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寫(xiě)我的拿手好戲作文大全

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寫(xiě)我的拿手好戲作文大全8篇

我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)我的拿手好戲作文大全。希望可以幫助大家。

寫(xiě)我的拿手好戲作文大全

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇1)

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞?!?/p>

一次偶然的機(jī)會(huì),我路過(guò)小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂(lè)的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開(kāi)始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺(jué)。我有些喪失耐心了??蓩寢寣?duì)我說(shuō):“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然,學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過(guò)自己的努力。而今天我給大家?guī)?lái)的“拿手好戲”是舞蹈。

從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點(diǎn),別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門(mén),與家長(zhǎng)訴說(shuō)著一天的趣事時(shí),我卻不得不與其他十位小朋友待在一個(gè)圓頂大樓練習(xí)舞蹈。

剛練舞蹈時(shí)都是些基本的動(dòng)作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)十分生硬。劈叉就如同長(zhǎng)江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

老師看不下去了,便從座位上起來(lái)徑直向我走來(lái)。老師一屁股坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時(shí)感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

我使勁地咬緊了牙關(guān),眉頭之間緊緊地?cái)Q成了一個(gè)蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的舞技明顯增長(zhǎng)了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

我從小熱愛(ài)舞蹈,跳舞時(shí)能讓我感到心情舒暢,就像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績(jī)。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習(xí)換來(lái)的。

跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無(wú)窮的快樂(lè)!

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇3)

每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話(huà),我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。

我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒(méi)有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂(lè)!

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇4)

我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車(chē)。

獨(dú)輪車(chē),就是一個(gè)輪子騎的車(chē),最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車(chē)。上車(chē)也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車(chē),可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車(chē)的技能。終于學(xué)完上車(chē)了,我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了??衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車(chē),搖車(chē)是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車(chē),右腳在下叫右搖車(chē)。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

終于要學(xué)騎車(chē)了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車(chē)了,太開(kāi)心了。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?!蔽衣?tīng)了老師的話(huà)全力沖刺,最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車(chē),我為擁有這樣的技能而自豪!

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇5)

我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話(huà),我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。

我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒(méi)有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂(lè)!

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇6)

還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒,又是心情愉快的一天。

我來(lái)到幼兒園,仰起頭,指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問(wèn)老師:“那是什么呀?”同學(xué)們都抬起頭看著天上,老師回答說(shuō):“那是天空和云朵,讓我們?cè)诩埳袭?huà)一畫(huà)吧!先看看老師是怎么畫(huà)的!”

我們急忙地?fù)砩锨叭タ?,老師用藍(lán)筆畫(huà)了一片藍(lán)天,我驚嘆道:“?。『妹腊。 苯又蠋熢谒{(lán)天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線(xiàn)條,說(shuō):“這樣就可以啦!”

可我沒(méi)有聽(tīng)老師的,畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲,我按照自己的想法,在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河,河邊畫(huà)上許多小草,草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù),最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩,完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)完成的,第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里,小貼紙可是非常珍貴的呢!老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好,就獎(jiǎng)勵(lì)我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里,然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,心里想著回家要好好給爸爸看看。

同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙,都很疑惑,紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著我的畫(huà),擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去,看過(guò)來(lái)看過(guò)去,有的在鼓掌,有的豎起了大拇指,有的還不時(shí)地感嘆著:“哇!好好看呀!”我的身邊圍滿(mǎn)了小朋友,好熱鬧!我看著這樣的情景,感覺(jué)很自豪,心里甜滋滋的,像蜜一樣甜。

現(xiàn)在,我最擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)了,還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲,我一直努力著,我想成為一位繪畫(huà)小能手。

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇7)

王爾德說(shuō)過(guò):“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中。”是啊,藝術(shù)有著神奇的魅力,它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。

繪畫(huà)的好處有許多。像建筑,電子產(chǎn)品,路燈,教室,船只,這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前,十分緊張、十分不安的時(shí)候,我也會(huì)用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以,藝術(shù)是源于生活,高于生活的!

小時(shí)候,我對(duì)繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次,我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后,我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)??粗鴷?shū)上漂亮的插圖,每一根線(xiàn)條、每一抹色彩,都像在對(duì)我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是,我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái),一邊看著書(shū),一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……

雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà),但我更加喜歡隨心而畫(huà),不想受到限制,看到什么喜歡的就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的風(fēng)景中,我就會(huì)拿出畫(huà)本,把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí),我都會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè),我也會(huì)去盡力完成。

繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù),既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力,又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò):“藝術(shù)給我們插上翅膀,把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?!蔽蚁M幸惶欤夷軌蚺c繪畫(huà)同行,到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。

寫(xiě)我的拿手好戲作文(篇8)

星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn),抗地震”的繪畫(huà)比賽。由于我的繪畫(huà)水平不高,因此沒(méi)有被選中,于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。

繪畫(huà)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,投入到緊張的比賽當(dāng)中,選手們有的信心十足一幅畫(huà)家的派頭,有的精神百倍,仿佛第一名非他們莫屬。

瞧!那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫(huà)一條巨龍,看他那下筆的動(dòng)作如行云流水,讓人感到既美觀(guān)又舒服,真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆,左手扶著畫(huà)布,正小心翼翼的畫(huà)龍的眼睛,我好奇的湊了過(guò)去,只見(jiàn)那龍的目光炯炯有神,似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。

這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火,充滿(mǎn)活力,正張開(kāi)雙臂,歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員,人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。

來(lái)到中學(xué)生區(qū),我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫(huà)抗震題材的作品,我趕緊走過(guò)去。只見(jiàn)畫(huà)面上兩只大手緊緊的握在一起,那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟,從畫(huà)面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園,但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“中國(guó)加油,汶川加油”。我想這幅繪畫(huà)作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心?!摆w宇軒,換水?!边@時(shí)我才想起自己的工作,我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè)乎,當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫(huà)作品時(shí),我很不得拿起畫(huà)筆加入到繪畫(huà)的行列當(dāng)中……

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