在判斷一個作文是否優(yōu)秀時，需要結(jié)合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。小編給大家分享六年級寫物的作文400字參考，方便大家參考六年級寫物的作文400字怎么寫。

六年級寫物的作文400字篇1

在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。

地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養(yǎng)價值遠高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。

暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，不能直接燒來吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。

過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……

這真是一道不可多得的美味?。?/p>

六年級寫物的作文400字篇2

墻，用什么詞來形容它呢？

用寂寞無助來形容它吧！有人說。

是呀！墻是寂寞的，它像一位無助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽怒放……它任由孩子們在它身上亂涂亂畫，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲兒們在它身上亂爬，任由風雨的消蝕。

墻是忠厚的，具有真正的隱士風范，有人說。

是啊，墻的忠厚，又有誰知道呢？世上的萬物記在心里，沒有言語，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇！然而墻沒有動惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭暗斗，只有它知道與世無爭的快樂。

墻是偉大的，有人說。

我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬里長城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見證。

哦！墻，我終于明白了你們的內(nèi)涵，終于認識到真正的你，我不禁吟道：“人生自古誰無墻，留取丹心照汗青”。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點陰云，多一點陽光。

六年級寫物的作文400字篇3

在我的家里，有許許多多的家用電器，他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐，它不但外表好看，功能作用也不少。

在我家的廚房的一角，有一臺烏黑的微波爐，他穿著一身烏黑的“西裝”，好象是一位彬彬有禮的紳士，它無時無刻的待命，只要一按下按鈕，他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多，可以煮飯……只要有關于烹飪的事他都能做，最神奇的是，他能把已經(jīng)變冷的食物，重新加熱起來，真正實現(xiàn)讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。

其實微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當你啟動電源的時候，他就馬上吸收由電而來的熱量，當你要使用他的時候，聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來，使食物變熱，但光和熱吸收事物里面的水分，要是你的食物里的水分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會使里面的食物烤焦了里面還設有通風口。你不能把這個通風口堵住，不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。

這就是我家的微波爐，我愛這微波爐。

六年級寫物的作文400字篇4

我有一對文鳥，它們是爸爸送給我的禮物。

它們的外型很特別。全身雪白雪白的羽毛，梳理得一絲不亂。兩只小眼珠，骨碌碌直轉(zhuǎn)，可愛又伶俐。眼珠外還嵌著一圈粉紅色的眼圈兒，雄的深些，雌的淺些。

文鳥嘛，最大的特點是非常文靜，這就讓你有觀察的機會。有一次，我走到鳥籠邊，坐下來，看著它們，它們一點也不驚慌，照樣做自己的事：吃飯、游戲、睡覺，那只雄鳥還跳到籠門口，對我婉轉(zhuǎn)動聽地叫幾聲，小眼珠探尋地看著我，我高興地笑了。

文鳥吃的食物是帶殼的，黃澄澄的谷子，只有芝麻那么大。它們把紅色的小嘴伸進碗里，把殼剝開，吐到籠子的外面，再慢悠悠地把谷子吃掉。它們的食量驚人，一天能吃一大碗谷子。

它們睡覺的樣子像個圓球，好可愛，它們通常睡在我給它們買的小草屋里。晚上，熄燈后，它們鉆進草屋里，擠在一起，蓬松羽毛，像兩只雪白的小圓球，它們一進屋就不太想出來了。早晨，它們還會睡眼惺松地打哈欠呢。

我愛文鳥。我愛它的漂亮，更愛它那文靜的性格。

六年級寫物的作文400字篇5

我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風景線。

合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的大手。我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。

合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風吹過，葉子左擺右搖，真像一個亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。

聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗?？墒且呀?jīng)進入深秋季節(jié)，合歡樹那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤。

不過，看到合歡樹上那累累果實，我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實已經(jīng)成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！

哦，美麗的合歡樹！

六年級寫物的作文400字篇6

在假期里，我買回了一只可愛的小倉鼠。

小倉鼠雖然年紀不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個褐色的小點，很惹人喜愛。我看見它那么胖，走起路來像個球在滾動，于是，我就給它起名叫“肉球”。

小肉球可喜歡吃肉了，別看它個子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天，我給他喂肉腸，它就會左看看，右望望，看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎咽。

小肉球的到來，給我增添了不少歡樂，也給我?guī)砹瞬簧佟澳憫?zhàn)心驚”。記得在周末，我剛參加完同學聚會，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個籠子?莫不是它營養(yǎng)旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心里浮現(xiàn)。當天晚上，我正看書，突然聽見房門旁有些動靜，我便起身去看個究竟，原來是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會兒往床底下跑，一會往電腦桌下鉆，出于無奈，我便拿起一根肉腸放進籠子里引誘它，在進籠子之前，它又東張西望，然后進入籠子內(nèi)，享受它的美味。

為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。