xué)校里,同學(xué)們和我的關(guān)系都很好,和老師之間的關(guān)系,就像朋友一樣,在校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的眼里,我是一個(gè)機(jī)靈鬼,很會(huì)耍心眼!在他們傷心,哭泣,生氣的時(shí)候,只要被我看到,我就會(huì)弄一個(gè)鬼臉,逗他們笑,頓時(shí),他們的愁苦都煙消云散了!嘿嘿!他們都說我是一個(gè)開心果呢!
每次回到小學(xué)的校園,心中會(huì)有一種溫馨第一時(shí)間出到我的視線里。
畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們都戀戀不舍地哭了!就這天,我還跟爸爸“玩”了一次失蹤!其實(shí)是去外面和最要好的朋友散心去了!沒告訴爸爸,回家后,爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡,也沒說什么,相信他一定會(huì)理解我此時(shí)此刻的心情。
現(xiàn)在,翻起同學(xué)錄,看見朋友,老師給我寫的留言,眼淚不自主地“爬”了出來,當(dāng)時(shí)真的感覺和他們?cè)谝黄疬€快樂!
老師,結(jié)尾我不知道該怎么寫,能幫我補(bǔ)充一下嗎?
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇2)
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
回想起那一次又一次的經(jīng)歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸,那是淚,沒想到我這一向堅(jiān)強(qiáng)的假小子都會(huì)在回想往事時(shí)哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時(shí)光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺得慢極了,可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰都怕我,我接這權(quán)力要?jiǎng)e人幫我去買小吃。而那人就順從了,幫我去買了小吃。第二天,那同學(xué)家長(zhǎng)找到了媽媽,媽媽便說了我一頓。
現(xiàn)在回想起,覺得那時(shí)太傻了,太霸道了!真是對(duì)不起那人啊,我慚愧呀!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇3)
六年前,帶著懵懂,帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。如今,又要帶著一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得教我們的老師,特別是和我們的班主任分開。我們?cè)缭缇唾I好了畢業(yè)留言冊(cè),一邊欣賞留言冊(cè)的精美,一邊互相書寫著離別的不舍和祝福。我們希望老師給我們寫點(diǎn)兒什么,老師告訴我們,臨陣磨槍,不快也光?,F(xiàn)在努力做好最后的復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了,她給我們送上最真摯的祝福,為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時(shí)間。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時(shí)間,我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店,互相購買禮物……那天,我們忙了一整天,玩得特別開心!除了車費(fèi),把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢,再聚在一起玩幾天。不過這次,我們選擇在每個(gè)人的家里。
臨畢業(yè)了,其實(shí)我更舍不得,畢業(yè)后,我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了;不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了;不能幫媽媽刷碗、掃地了;不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇4)
六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校,我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風(fēng)中搖曳的花草,有不時(shí)從教室里傳出朗朗書聲,有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生,有臉上充滿激情的老師。
我所生活的母校,是我人生的第一扇門。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,我絲毫沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,也沒有把學(xué)習(xí)放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過的日子,好快活呀!我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì)為了一件小事吵架,可“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)不到一天,我們就握手言歡了。
望著頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識(shí)字、寫字,還教我們?cè)鯓幼鋈恕R蝗諡閹?,終生為父。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師!
我希望自己將來以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇5)
時(shí)間過得真快,還有短短的一個(gè)夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,在即將離開母校的時(shí)刻,心中滿是留戀?;厥淄?,五年的小學(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,樹枝左右搖擺,那是它在向你問好呢!
我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天,它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開,再吹來一陣風(fēng),那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”,我都陶醉了!
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下,你就會(huì)感覺無比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛極了!
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇6)
2D電影——中學(xué)課堂,還記得小學(xué)時(shí)每節(jié)課只有40分鐘,不僅學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單而且又有趣的課堂互動(dòng),還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。
一
“鈴鈴鈴……”又要上課了,又得去看那無趣而又漫長(zhǎng)的
二
看了一場(chǎng)場(chǎng)無色又無味的2D電影,終于放學(xué)了,回到家看著抄作業(yè)本上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的編碼——作業(yè)題,想起小學(xué)放學(xué),剛到家沒到半小時(shí)不僅寫完作業(yè)而且又檢查了好幾遍,開始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗,“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服,“衣服要抖開肥皂要擦到位,洗的時(shí)候要用力?!蔽夷弥?板凳,在搓衣板旁邊用力的搓著衣服,衣服洗好后又看了十幾頁課外書。終于等到了爸爸媽媽下班,爸爸帶回了一大包好吃的,一邊看電視一邊享受美食多么愜意?。 俺燥埩恕眿寢尪酥谴着殴钦f著,我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……
三
現(xiàn)在已經(jīng)九月下旬了,可媽媽還沒提國慶節(jié)去哪玩呢,要是以前每個(gè)周末都會(huì)出去玩,我拿出去年國慶出去玩的照片發(fā)呆。
隨著年齡的增長(zhǎng)我已不再適合小學(xué)生活,要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇7)
六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?
我們獲得了知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作,能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們?cè)跄懿桓兄x老師呢?
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟€(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇8)
時(shí)光飛快地如閃電一般,轉(zhuǎn)眼間五年半的小學(xué)生活流逝得無影無蹤,只剩下半年的相處時(shí)光了,我們也即將告別我們的小學(xué)時(shí)代,參加六年級(jí)畢業(yè)考,進(jìn)入初中,即將成為一名初中生。
回顧過去,我們的小學(xué)生活是充實(shí)的,歡聲笑語充滿了回憶,一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn),一次次在操場(chǎng)上追逐嬉戲,一次次因?yàn)槊芏艿脚u(píng),不管是灑過淚還是微揚(yáng)過嘴角,它們都是我們的小學(xué)時(shí)代不可或缺的一部分;即便隨著時(shí)光的磨滅,我們會(huì)失去一些不太深刻的記憶,但是那些珍貴的記憶,我們絕不會(huì)忘記,小學(xué)的記憶將會(huì)成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現(xiàn)在,大家都即將分開,留作供自己以后長(zhǎng)大紀(jì)念的只有一本本同學(xué)錄,一句句互相激勵(lì)的話語。但是,足夠了,小學(xué)生活不在于一直存在,而在于過去擁有,我們也即將進(jìn)入初中,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活終于得到了一張小學(xué)畢業(yè)證書,友誼是不會(huì)斷的,它會(huì)一直存在,可能我們以后不會(huì)再相遇,但是曾經(jīng)的友誼會(huì)成為我們心靈的一分慰籍。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲覀兊南才范A粼谠?,所以我們只能珍惜。再見,我親愛的小學(xué)生活!我不會(huì)再留戀你,我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇9)
離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號(hào)的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí),如果遇見了高年級(jí)的同學(xué),肯定會(huì)被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別,多少會(huì)有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。
告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧?
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇10)
你好,小學(xué)…………再見,母校。
這八個(gè)字存載著我六年小學(xué)時(shí)光,仿佛剛來,便又歸去。
光陰似箭,日月如梭。感覺六年之久,長(zhǎng)得還未開始,就已結(jié)束,告終。好似學(xué)校里的花,也只經(jīng)歷一個(gè)春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當(dāng)你想起去觀賞時(shí),為時(shí)已晚,想看也看不了了。
六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見慣的東西,現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說話…………可六年的時(shí)光,就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的幾天,依然消逝著。
畢業(yè),像個(gè)很長(zhǎng)的照片影片,突然被時(shí)間暫停了,我們各奔東西,告別對(duì)方。
六年前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,可六年后,我們則成為一對(duì)好朋友,老師說我們跟粘在一起似的,認(rèn)識(shí)你遲了,分別又早,真是相見恨晚,我們還約誓以后一起去同一個(gè)中學(xué),這也都是害怕分別的理由。
那些年,有淚水有喜悅,時(shí)間讓我們”面目全非“,感覺分離是開玩笑,唉,說多了一把辛酸淚,不說了,希望以后,我們還是朋友。
畢業(yè)了,再見我的六年小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇11)
明天馬上就語文考試了! 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說“拜拜”了!可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫了14面?。┑沁@也是一種愛,一種老師對(duì)學(xué)生的愛!老師那一份育人的執(zhí)著,讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義!老師可以舍去掙錢的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課,難道說這不是師愛如春的表現(xiàn)嗎??同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇,都不會(huì)有勾心斗角!
小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來為母校做一些有意義的事吧!來珍惜這最后的時(shí)光吧!
小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過便不會(huì)再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂的種子。我要將它輕輕留在心底,無時(shí)無刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)淼目鞓罚?/p>
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇12)
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長(zhǎng)望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來新的一天……
我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中,
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試??山?jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來,又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)??蓴撤奖鴱?qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇13)
今年暑假,我和媽媽一起去福州找叔叔玩。
到了福州,我就和叔叔和阿姨一起去劃船,到了劃船的地方,我就穿上了救生衣,在河的岸邊還有救生員,我穿上了救生衣,就坐上小船,一只小船只能坐兩個(gè)人,這只小船好像是用氣球做的,但是非常堅(jiān)固,不像一般的氣球。我和叔叔一組,我媽和阿姨一組,剛開始時(shí),我和叔叔領(lǐng)先了,姨父說:“你也要?jiǎng)潱灰舸舻乜粗覄??!甭犃诉@句話,我急忙拿起槳快速地劃。
過了一會(huì)兒,劃到了第一波,像瀑布一樣的高,但是這個(gè)的高度只有瀑布的三分之一,快劃下去了,我的心“撲通”“撲通”地跳,“砰”的一聲,危險(xiǎn)的時(shí)刻過去了,我差點(diǎn)就要翻船了,真是好險(xiǎn)啊。過了一會(huì)兒,第二波來了,我的心非常緊張,“砰”的一聲,我翻船掉進(jìn)水里了,于是,有一個(gè)人跑過來救我,我仔細(xì)一看,是救生員,他把我抱上了船上,剛才那一刻真是好險(xiǎn)啊!
過了一會(huì)兒,第三波又來了,而且第三波比前二波都大得很,真是一波比一波大,身高一年比一年高,一瞬間,我又掉進(jìn)水里了,又爬了上來,眼看終點(diǎn)就在眼前了,我努力一劃,終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開心啊!
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次期待已久的——?jiǎng)澊?/p>
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇14)
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。
我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了我的老師,我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇15)
在我六七歲的時(shí)候,媽媽牽我的手,送我走進(jìn)附小的校園,結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽,我們?cè)谶@里慢慢綻放,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!
在我一年級(jí)的時(shí)候,我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后,我們有福同享有難不一定同當(dāng)。(很好玩兒吧,嘻嘻)
在我二三四年級(jí)的時(shí)候,可以用一句話來形容:猶如地平線一般筆直,毫無上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線,不過,這期間發(fā)生了一件小事,就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。(名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤,俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了)
五年級(jí)最精彩,大起大落,有時(shí)平庸,真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來說吧,有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜,張繼偉還是誰來,說:“這個(gè)老師很愛開玩笑,大家先別去,搞不好會(huì)被罵一頓?!蔽液屠钌线@兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣,那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人,是他提醒了我才讓我躲過一劫。
五年級(jí)快畢業(yè)了,我的美好記憶會(huì)永存我的心中,今天,我們以附小為豪,明天,附小以我們?yōu)闃s!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇16)
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,真舍不得啊!舍不得伴我六年的同學(xué),舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開心與歡樂,就像夏天夜空中的星星,數(shù)不勝數(shù);就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完。現(xiàn)在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風(fēng)鈴,演奏給大家聽。
記得那是去年校運(yùn)會(huì),是我小學(xué)生活的最后一次校運(yùn)會(huì),那些精彩的瞬間,現(xiàn)在我還歷歷在目,就像是昨天發(fā)生的一樣。
校運(yùn)會(huì)當(dāng)天下午,舉行了拔河比賽,這場(chǎng)比賽是六年級(jí)組第一個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們班的男同學(xué)了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是六年級(jí)(4)班的男同學(xué)們,看著他們血?dú)夥絼偟臉幼樱婧ε挛覀儠?huì)輸??!看著我們班的男同學(xué),也表現(xiàn)出一副氣宇軒昂的樣子,各個(gè)信心滿滿的站在比賽場(chǎng)地上,我們班的女同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暤睾埃骸傲?)加油!六(1)必勝!”比賽終于開始了,裁判員一聲令下,哨聲響徹長(zhǎng)空,同學(xué)們立刻拿起場(chǎng)中央那條又粗又長(zhǎng)的大繩子。做好準(zhǔn)備動(dòng)作,他們一個(gè)個(gè)像威武的戰(zhàn)士準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場(chǎng);像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子;像一個(gè)個(gè)勇敢的守衛(wèi)軍正在守衛(wèi)自己的邊疆……
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇17)
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面。?但是人活著,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。我的生活是快樂的,同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說:知識(shí)像海洋,無窮無盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育,不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會(huì)有這么幾位老人,可能過馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會(huì)幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了!生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。其實(shí)快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個(gè)人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無處不在。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇18)
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時(shí)候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會(huì)有太多的攀比,不管是比成績(jī)還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會(huì)覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時(shí)我的好朋友特別的多,每一個(gè)都很要好,而且大家周末的時(shí)候,都會(huì)約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績(jī),不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學(xué)生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對(duì)的地方,他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個(gè)過程把我們大家都逗樂了。
所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇19)
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長(zhǎng)望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中,幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試。
可經(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是無人能敵、戰(zhàn)無不勝。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來,又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。
那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)??蓴撤奖鴱?qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)優(yōu)秀作文素材(精選篇20)
一首名曲,它總是在兩種對(duì)比得旋律中進(jìn)行:一個(gè)是輕快活潑的快板,一個(gè)是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣;快樂,憂愁……它們一同構(gòu)成了一曲曲交響樂。
生活中的挫折是讓人難忘的,記得2000年的一天當(dāng)秋季即將被冬季替代時(shí),我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋后的季節(jié)不算暖,但我心里也是暖暖的。求功心切的我強(qiáng)睜著睡眼。等待著,等待著……過了一個(gè)小時(shí)。但它們始終沒有出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時(shí)間不對(duì),這是我才明白生活只是一瞬間,而這一瞬間又是多么的寶貴?,F(xiàn)在看來那時(shí)的我是多么的悲觀,因?yàn)樯町吘故沁@樣:它讓我嘗到了苦,也個(gè)了我快樂和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫了一份報(bào)告,我對(duì)報(bào)告傾住了全部的熱情。我對(duì)生活的看法是:“雖然我失敗了,但仍像一根劃燃?jí)嬒聛淼幕鸩顸c(diǎn)亮我的心,因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是美好的…”我把報(bào)告交給了老師,但我沒有想到老師給我的評(píng)語競(jìng)是:“努力了也就是成功的一半”。看到老師的評(píng)語我是多么的激動(dòng),多么的高興。
生活就是這樣,它富于變化,歡樂與憂愁,喜悅與悲傷,有機(jī)的組合演繹出了世間最美的一切。