在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文1

在我孤單的時(shí)候，是誰為我驅(qū)散心中的寂寞？是你；在我悲傷的時(shí)候，又是誰為我抹開心中的悲傷？是你；在我考得不好時(shí)，又是誰在我耳邊為我加油鼓勵(lì)？還是你。你就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向。你就是媽媽。

記得那次，我為了能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，于是小心翼翼地抄起答案來，一天、兩天、一個(gè)星期……你都沒有發(fā)現(xiàn)，我還一直被老師表揚(yáng)呢！我沾沾自喜著，直到有一天，我正得意洋洋地抄著答案，你忽然推開門，將我逮了個(gè)現(xiàn)行?？吹轿页鸢?，你怒火中燒，氣得一拍桌子，讓我把抄答案的都抄十遍，我抄啊抄，只覺得作業(yè)像海洋一樣龐大，隨時(shí)可以將我吞沒，我后悔著當(dāng)初為什么要這么做？現(xiàn)在不就得到懲罰了嗎？看著正在奮筆疾書的我，你語重心長地對(duì)我說：“兒子啊，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你這樣做，最終害的也是你自己，你怎么能這么自欺欺人呢？難怪最近成績一直下滑?！甭犞鴭寢尩脑?，我自責(zé)、羞愧地低下了頭……從此以后，我再也不敢抄答案了，成績也一路上升，成為了班上的學(xué)霸！

謝謝你，是你在我走上彎路的時(shí)候及時(shí)拉我一把，讓我走上正道。媽媽，有你，真好！

“咚咚鏘，咚咚鏘”廚房里傳來媽媽教我炒菜的聲音，只見媽媽像指揮官一樣指揮著我下油炒菜，一開始，我有點(diǎn)生疏，拿著鍋的手在不停地顫抖，還差點(diǎn)把糖當(dāng)成味精下了。但經(jīng)過媽媽的調(diào)教，我漸漸上手了，拿著鍋鏟在鍋中熟練地翻炒著，那些碧綠的精靈在鍋中快樂地舞蹈，不一會(huì)兒，一盤綠油油的油菜就上桌了，爸媽對(duì)我的手藝也贊不絕口，真是“名師出高徒??！”看著盤里美味可口的菜，我心里蕩漾著滿滿的成就感！真是美滋滋的！

媽媽，謝謝你在我成長的道路上教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，使我成為更好的自己！媽媽，有你，真好！

剛放下筆，你已經(jīng)為我端來了一杯酸甜可口的鮮榨橙汁，喝著橙汁，美味的橙汁不僅溫暖了我的肚子，也溫暖了我的心。

媽媽，有你，真好！謝謝您！

六年級(jí)作文2

他一頭花白如銀絲的頭發(fā)，兩只灰色的眼睛，被耷拉著的眼皮遮蓋了一半，但是，仍遮不住里面透出的絲絲慈祥。上面還有兩條月牙兒似的白眉，尤其是下巴上的那根根銀針，在太陽光下，還可閃閃發(fā)亮，他就是我的爺爺。

爺爺?shù)膼劬褪且粋€(gè)小小的動(dòng)作，一句關(guān)心的話。

爺爺是什么樣的一個(gè)人呢？這誰也說不好。但在我的記憶中，爺爺總是那么和藹可親。一次，爺爺生病了，我聽說后就和爸爸一起去看望爺爺。見到爺爺了，爺爺無力的躺在床上，但見我之后便喜出望外，用那雙粗糙的大手牽住我的手，爺爺并不說話，只是把我的手握地緊緊的，仿佛是怕我走了似的。緊接著，爺爺慢慢地坐了起來，用他下巴上那一根根銀針，輕輕的摩擦著我的臉龐，那根根銀針扎在臉上有微微痛感，但在我心中，有一種說不出的舒服。當(dāng)我要走的時(shí)候，爺爺輕輕對(duì)我說：“你以后不要一個(gè)人來看我，馬路上車多，小心點(diǎn)?！彼D了一會(huì)兒又說：“我生病的這件事，別給你姐姐說，萬一影響了她的學(xué)習(xí)可就不好了。”因?yàn)闋敔斢悬c(diǎn)耳背，所以我便搖搖手，就走出了醫(yī)院。

爺爺?shù)膼劬褪且环N感動(dòng)。

記得還有一次，那是在一個(gè)酷暑難耐的星期天，我正在扇電扇時(shí)，樓下傳來一陣喊聲，我打開窗戶，探出了頭一看，原來是爺爺，我又驚又喜，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓，看到了一個(gè)滿頭大汗、直喘氣的爺爺，還有三輪車上那一箱冰棍，我頓時(shí)明白了。爺爺為了我從五六千米外的老廟崗騎著三輪車，一路頂著烈日，就為了這一箱冰棍，想到這里，我的眼眶便濕潤了。爺爺那站在烈日下滿頭大汗的樣子讓我永生難忘，在我心中烙下了一個(gè)印跡。

爺爺?shù)膼?，就是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句關(guān)心的話，一種感動(dòng)。

六年級(jí)作文3

是否覺得學(xué)習(xí)太枯燥了？走吧——旅行去！

若不想學(xué)習(xí)，那就到三亞去放松放松吧！啊，那廣闊無垠的大海、可口的美食、悠閑的度假生活，我想將其一把抓住，可又不曾想過時(shí)光匆匆流去。但在那轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)光里，我已拋下所有的煩惱，時(shí)而在椰夢(mèng)長廊的沙灘上曬日光??；時(shí)而帶上游泳圈，在海水之中隨著海水的流動(dòng)而搖擺；時(shí)而坐上快艇，感受在海洋上的速度與激情；時(shí)而待到退潮捉螃蟹，體驗(yàn)?zāi)菬o盡的成就感與自由。

什么？旅游浪費(fèi)時(shí)間？那就去故宮一邊學(xué)一邊玩吧！故宮是明清兩朝的皇宮，其中心的三大殿是眾多古代學(xué)子夢(mèng)寐以求的考試地點(diǎn)，而正守著三大殿的，重視那存有驚險(xiǎn)歷史的太和門。姜舜源在《故宮史話》中記載了太和門在光緒十四年間失火，為應(yīng)付光緒帝在次年正月二十六日的大婚吉日，宮中請(qǐng)來了幾十位能工巧匠，在短短的幾十天內(nèi)，竟修復(fù)了太和門，毫無違和感。同時(shí)，你也可以感受故宮的美麗——在金水橋上擺個(gè)pose拍張照，與美麗的金水橋合個(gè)影，或在御花園內(nèi)散散步，體驗(yàn)古代皇帝的日常生活。

走吧，去秦嶺看兵馬俑吧，體驗(yàn)中國古代人民的智慧吧！看那壯觀的兵馬俑，共有超九千多個(gè)，是那樣的宏偉，可想而知中國古代的部隊(duì)是多么強(qiáng)大??！其工程雖然非常大，但是個(gè)個(gè)都栩栩如生，由此可以看出，古人的智慧更是無窮無盡的。而且兵馬俑還用了前所未有的材，譬如氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等，甚至用現(xiàn)在的技術(shù)都還不能合成出來呢！

陸游在《冬夜讀書示子聿》中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！碑?dāng)你在讀萬卷書的同時(shí)，也要用旅行來行萬里路，借此體驗(yàn)書中文字的奧秘，旅行——讓生活更美好！

六年級(jí)作文4

幼時(shí)的我暑期因父母上班無人看管，便被姥爺接回了老家。

當(dāng)時(shí)哭鬧的樣子，至今也無法忘卻，還記得當(dāng)時(shí)不懂事的我，哭著抱著媽媽的腿，用含糊不清的口音叫著不要離開媽媽，也記得媽媽的不舍與無奈，最后流著眼淚轉(zhuǎn)過頭讓姥爺把我抱走。

到了老家后，我整天哭喊著要找媽媽，也只有看電視時(shí)才會(huì)安靜點(diǎn)，但姥爺擔(dān)心我一天到晚看電視眼睛受不了。于是姥爺騎著自行車去城里買了兩盒粉筆，開始教我在老屋的地板上寫數(shù)字，沒想到竟然吸引了我的注意力，我每天拉著姥爺讓他寫給我看，然后我再照著姥爺寫的寫一遍，兩個(gè)星期后，我也學(xué)會(huì)了寫數(shù)字，但只有“8”總是寫的歪歪扭扭的。

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了姥爺?shù)墓ぞ呦洌隳弥粋€(gè)十字頭的工具在姥爺才鋪好的磚地板上劃，劃著劃著就開始在上面寫數(shù)字，寫完了一看，才發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)了，急忙把工具收起來，過了一會(huì)兒姥爺來了，一看地板的慘狀，又看了一眼膽怯的我，笑了起來，絲毫沒有責(zé)怪我的意思，摸了摸我的頭，和顏悅色地說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，把“8”寫端正了，再多練習(xí)會(huì)更好，不過以后不要在這兒寫哦?！蔽铱粗⑿Φ睦褷?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在那個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多，我知道了見到長輩要主動(dòng)打招呼，要尊敬長輩，吃飯時(shí)要等大家都坐好了，長輩動(dòng)筷子后，自己才能吃飯，要節(jié)約糧食，要盡自己所能，在力所能及的范圍內(nèi)去幫助別人······

老家，留下了我成長的足跡，在那里，我學(xué)到了許多令我受益終生的處事之道，我要感謝我的姥爺，亦是我的老師。

六年級(jí)作文5

淚水是什么味道的呢？淚水是什么？是感情的流露。當(dāng)我們淚流滿面的時(shí)候，每一顆淚珠都在訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事。可……味道，聽聽我的故事吧！

慢慢回想，在記憶的寶庫中搜索，一段段往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

那時(shí)，我才9歲，我妹妹4歲。妹妹很可愛，就是總喜歡把自己當(dāng)“王”。特別是對(duì)我和媽媽，常常罵罵咧咧，有時(shí)還會(huì)打我。

媽媽很照顧妹妹，每次妹妹一哭，她就立馬想盡辦法去哄。而每次只是重復(fù)地對(duì)我說著一句話：“她還小，你要讓著點(diǎn)她?！边@讓我總會(huì)覺得媽媽一點(diǎn)都不愛我，只會(huì)關(guān)心妹妹。

有一次，媽媽和妹妹出去散步，我在家里盼著她們回來，終于，她們回來了。媽媽牽著妹妹，妹妹手里拿著一個(gè)玩具，開心地對(duì)我說：“媽媽給我買玩具了！”我聽了心里很不痛快，跑到房間里自己玩去了。在房間里，我回想著剛剛的畫面，眼淚止不住地往下流，這次眼淚是苦澀的。

不久之后，我終于知道了，媽媽是永遠(yuǎn)愛我的。

那次，我和妹妹在家里追逐，不小心打碎了媽媽剛買的花瓶，妹妹一見到媽媽就把責(zé)任推給我，我委屈地哭了，可媽媽這次并沒有教訓(xùn)我，反而親切地問道：“沒事吧？有沒有傷到？”得知我沒有受傷后，媽媽安慰道：我知道花瓶不是你一個(gè)人弄碎的，妹妹也有責(zé)任，不要哭了，人沒事就好。“我終于知道了，媽媽只是沒有那么多時(shí)間關(guān)心我而已，這次，我嘗到了苦中帶甜的眼淚。

如今，我已經(jīng)快12歲了，我的妹妹也從幼兒園升到了一年級(jí)，每天都有許多的作業(yè)，但她自己卻滿不在乎。而媽媽呢，每天不僅要洗碗做飯，還要輔導(dǎo)妹妹的作業(yè)。那天晚上，我在房間里偷偷往外看，看到的一幅畫面令我驚訝，媽媽手中洗著碗，嘴里念著妹妹的課文，教她背誦。我在旁邊看著，眼淚從我的臉頰上流了下來，這次眼淚是酸酸的。

眼淚有很多味道，酸甜苦辣樣樣都有，每個(gè)人都會(huì)流眼淚，每個(gè)人都在淚水中漸漸長大。

六年級(jí)作文6

終于，在等待之中，我期盼已久的春游，總算到來了。

來到烏石塘景區(qū)，首先映入眼簾的就是許多綠色的植被，仿佛也帶給人一派綠色的好心情，再往里走就是一條小河，綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會(huì)兒，我們看見了一條岔路，中間正是一條大船，不僅顏色亮麗，規(guī)模還挺大的，正前方的小路兩旁，是一些品種多樣的植物，風(fēng)吹綠葉，樹枝不禁搖曳起來，別有一番詩情畫意。

到了水上樂園以后，看見四五年級(jí)正在盡情地玩耍，我們也忍不住眼饞了起來，在老師的指揮下，我們放好東西，馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前，磨蹭了許久，才站了上去，才小跑沒幾步，橋便開始搖晃了起來。我不禁達(dá)了個(gè)寒蟬，心里害怕極了，等了兩三秒，我一狠下心，飛快地跑了起來，要說這后半段，是更難走了，我手扶在橋的兩邊，走，不，是爬了幾步，漸漸地我找到了方法，先把右腳伸到較低一點(diǎn)的木板上，再把屁股挪到較高一塊的木塊上，接著把另一只腳也放上去，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地到達(dá)橋?qū)γ?，這樣雖然慢了一點(diǎn)兒，但至少不會(huì)落水，弄得跟只落湯雞似的。

除了好玩的橋之外，令我印象深刻，還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯后，我們待在草坪上聊天，強(qiáng)烈的太陽光照得人懶洋洋的，忽然，老師那兒還要鄉(xiāng)發(fā)生了什么，好多人都跑去那兒看了，在老師的驅(qū)趕下，一只蟾蜍跳了出來，我連忙后退了幾步，不一會(huì)兒，那只蟾蜍總算跳走了，我嘆了口氣，坐了下來。十點(diǎn)半左右，我和同學(xué)一起到了一棵樹下，心里想能涼快會(huì)兒，可沒待多長時(shí)間，就有同學(xué)喊：“蟾蜍！”我看都沒看，便大叫著跑出草坪，用目光搜尋著草坪……隨后，我拿著包，飛快地跑出草坪，目光中還帶著些驚恐。

時(shí)間到了，我們背著包，戀戀不舍地離開了烏石塘，這次，雖然發(fā)生了一點(diǎn)小以外，但還是為我們的小學(xué)最后一次春游劃上了圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)作文7

每個(gè)人常問"如果今天是你生命的最后一天,你會(huì)怎么過?"回答者會(huì)毫不猶豫地回答"這一天將會(huì)與他的親人度過."可是,往往誰又會(huì)回憶他一生荒廢了的時(shí)間呢?

世界上,最無私,最公平,最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了.時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝,不留一點(diǎn)痕跡,讓人無法感受到時(shí)間的真相.過去成為歷史,明天成為未來,可是過去將永遠(yuǎn)成為回憶,而未知的明天的模樣誰又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄來臨.時(shí)間無聲,無息止,讓人捉摸不透.

"一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春."一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段,在這階段里,我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴.珍惜時(shí)間,切莫讓時(shí)間過去.珍惜時(shí)間,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),長大后,自己才有所作為. 如果你現(xiàn)在沒懂得珍惜,到老的時(shí)候就后悔莫及了.

時(shí)間如金錢,時(shí)間如生命,時(shí)間等于一切.時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定.它不會(huì)提醒你,不會(huì)警告你,只有你自己去把握,去運(yùn)用時(shí)間.時(shí)間不會(huì)等你的,如果你一天無所作為,你將失去身邊你沒仔細(xì)觀察到的一切事物.今天過去了,它將在某個(gè)角落默默消失.

朋友,珍惜時(shí)間吧!珍惜我們所擁有的!讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),去抓住,把握時(shí)間吧!從小做起,從現(xiàn)在做起.

不要等到失去了才懂得珍惜!

六年級(jí)作文8

教師節(jié)又要到的，這讓我想起了我小學(xué)的班主任——張老師。

辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理，領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋。三尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。

小學(xué)上作文課時(shí)，張老師總會(huì)把那些作文寫的好的同學(xué)的作文念給大家聽。記得有一次老師讓寫“我的老師”這篇作文。這天，老師又開始念好的作文了，好多篇念下去基本每一篇都少不了“我的老師笑起來特別漂亮，可是生氣起來卻不是一般的恐怖，有時(shí)候翻臉比翻書還快”等等。每當(dāng)老師讀到諸如此類的句子時(shí)，都會(huì)點(diǎn)一下寫這篇作文的人，并開玩笑地說“又在夸我了，實(shí)在不好意思嘛，人長得漂亮就是這么受歡迎”。張老師的幽默可見一斑。

張老師對(duì)我們的作文并沒有太多內(nèi)容上的限制，總是會(huì)讓我們充分發(fā)揮自己的想象力并不斷完善和修飾自己寫的文章。

張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求總是嚴(yán)格的，就是因?yàn)檫@份嚴(yán)格讓我們班考試時(shí)總是進(jìn)步神速。有人經(jīng)常問張老師班級(jí)考好的秘訣，張老師總是半開玩笑的說：“這些法寶非嫡系不輕易傳授”。但事后又總是不厭其煩地指點(diǎn)人家。老師就是這樣一個(gè)可愛的人。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您總是默默的奉獻(xiàn)，為了您的學(xué)生，為了您的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力，讓學(xué)生們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

六年級(jí)作文9

俗話說：“蜜蜂是勤勞的代表，勞動(dòng)最光榮?！笨晌覅s是一只與眾不同的蜜蜂。我的座右銘是：蜜蜂從一生下來應(yīng)該享受。因?yàn)槲沂敲鄯涞耐踝樱冶闾焯斐苑涿?，養(yǎng)得我肥頭大耳的。直到發(fā)生了一件事，我才徹徹底底地成了一只勤勞的蜜蜂。

有一天，游手好閑的我到蜜蜂國境外去玩，玩了一天一夜，可當(dāng)我離開，來到蜜蜂國碩大無比的蜂巢前時(shí)，卻被守衛(wèi)的蜜蜂攔住了去路，我火冒三丈，氣憤地說：“放肆，你們這些士兵，膽敢攔住本王子的去路！”士兵從容地回答說：“瑞瑞王子陛下，我們這么做也是迫不得已，這是至高無上的蜂后下的命令，我們不得不這么做，請(qǐng)您原諒。還有，蜂后大人還讓您在外面學(xué)會(huì)自己采集花粉、做蜂蜜，而不是天天好吃懶做地吃別的蜜蜂辛辛苦苦做出的蜂蜜。這是蜂后派給你的教練。”話音剛落，出來一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、力拔山兮的蜜蜂——壯壯。我心想：我要失去自由了，要被關(guān)進(jìn)籠子了。

在接下來的幾天里，壯壯教練對(duì)我開始了魔鬼訓(xùn)練。首先，他先開始教我采集花粉，我開始飛到花上，不料，因?yàn)楸就踝犹兀拱鸦▔簲嗔?，我只好在斷花枝上采蜜。我用手一下一下地把花粉放到籃子里。我一抓只有一微克，目標(biāo)是一克，但我毫不氣餒，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，熟能生巧。我堅(jiān)持不懈，終于跨過了遠(yuǎn)方的大山。接著，我又開始第二個(gè)訓(xùn)練，授蜜，我把花粉放到嘴里，和唾液融合，在嘴里上下吐來吐去，像這樣持續(xù)500多次。我暈，這不是要我的蜂命嗎？當(dāng)我吐到250次的時(shí)候，我就已經(jīng)口干舌噪了，在我又想吃蜂蜜時(shí)，我的本能促使我止住了這樣不良的行為。我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。終于在黃昏時(shí)，完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。

勤能補(bǔ)拙，熟能生巧，笨蜂要笨蜂先飛，不然就變成豬八戒一樣的智商了，做任何事情只要堅(jiān)持不懈，就能成功，我要成為下一代優(yōu)秀的蜂王。不說了，本王子要采蜜了。

六年級(jí)作文10

錢塘江畔，有一顆璀璨的珍珠，一座美麗的城市，它就是我的家鄉(xiāng)——杭州。說起我的家鄉(xiāng)，它可是馳名中外的游覽勝地哩。舉世聞名的西湖，被譽(yù)為天下奇觀的錢塘江大潮，千年古剎靈隱寺，譜寫歷史的抗金名將岳飛的岳王廟……引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！

家鄉(xiāng)的湖很美。杭州更是因西湖而美麗。西湖三面環(huán)山，層巒疊翠，碧波蕩漾。湖中有島，三潭印月成了杭州的標(biāo)志。湖周圍的千年古塔高聳入云；千年古剎，梵音悠揚(yáng)。亭臺(tái)樓閣，古樸典雅；佳花名木，姿態(tài)萬千；碑額詩聯(lián)，比比皆是。這里的湖光山色，美得如詩如畫，你看了一定會(huì)為她的美麗所傾倒！

家鄉(xiāng)的山很美。來到玉泉植物園，沿著山間蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的林蔭之下，奇花異木撲面而來：靈峰的梅花，帶有異國情調(diào)的美國紅杉，日本的碧桃，希臘的油橄欖……高的、矮的，大的、小的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳旁，百花爭奇斗艷：紅的、黃的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。山的靈氣秀色，鳥語花香，定會(huì)讓你流連忘返。

家鄉(xiāng)的人很美。無論你走到哪里，都可以看到真誠的眼光、含笑的臉。在商店里，售貨員熱情服務(wù)；在公共汽車上，駕駛員禮貌周到；在公共場(chǎng)所里，人們笑臉相迎……精神文明蔚然成風(fēng)。

家鄉(xiāng)不但湖美、山美、人美，而且物產(chǎn)富饒。杭州絲綢、西湖龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……琳瑯滿目，它們暢銷國內(nèi)外，深受人們的喜愛。

如今，我的家鄉(xiāng)更美了。如今的杭州不僅是一座名副其實(shí)的花園城市、“全國環(huán)保模范城市”、“全國文明城市”、“世界旅游城市”，還是一座適合人類居住、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、旅游的“人間天堂”。

六年級(jí)作文11

有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛春，因?yàn)槲蚁酉奶茻?，秋太悲涼，而冬太過于冰冷，春代表著溫暖希望，我盼望著春，然后終于迎來了春……

四年級(jí)時(shí)的我，不能說處于冬，而是處于悲涼的秋，在班里，我是一個(gè)默默無聞的女孩，總說讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生，好學(xué)生和壞學(xué)生，而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生，學(xué)習(xí)不突出，性格又靜，不愛與人交往，所以一直都沒有什么朋友，班中的同學(xué)也總會(huì)忘了我。直到那一次，我們班的新班主任——孫老師在班中宣布了一個(gè)消息，學(xué)生要舉行演講比賽了，孫老師問我們誰愿意參加，同學(xué)們無一不手放到了桌下，都低著腦袋，不愿參加，老師不高興了，便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加，老師竟意外地點(diǎn)到了我，同學(xué)們這才注意到在墻邊的我，于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動(dòng)，雖說我也不怎么愿意參加，但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了，我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時(shí)的講稿了。

終于到期盼已久的比賽當(dāng)天，聽著前面選手那朗朗上口的演講，我壓力便更大了，輪到我了，我慢慢地走上了講臺(tái)，我感覺自己的雙腿在顫抖，我的心也在顫抖，終于我聽到了我們班同學(xué)給予我的加油聲，一抬頭，立直了身子，一個(gè)鞠躬，深呼了一口氣，大聲并具感情地朗讀了起來，讀完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同學(xué)們都為我鼓起了掌，我自己也很興奮，到了宣布名次了，最終我還是得了個(gè)二等獎(jiǎng)，雖并不是最好的一等獎(jiǎng)，卻還是讓我十分開心。

自那以后，我就變了，我變得開朗了許多，我迎來了我心中的那個(gè)“春”，我不再一個(gè)人落寞，我擁有了許多的朋友，我愛春，因?yàn)樗錆M希望。

六年級(jí)作文12

每當(dāng)在無宵節(jié)吃湯圓時(shí)，我總是會(huì)情不自禁的想起在家鄉(xiāng)元宵節(jié)包湯圓時(shí)的場(chǎng)景。

元宵節(jié)一早，我老家的親朋好友齊聚一堂，各個(gè)手提大包小包的禮物，臉上掛著微笑，屋子里很快人聲鼎沸，笑聲、談話聲響成一片。小朋友們?cè)谖堇镂萃鈦砘卮┧?，追逐著、打鬧著，大朋友們坐在長凳上，聊著家長里短的大事小事，老朋友們呢？他們正興高彩烈的舉著牌，打牌呢！再扭頭望望其他人家家中的景象，也是一個(gè)樣，在元宵這天，整個(gè)村子都熱鬧非凡。

中午，我們二十來人圍著一張大圓桌，一邊做湯圓一邊談天說地，聊得好不熱鬧。

我站在圓桌前，一手按住面盆，一手提起水壺，澆在盆中的面粉上，手不小心一抖，水倒多了，盆里一下變成了”白面湖”。我嘟起嘴，兩頰鼓起，像極了一只生氣的小河豚。我十分不甘心，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我一把抓過面粉袋，一股腦兒往里面倒，“噗——”頓時(shí)，面粉四起，我也像一只小花貓一樣，臉上全是面粉，一整張桌子的人哄堂大笑，我難為情的對(duì)他們笑了笑，旁邊的小姨則用滿是面粉的手刮了一下我的鼻子，說：“麟丫頭，你瞧瞧你，全身上下都是面粉，不知道得還以為你去面粉堆里滾了一圈呢！”我吐了吐舌，不好意思地擦了擦臉，結(jié)果臉更加花了，反而更加像一只大花貓了，奶奶見了趕忙端來一盆水，笑著說：”唉，你這孩子，還是老老實(shí)實(shí)幫我揉面去吧！我立刻抬起頭，用亮晶晶的眼睛盯著奶奶，問到：”真的嗎？”奶奶從圍裙里掏出一塊布，算是默認(rèn)了，我馬上就”蹬蹬蹬”跑過去，再一次加入”揉團(tuán)子”大軍中去……

夕陽西下，望著那一顆顆被夕陽照得雪亮得小湯圓，心中十分滿足，它們，是家人團(tuán)圓的象征，是家鄉(xiāng)過元宵的代演人，也是我兒時(shí)一個(gè)個(gè)美好的回憶。

六年級(jí)作文13

我與父親不常相見已三年有余了，我最不能忘記的是他的目光。那年春天，父親為了生計(jì)，為了未來，帶著憧憬出遠(yuǎn)門打工。

一個(gè)月不見，再見時(shí)，爸爸帶回了好多書，我見著一路風(fēng)塵仆仆趕回的父親，爸爸的樣子竟然有點(diǎn)陌生，見到天隔一方的我和媽媽，爸爸的目光迷離起來，我們的淚水悄然滑落面頰的港灣。

回家后父親買菜、拖地，屋里又響起了媽媽的笑語，每每這時(shí)，胖胖的爸爸瞇著眼，靜靜的享受著我的輕拍，不時(shí)的，眼角的余光落在媽媽的身上，總是招來媽媽嬌嗔的話語。這些日子，家中其樂融融，一半為了我，一半為了團(tuán)聚。

我上學(xué)時(shí)，父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f定不送我，叫我走去，他囑咐再三我小心，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，躊躇了好一會(huì)，其實(shí)我已三年級(jí)，上學(xué)是沒有甚么要緊的了。他終于決定還是自己送我去。我們過了馬路，到了街上，父親停下車，走進(jìn)店里，幫我買了幾支筆、本子、還買了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他的好，媽媽可從不許我在外買零食;父親憐愛的望著我大口大口的吸，慈祥的目光讓我有點(diǎn)不好意思。

到校們口，我說道，“爸爸，你回吧。”他往校園里看了看，說，“我去看看你教室去?！弊哌M(jìn)教室，父親抬眼四望，目光落在教室后面的黑板報(bào)上，不一會(huì)兒，嘴角微微上翹，眼角的魚尾紋越加明顯，臉上流露出贊許的神情，他的目光轉(zhuǎn)向我，父女倆會(huì)心一笑，原來這板報(bào)有我的作文，且是我板書的。

這幾年來，父親東奔西走，出外謀生，媽媽一人照顧我，又會(huì)掛念父親，最累的是媽媽，我唯有好好學(xué)習(xí)，減少媽媽的操心，算是對(duì)家的幫助吧。爸遠(yuǎn)行后，他寫信給我，信中說道，“我身體很好，爸爸請(qǐng)你照顧媽媽，做媽媽的小棉襖，……”我讀到此處，在晶瑩的眼眸中，又看見那閃爍淚花，深度近視眼鏡背后的目光，唉!我不知何時(shí)再能與他相見!

六年級(jí)作文14

人世間的繁華，熟悉抑或是陌生，喧囂中人來人往擦肩而過，而你卻是我心中最牽掛的人，沒有之一也從未改變。

“哎呀，快一點(diǎn)，就要遲到了”我氣的直跺腳，對(duì)面前那個(gè)忙得不可開交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙，奶奶又恰好生了病，我便像一個(gè)包裹一般郵遞給你，讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對(duì)于你來說幾乎沒有用過的東西。怎么樣好看吧?看著鏡子里的人，天哪，這是誰?一個(gè)辮子向上翹，而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上，我心中頗為不滿，但你卻迅速的抓起水杯，拎起那小小的書包，領(lǐng)著我朝學(xué)校奔去，絲毫沒有注意到我滿臉的抗議。

有一天你頗為驕傲地說要給我露一手，做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜，帶上老花鏡，低著頭，一頁頁用心翻閱著，還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì)，但你卻說你奶奶會(huì)做的菜我也一定會(huì)，而且做得更好吃，你得意地拿起筷子，在碗里打著雞蛋。我卻哈哈大笑，因?yàn)槟愕谋亲由险礉M了面粉，而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋，我卻在你離開之際，悄悄地向鍋里倒了一大碗水，聽到聲響你迅速跑來，急急地問我有沒有被油濺到，我搖了搖頭，指著那鍋肉湯，笑了，你也笑了。

漸漸的，學(xué)業(yè)繁重，我也很少再能見到你，可你卻好像不曾有什么變化，依然是樂呵呵的對(duì)我笑，直到那天回家才發(fā)現(xiàn)，原來你也并沒有能夠僥幸逃脫時(shí)間設(shè)下的魔咒，背過身的時(shí)候顯得背更駝了，你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā)，見我看著你發(fā)愣，你笑了笑說?！拔矣X得也是挺時(shí)尚的，最近不是有明星染白發(fā)嗎?我也算跟上時(shí)代的潮流了，還不錯(cuò)吧!”像是幽默的調(diào)侃，又像是自我安慰。

不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當(dāng)你揮手的身影在我眼前不斷地變小，最后消失在我的視線中時(shí)，鼻子會(huì)莫名的一酸。

六年級(jí)作文15

對(duì)于夢(mèng)，我曾經(jīng)迷茫過，思緒模糊，不知所措；為了夢(mèng)想，我曾經(jīng)放棄過，看到了天堂般的艱難，半途而廢；但我堅(jiān)信：沒有徹骨的寒冷，怎么讓梅花香起來？

小時(shí)候，人們總會(huì)問自己，長大后的夢(mèng)想是什么？當(dāng)時(shí)的回答只是“我想當(dāng)科學(xué)家”、“我想當(dāng)醫(yī)生”或者“我想開個(gè)小吃店”。被問到為什么，我張了張嘴，傻乎乎地笑了?！耙?yàn)樾〕缘昀镉泻芏嗪贸缘臇|西?！蔽业募胰撕芟矚g?？吹剿麄冃?，我以為他們開心，傻傻的笑了。成就感發(fā)自內(nèi)心，隱約明白了夢(mèng)是美好的。

后來一年級(jí)暑假。對(duì)這個(gè)學(xué)術(shù)生涯沒有信心，睡覺無聊死了。漸漸的，我開始喜歡讀書了。每天帶一兩個(gè)小時(shí)的書是一種享受。當(dāng)時(shí)我也有一個(gè)我很崇拜的作家：冰心。每天看她《繁星》和《春水》是最大的享受！就像她的筆名一樣，她的作品蘊(yùn)含著“玉壺中的冰心”的魅力，也讓我著迷于寫作。每天看《繁星》，閉上眼睛打坐的時(shí)候腦子里冒出幾個(gè)靈感，就揮揮筆墨寫了一篇作文。我對(duì)寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時(shí)間的推移越來越高。

初三的時(shí)候，我顯得有點(diǎn)累：時(shí)不時(shí)的寫作，沒有獲獎(jiǎng)，很無聊！回想過去，覺得自己浪費(fèi)了太多時(shí)間。但是我不能放棄。我最大的特長是寫作。漸漸的，我想起來了，因?yàn)橛幸痪湓?，“如果你把?mèng)想建立在利益上，你就失去了它原本的靈魂?！蔽业男拈_闊了許多，一種歡快的性感彌漫在我的心頭，我的迷茫消失了?！斑B贏都沒贏那又怎么樣？做自己喜歡的，努力就好！”這個(gè)想法在我腦海中根深蒂固，直到現(xiàn)在。

夢(mèng)想不是創(chuàng)造出來的，而是創(chuàng)造出來的。