在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級騎鵝旅行記梗概作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級騎鵝旅行記梗概作文1

在瑞典威明格的小村子里，有個男孩名叫尼爾斯，雖然已經(jīng)十四歲了，但還是很淘氣。被妖精變成小人后，尼爾斯和家鵝馬丁加入了一群野鵝的行列，進行了一次從南到北、橫貫瑞典的飛行……

尼爾斯是一個不愛學(xué)習(xí)、愛好惡作劇的頑皮的孩子。有一天，尼爾斯由于戲弄一個小妖精而被施了魔法變成了拇指大的小人兒。正在這時，一群野鵝從空中飛過，家中的一只白鵝，馬丁也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯怕媽媽丟失馬丁傷心，就牢牢抓住鵝的脖子，不料被馬丁帶上了藍天。從此，他騎在鵝的背上，跟隨著野鵝群走南闖北，周游各地。在飛行的進程中，尼爾斯表現(xiàn)得既機靈又大膽，終于得到了野鵝的信任，與大家成為了好朋友。他雖然騎在鵝背上，但也會遇到許許多多平時想象不到的困難。在草叢中會迷路、砸碎一顆核桃都得使出渾身的氣力、被喜鵲太太戲弄……生存的考核與鴨鵝首領(lǐng)阿卡、家鵝馬丁的友誼，讓他變得懂事、有責任心。由于尼爾斯的幫助，野鵝群成功逃脫了狐貍斯密萊的追捕，馬丁得以免遭蠻橫夫婦的宰殺；顴鳥們趕走了灰田鼠，奪走了格里明根古堡等杰出的歷險故事。

在這個故事里，飛行的企圖，奇妙的魔法，不停的冒險與逃生，這些有趣的童話因素與細致的心理刻畫，優(yōu)美的景物描寫相結(jié)合，讓這部作品變得特別耐讀、特別耐人尋味。

而你讀了這個故事后，你的心有沒有隨著尼爾斯一起翱翔起來呢？尼爾斯的冒險終止了，但你們的心靈之旅才剛剛開始！同學(xué)們，你們也趕忙去看吧！

六年級騎鵝旅行記梗概作文2

尼爾斯是一個14歲的少年，他誕生在一個仁慈、渾厚而貧困的農(nóng)民家里，而他卻沒有繼承自己父母的優(yōu)點，反而特別頑皮，不聽父母的話，不愛讀書，特別愛好惡作劇，但是在這個少年身上產(chǎn)生了一件這樣的事。

這是一個平常的春天，早上他的父母照常去教堂禱告。他在家里戲弄了小狐仙，于是他被變成了一個拇指大的小人，起初他不相信，過了一會兒后也沒有變化。他后來很后悔，在他發(fā)覺雄鵝莫頓想和大雁一起飛到南方時，他向前禁止，卻被莫頓意外帶上天空，開啟了一場奇妙的旅行，他們在天上看到了瑞典的風景。

他們識破了狐貍的詭計，又在熊口脫險，并和老鷹大戰(zhàn)，觀看了克拉山鶴舞大表演因狐貍斯密爾叼走了一只死雁破壞了節(jié)日的和平，而被狐貍家族趕走了。經(jīng)歷了許許多多的艱巨的冒險，并和大雁、麻雀、熊、老鷹等動物成為了很好的朋友。

經(jīng)歷了這么多的冒險，他終于回到了溫馨的家。他的父母以防莫頓和美羽回來后又逃跑，便去廚房拿起刀準備殺了莫頓。這時，尼爾斯看到了這一幕，準備上前禁止時，小狐仙突然顯現(xiàn)在他的眼前說“只要雄鵝莫頓死了，你就可以變回原形?！钡切垸Z早已成為他很好的朋友，他并沒有聽小狐仙的話，而是上前禁止，終究他變回了原形。

這次冒險后，尼爾斯變成了仁慈、大膽、樂于助人的人，他也和家里的動物成為了很好的朋友。

六年級騎鵝旅行記梗概作文3

尼爾斯是個14歲的農(nóng)村男孩兒，她家住在瑞典南部，他的父母都是勤勞善良的農(nóng)民，但他卻是一個不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，尤其愛捉弄小動物。在一個初村，尼爾斯的父母去教堂了，而他因為在家里戲弄了小狐仙，小狐仙生氣了，把他變成了能聽懂動物語言且只有拇指般大的小人兒。為了找到小狐仙變回原形，尼爾斯尋求家禽們的幫助，卻遭到了動物們的嘲笑、捉弄。這時，一群群大雁飛過天空，一只漂亮的雄鵝要跟隨大雁飛走，不顧一切胯上鵝背，就在那一瞬間，鵝學(xué)會了飛行，開始帶著尼爾斯周游各地。

從此尼爾斯在鵝背上跟隨大雁周游瑞典各地，認識了很多朋友，也增長了很多見識，當然也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出一只大雁，頭雁阿卡被他感動，決定帶他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤?，在大雁阿卡的幫助一下尼爾斯來到了庫拉山。這里每年都要舉行游藝大會。尼爾斯見識了烏鴉的飛行，我山兔的表演，馬鹿的角斗，大雁的表演等。其中企圖搞破壞的了狐貍斯密爾，也受到嚴懲。斯密爾為了報仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是阿卡說所有大雁都愿意為尼爾斯獻出自己的生命，尼爾斯聽后大為感動。在斯密爾的挑撥下，烏鴉群抓住尼爾斯企圖要尼爾斯打開裝有銀幣的小罐子，尼爾斯使用了各種辦法，暗中報告大雁自己的行蹤，并成功的將烏鴉給殺死了，擺脫了狐貍的追殺跟阿卡雄鵝會匯合，在一次又一次的磨難之后，爾斯變得樂觀善良，和動物們成了親密的好朋友。

當他告別大雁重返家鄉(xiāng)后，變成了一個高大帥氣而且溫和善良，樂于助人又晴朗的好孩子。

六年級騎鵝旅行記梗概作文4

尼爾斯是一個十分頑皮的小孩，這天由于他的貪心被小精靈變成了一個拇指大的小人。家中一只雄鵝想要跟著雁群飛向南方，尼爾斯聽到了之后不肯讓鵝走，但是鵝把他帶到了空中，他被迫北上。

因為尼爾斯救下了雁王阿卡，所以破例留在了雁群中。襲擊雁群未能成功的狐貍十分生氣，又在“鶴之舞大會”上再一次襲擊了雁群，被趕出了狐群，從此它與雁群結(jié)下了仇怨。狐貍決定對雁群和小男孩斬盡殺絕。然后又挑撥紫貂丶水獺丶烏鴉等動物與之作對。有一次，狐貍對阿卡說“只要把尼爾斯給我就放過你們?！钡⒖▓远ǖ恼f“我們雁群中從小到大都會為尼爾斯奉獻出自己的生命。”使尼爾斯非常的感動，從此以后愛身邊的伙伴成了尼爾斯不變的信仰。

他在旅行時救了許多的人與小動物：尼爾斯幫助小灰雀恢復(fù)翅膀的骨節(jié)錯位，使它又能在天空中飛翔；他和雄鵝莫頓一起智斗三只狐貍，使小卡斯島上的羊群能夠平安生活；尼爾斯在奧薩和小馬茨的危機關(guān)頭出手相助使其渡過難關(guān)…從他幫助別人的種種事情，我們可以看出他的善良和勇敢。

他落到熊洞中，若想活命作為條件必須被迫燒掉礦場。來到了礦場時他看到這個礦場可以為國家?guī)砝妫q豫了，經(jīng)過艱難的選擇他最終選擇了道義。在即將要被熊拍死的那一刻他發(fā)現(xiàn)了獵人，他毫不猶豫的告訴了熊。讓熊躲過一難，這也使的他在這片區(qū)域受到了熊的保護。尼爾斯在道義和生命的兩難中，選擇了道義。道義也救了他一命。

助人就是助己，這是阿卡的生存法則。尼爾斯謹遵這一法則，在一路的旅行中不斷成長。從一開始的對人、對動物的惡意戲弄到返程后善良、勇敢，這是旅行中最大的收獲?；氐郊液?，尼爾斯一家人因為他的善良也過上了幸福、富裕的生活。

六年級騎鵝旅行記梗概作文5

男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會變回原來的模樣。但事實并非如此。

他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對他說過小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。

他從門縫鉆出去，剛出去就聽見了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著常常欺負他們的那個男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動物們依次說出了尼爾斯從前欺負他們的事情。

他一直被動物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來，他才松了口氣。尼爾斯向貓詢問小狐仙的去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因為不清楚自己的處境，被貓反向撲倒。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機會，把他放走了。

男孩只好自己去尋找小狐仙。當他來到牛棚，那三只遭受過他欺負的牛立即大吼起來。男孩悄悄走了進去，當三只牛清楚地看見他時，特別想報仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開牛棚。

男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。

六年級騎鵝旅行記梗概作文6

瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動物。他在捉弄小狐仙時，被生氣的小狐仙變成一個拇指大小的人。后來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開始了自己的冒險之旅。

動物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動物，動物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報復(fù)，好幾次都差點把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。

因為意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，但是它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個動物重歸于好。后來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看。

回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經(jīng)過一番歷險，尼爾斯已經(jīng)成為了一個善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠也不會忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。

六年級騎鵝旅行記梗概作文7

最近，我看了一遍《騎鵝旅行記》這本書。我之所以看這本書，不僅僅因為它是唯一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，更因為這本書的內(nèi)容引人注目，里面描寫的人物，各樣小動物全都栩如生。

故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩。這個故事主要講了小男孩尼爾斯，因為他常常欺負小動物們，又捉弄了樹林里的小精靈結(jié)果被小精靈施了法，變成了一個小小人兒。當一群大雁飛過尼爾斯家的上空時尼爾斯家的鵝馬丁身強力壯，不知不覺地跟這群大雁學(xué)會了飛行，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿了艱險和新奇。大雁們依靠智慧和團結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過旅行尼爾斯變得懂事了，同時他也成長了不少，最終回到了自己的家里，并且他也變成了原來的樣了。

在這本書里，我最喜歡的動物是那群大雁的領(lǐng)頭一阿卡，她聰明又有領(lǐng)導(dǎo)才能；還有馱著尼爾斯旅行的鵝一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。但論我最喜歡的人物還是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其它鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。

看完這本書，我仿佛也隨著雁群去游玩兒了，心情十分舒暢我想一本好書真的是一份財富，希望小伙伴們可以向我一樣，去發(fā)掘書中的寶藏！

六年級騎鵝旅行記梗概作文8

尼爾斯是一個十四歲的小男孩，他頑皮、貪玩、任性、怠惰，不愛學(xué)習(xí)，還常常戲弄小動物。有一天，他在家里冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。當家鵝要隨大雁一起飛行，他便跳到了大鵝莫頓的背上，開始了他的冒險之旅。

剛開始尼爾斯遭到大雁阿卡的排擠，但當他從狐貍斯密爾的口下救了一只大雁后，他便遭到了大雁阿卡的認可，接著和大雁們一起向拉普蘭飛去。

從此，尼爾斯開始幫助小動物和小孩。最開始先幫助了松鼠們，然后幫助黑老鼠不受灰老鼠的突擊，接著由于狐貍斯密爾想要復(fù)仇，先后讓紫貂和水獺去攻擊大雅，卻都被尼爾斯用石頭和尖鐵皮禁止了。

他們飛到了厄蘭島，得知有三只狐貍總愛來島上抓羊吃。尼爾斯幫助羊群收抬了狐貍，那三只狐貍掉進了島上的“地獄洞”。他還幫助奧薩和小馬茨在湖面脫險，幫助烏普薩拉的大學(xué)生把手稿找回來，還把渡鴉巴塔基從一個籠子里救出來。

后來尼爾斯被困在斯康森，他遇到了同樣被軟禁的老鷹高爾果，尼爾斯挫開鋼絲讓高爾果重獲自由，作為報答，高爾果把尼爾斯送回了雁群。

最后大雁們把尼爾斯送回了家。在尼爾斯的父母準備殺了大白鵝莫立刻，尼爾斯不顧一切的沖過去阻止，他發(fā)覺自己變回了原樣。他沒有了往日的頑皮，也不再戲弄小動物，在這次的旅行中，他知道了樂于助人，并收獲了友誼和愛。

六年級騎鵝旅行記梗概作文9

從前，有一個14歲的小男孩叫尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動物，任性貪玩。

有一次在睡覺的時候捉住了一只小狐仙和他做的一個交易，但尼爾斯反悔了，小狐仙把它變成的小人兒，尼爾斯想和小狐仙求和，卻遭到了動物們的嘲笑和捉弄。一群大雁飛過，一只雄鵝莫頓想和它們一起去旅行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抓住了它，不料在這一刻莫頓學(xué)會了飛行，和大雁去旅行了。

一開始，大雁隊長阿卡看不起尼爾斯，認為一個人類干不了什么，后來在森林里休息的時候，一只狐貍斯蜜爾偷了一只大雁當晚飯吃，尼爾斯把這只大雁救了出來，這讓阿卡對尼爾斯有了好感。

尼爾斯發(fā)現(xiàn)莫頓經(jīng)常失蹤，后來在跟蹤莫頓時候發(fā)現(xiàn)，莫頓在照顧一只小灰雁鄧芬，知道了鄧芬因為受傷被遺棄的事，治好了鄧芬以后，尼爾斯邀請鄧芬到阿卡隊。

在支鶴作文之舞表演大會上狐貍是斯蜜爾對尼爾斯和大雁懷恨在心，在他們看表演的時候偷襲了他們，結(jié)果沒成功被趕出狐群。

有一次大雁休息在一個山上那里的羊要告訴他們這山上有狼，所以只有幾只羊了，尼爾斯把狼以到了懸崖讓他們掉了下去，幫助了的羊群，這使阿卡可以為了尼爾斯去死。

狐貍斯蜜爾越來越恨尼爾斯了，有一次烏鴉群領(lǐng)袖黑旋風找到了一個瓶子，瓶子里有許多銀幣，可是烏鴉們打不開，斯蜜爾認為機會來了說，有一個叫尼爾斯的小人兒可以打開這個瓶子，黑旋風在捉尼爾斯的時候被他殺了，烏鴉都開始攻擊尼爾斯，尼爾斯為了躲開烏鴉的攻擊，打開瓶蓋鉆了進去，烏鴉一見到銀幣就忘了他，尼爾斯成功逃脫了。

回到尼爾斯的家，男孩幫助爸爸把馬冶好了，可是捉住了阿卡想要吃了它，尼爾斯阻止了爸爸殺掉阿卡，突然男孩＂砰＂的一聲變回了人。

六年級騎鵝旅行記梗概作文10

從前有一個叫尼爾斯的小男孩，他總是對小動物不友好，并且還經(jīng)常惹父母生氣。一次，他偶然捉到了一只小精靈并玩弄他。結(jié)果，小精靈把它變成了一個很小的小人，這時，一群大雁飛過，他們家的雄鵝莫頓也想和大雁們一起飛行，尼爾斯為制止雄鵝飛走，就撲了上去，結(jié)果被一起帶到了空中。就這樣，尼爾斯便開始了他的騎鵝之旅。

當雁群的領(lǐng)頭阿卡得知尼爾斯是個人類之后，便拒絕讓他留在群中。后來，尼爾斯冒著生命危險從狐貍斯密爾口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡與雁群對尼爾斯的信任，從此雁群便接納了他。然而冤家路窄，在一次鶴之舞大會上，狐貍斯密爾因為對大雁阿卡和尼爾斯的仇恨，貿(mào)然違反了規(guī)則，被咬掉了耳朵，并逐出了狐貍?cè)?。從那時起，狐貍斯密爾便發(fā)下誓言，決定要抓到尼爾斯與阿卡并置他們于死地。但尼爾斯每次都用機智和智慧九死一生的脫險，后來狐貍斯密爾不幸被抓，善良的尼爾斯不計前嫌，冒著生命危險救出了斯密爾。

在接下來的旅途中，他與雁群見識了祖國的風光，聽聞了許多歷史傳說，也經(jīng)歷了眾多磨難。有一次，在礦山中遇到一只黑熊時，當那只黑熊要求他幫助自己燒掉礦場，便可饒他一命，尼爾斯深知礦場對人類發(fā)展的作用，因此沒有聽從黑熊的要求，而是勇敢的拒絕了它。他在生命與道義中毅然決然的選擇了道義。

后來就在黑熊想要殺了尼爾斯時，他卻突然發(fā)現(xiàn)在黑熊的身后有個獵人舉著槍正在瞄準黑熊，尼爾斯趕緊大喊：“危險，快閃開！”話聲未落，子彈“嗖”的一聲，緊貼著黑熊的耳朵擦過，最終黑熊在尼爾斯的幫助下驚險的逃離了魔掌。黑熊感激的護送他離開。

還有一次，尼爾斯在危險重重的冰面上遇到了他的朋友奧薩和小馬茨。他的朋友因暴風雪的緣故，不知道冰面的險況，于是尼爾斯騎著白鵝，冒著風暴在上空給奧薩與小馬茨指路，最終，奧薩和小馬茨在尼爾斯的幫助下脫離了險境，到達了安全地帶。

尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了許多，也見識了許多；他學(xué)會了善待他人，也學(xué)會了機智與勇敢。

艱難的又刺激的旅行結(jié)束后，他平安護送公鵝回家，不僅變回原來的樣子，而且還變成了一個有擔當，有責任感的好孩子。

六年級騎鵝旅行記梗概作文11

男孩變形了，他簡直不敢相信他的怪樣子遲遲沒有消失，和之前相比雖沒什么不一樣，但是變得很小很小。

他立刻決定要去牛棚里找小狐仙講和。他來到門廊外，被禽獸攻擊者追擊著。他實在無法忍受了，便扔了塊石頭，并罵著。但他已經(jīng)不是原來那個樣子了，雞并不怕他，他想擺脫，但雞不依不饒，在后面追著。

直到家里養(yǎng)的貓出來后，雞才住了嘴。男孩想請貓幫忙，可貓卻故弄玄虛。男孩又一次央求，貓卻冷嘲熱諷，并不答應(yīng)。男孩憤怒地挑釁著貓，卻被貓摔倒在地。他喊著救命，貓也看在女主人的面上，放了他一命。

男孩又來到了牛棚里，可他一進去卻是吼聲四起，一片混亂。牛群數(shù)落著他從前作惡的事件，責罵著。男孩也意識到了錯誤，后悔了。

他從牛棚里走了出來，爬上了圍墻。他坐在那十分難過，沒有什么東西能引起他的興致。大雁在天空中低飛，還一邊對家鵝喊著。有一只雄鵝動了心，便朝天空飛去，這時他抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛上了天。

六年級騎鵝旅行記梗概作文12

尼爾斯·豪爾耶松是一個愛惡作劇，經(jīng)常欺侮小動物的小男孩兒。

一天他因為招惹了小狐仙，被變成了一個拇指大的小人。但是他能聽懂禽獸的話。

尼爾斯想和小狐仙講和，重新變回人的樣子。他去牛棚找狐仙的途中，曾經(jīng)被他欺辱過的小動物看到他現(xiàn)在很弱小。喜鵲、鵝、雞等嘲笑他、圍攻他。這時候偶然經(jīng)過的貓救了他。

于是他向貓求救，讓貓帶他去找小狐仙，但是貓不答應(yīng)，因為貓還在記恨他。他像以前一樣威脅貓，可是貓幾乎要殺了他；但是看在主人的份上，又放開他。

他只好獨自走進牛棚。三頭牛不停地向他吼叫，抱怨他曾經(jīng)打過他們，拉過他們的尾巴，還拿走了他媽媽擠奶的小板凳。

他垂頭喪氣，只好回到自己家的后院，很后悔——不該招惹小狐仙。正在他難過的時候，天上飛過一群大雁，要把他們家的鵝帶走。終于雄鵝動心了。尼爾斯不顧自己弱小無力，阻攔雄鵝?？墒切垸Z把他也一起帶到天空。

就這樣，他開始了他的奇妙之旅。

六年級騎鵝旅行記梗概作文13

《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家塞爾瑪拉格洛芙的作品，主要描述了尼爾斯這個孩子的故事。

在瑞典，有一個名叫尼爾斯的小男孩，他調(diào)皮，貪玩，任性還喜歡捉弄和欺負小動物。

有一天，尼爾斯因為捉弄了小精靈，被變成拇指大小的人。之前被尼爾斯欺負的小動物開始報復(fù)他：被麻雀，公雞嘲笑，被貓捉弄，被牛教訓(xùn)。他看到自己家的大雄鵝要跟著飛往南方的大雁群走。尼爾斯為了不讓母親傷心，不顧一切的阻止大雁，他騎到了雄鵝的背上，和大雁們一起飛走了，從此，開啟了一段奇妙的旅程。

起初，尼爾斯并不受歡迎，大家對他很反感，當尼爾斯與雁群休息時，尼爾斯從狐貍的口中救下了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡感激。從阿卡口中得知安全送回大雁他才能變回人類，然后他繼續(xù)和大雁前往拉普蘭。

尼爾斯參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險；借宿在山羊家，并幫助他趕跑了狐貍。這使阿卡對尼爾斯的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，甚至可以為尼爾斯獻出自己的生命。狐貍斯密爾為了復(fù)仇，讓烏鴉們?nèi)プツ釥査梗⒖◣е笱阒鲃尤椭釥査箶[脫困境，在白羽爾木和大雁們的幫助下，尼爾斯從狐貍的身邊逃了出去。

尼爾斯繼續(xù)飛行，見到了粗麻布一樣的布耶特蘭；幫助小馬茨和奧薩從冰上逃脫；把狐貍斯密爾關(guān)進了狗窩：從老奶奶

口中得知了馬普蘭是如何從貧窮變?yōu)槿鸬涫锥嫉?。尼爾斯幫助了小灰雁鄧芬回家后，尼爾斯不小心落入魚簍里，被關(guān)進了公園里。

回到家的尼爾斯，看見群鵝要被殺死之時，尼爾斯勇敢地站了出來，解救了雄鵝，獲得了小狐仙的認可，變回人類。

最后尼爾斯變成了一個懂事，勇敢，善良，樂于助人的好少年。

六年級騎鵝旅行記梗概作文14

尼爾斯是一個14歲的男孩，他不愛學(xué)習(xí)，生性頑皮，總是愛戲弄小動物，有一天，他捉弄了小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。

尼爾斯變成小人兒后，跑到院子里被動物們嘲諷，這時，空中飛來一群大雁，雄鵝看到大雁的呼喚也想跟著飛走，尼爾斯本想阻止雄鵝，可卻被雄鵝帶上了天。

在冒險中他聽到貓頭鷹說，只要把雄鵝帶回去，他就能變回到原來的樣子。接著他便和雄鵝開始了漫長的旅行。在旅行的日子里，他認識了大雁阿卡，在格林敏大樓里，他用小口哨打敗了灰老鼠，保衛(wèi)了黑老鼠的大樓。在庫拉山上，狐貍斯密爾給雁群造成了很大的麻煩，尼爾斯多次化解了危機，從狐貍口中救出了大雁，把狐貍趕了出去。后來，尼爾斯又認識了老鷹高爾果，并在它遇到危險的時候，把它解救了出來，還救了受傷的小灰鳥等等。在此過程中，尼爾斯自己也遇到了很多危險，比如在杉樹林被烏鴉劫持，但是很幸運，最終有驚無險逃了出去。

在長途跋涉中，尼爾斯開始想家，開始想念父母，以及以前發(fā)生的很多事情。這一路，他經(jīng)過許多的城市，翻過許多的高山，也了解了許多的知識，最終，在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯終于回到了朝思暮想的家?；氐郊抑?，雄鵝一下被媽媽捉住了，為了幫雄鵝擺脫危險，尼爾斯站了出來救下了雄鵝，就在這時，尼爾斯終于變回了以前的樣子。

這趟旅行并不只是旅行，而是尼爾斯的成長變化的過程，這次旅行讓他從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個愛父母、愛小動物的好孩子。

六年級騎鵝旅行記梗概作文15

尼爾斯是一個住在瑞典南部的小男孩，他極度討厭學(xué)習(xí)，并且總是捉弄自己家中養(yǎng)的動物。有一天，他捉弄了小狐仙，小狐仙為了懲罰他，將他變成了一個拇指大的小人。

他想去請小狐仙把他變回來，便走出屋子，卻被動物們報復(fù)了一番。他坐到家中的墻上，開始自我反思。這時，雁群飛過，家中的雄鵝莫頓準備跟著它們一起飛行，尼爾斯為了阻止他飛走，就上去抱住了莫頓的脖子，卻不料被帶上了天空，開始了他的旅行。

一開始，領(lǐng)頭雁阿卡得知尼爾斯是人類，不愿意帶他飛行。但因為尼爾斯巧妙地從狐貍斯密爾嘴里救出了一只大雁，阿卡受了感動，最終決定帶著他飛往它們要去的地方。

在格里敏大樓中，尼爾斯加入了保護黑老鼠大樓的隊伍中，他靠自己的智慧保護了黑老鼠并獲得了雁群加倍的信任。

在旅途中，他們經(jīng)過庫拉山，參加了鶴之舞表演大賽，在舞臺上，尼爾斯發(fā)現(xiàn)狐貍斯密爾再次使用詭計來捕捉大雁。后來斯密爾因違反了大賽規(guī)則，而被逐出了狐貍家庭。斯密爾為了報復(fù)，之后跟蹤雁群，而且多次讓水獺和紫貂襲擊雁群，但因為尼爾斯的保護，大雁們毫發(fā)無傷。

在厄蘭島，尼爾斯幫助小灰雁鄧芬療傷，使其加入雁群，一起旅行。

后來它們到了一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一位死去的老奶奶，尼爾斯于心不忍，便幫助老奶奶辦理喪事，一切完畢后，雁群才繼續(xù)上路。

之后他們在卡爾斯島上保護羊群，在地獄洞里保護伙伴雄鵝莫頓，拯救了放鵝的小姑娘奧薩……最后，尼爾斯回到了家里，而他的父母卻抓住了莫頓和鄧芬，要宰了它們，尼爾斯毫不猶豫的站了出來保護它們，小狐仙因此受到感動，把他變回了原來的模樣。

現(xiàn)在，尼爾斯經(jīng)過與雁群的相處和經(jīng)歷的磨難，使他變得勇敢、善良、有責任心。