在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級單元作文1

時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見，無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我最想做的是什么?那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。

在2066年，我國發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時(shí)代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周圍的雜草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來，正當(dāng)我經(jīng)過玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原先是一場夢啊!

要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要明白失去親人是一件多么痛苦的事情啊!如果人們明白將有災(zāi)難發(fā)生就會進(jìn)快逃離，這樣就人們就能夠不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都能夠生活的幸福完美。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會像此刻一樣付出如此慘重的代價(jià)。

我真的很想穿越時(shí)空，可是這些都還是幻想，僅有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動科技發(fā)展，在不久的將來也許這個(gè)愿望會實(shí)現(xiàn)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級單元作文2

我想要發(fā)明一種太陽能汽車，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)的時(shí)候都會聞到一股刺鼻的味道，原來是汽車經(jīng)過時(shí)排放的大量氣體，嗆的我咳嗽不已，把周圍染得黑黑的，所以我想發(fā)明一種太陽能汽車。

這種汽車有一大特點(diǎn)，那就是它行駛的能源并不是汽油。汽車的車蓋頂上有一個(gè)小小的裝置，那是熱能吸收器，他可以把太陽散發(fā)出的熱量轉(zhuǎn)化為能源，或許你會問，要是到了陰天怎么辦?在陰天也不用急，因?yàn)樵谲囍鞑挥玫臅r(shí)候，熱能吸收器也會運(yùn)轉(zhuǎn)，他可以把熱能儲存起來，等到陰天的時(shí)候就可以用了。太陽能汽車因?yàn)槭怯锰柲茏鳛槟茉?，所以他行駛的時(shí)候也就不會排放出各種有害氣體了，也就不會嗆到我們了。

或許你還會問，要是發(fā)生了車禍怎么辦?這個(gè)問題很簡單，在每輛太陽能汽車的前面，都會有一個(gè)應(yīng)急裝置，這個(gè)裝置很小，一般人看不到，所以不會影響車輛的整體外觀，在兩輛車即將相撞的時(shí)候，應(yīng)急裝置感應(yīng)到危險(xiǎn)后，就會自動彈出一個(gè)氣球，別誤會，這個(gè)氣球不是我們平時(shí)玩得那種氣球，這種氣球經(jīng)過改裝，車輛撞在上面，就像撞到了一層棉花一樣柔軟，裝置放出氣球以后，會往里面釋放大量氣體，這下氣球就能鼓起來了。

你也不用擔(dān)心車輛的外觀會慘不忍睹，他可是流水線身材，帥氣的很，如果你不喜歡車輛的顏色，你可以用腦電波和汽車連接，從而瞬間改變車輛的顏色，他的時(shí)速可以達(dá)到360km/時(shí)，是不是可以媲美跑車啊，當(dāng)然，這是不可以在馬路上飆的，要在專門的賽車場上才行，快來訂購把，只要999999元，跳樓大減價(jià)，快來搶購吧。

我相信，以后的我，一定能發(fā)明這種方便的汽車，我會為此而努力的。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級單元作文3

轉(zhuǎn)眼間，2155年到了。這個(gè)年代科技非常發(fā)達(dá)，人們都在空中游走，動物帶上了語言翻譯機(jī)，在這個(gè)年代，人類的偉大發(fā)明——時(shí)光機(jī)也成為了每個(gè)家庭的必需品。

我是一名小學(xué)生。今天在家閑著沒事，想要坐上時(shí)光機(jī)去我們?nèi)祟愖嫦人诘哪莻€(gè)時(shí)代去看看。臨走前，我拿上了幾個(gè)語言翻譯機(jī)和一把“電光棒”。“電光棒”就是人類新發(fā)明的一種日需品，想變成什么就變成什么，但不能變成有生命的東西。一切準(zhǔn)備就緒，我坐上時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)我選擇時(shí)間時(shí)，不知怎么點(diǎn)到了恐龍時(shí)代，我也沒發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過三四秒鐘，時(shí)光機(jī)降落在了樹林中的一片空地上，我以為到了原始時(shí)代，我還沒出去，突然時(shí)光機(jī)開始劇烈晃動，我透過玻璃窗看到了一只霸王龍，突然我好像脫離了地心引力，向天上飛去。接著又是一陣劇烈晃動，天?。∥揖谷槐粌芍话酝觚埾衿で蛩频娜觼砣尤?。突然，我聽到一陣噼里啪啦聲，我朝上一看，玻璃罩裂了一道縫。我急忙重新選擇時(shí)間，并在就要被咬到的那一剎那，點(diǎn)下了傳遞按鈕?！昂簟焙秒U(xiǎn)，終于逃離了恐龍的魔爪，到現(xiàn)在還在惶恐之中。

時(shí)光機(jī)又一次平穩(wěn)降落，我小心翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追著一只野豬攻擊它，殺了它后又野蠻地一塊一塊撕下來，大口大口地生吃，簡直慘不忍睹。我慌忙下了時(shí)光機(jī)，借助草叢掩護(hù)，慢慢靠近那一家原始人，并戴上了語言翻譯機(jī)，用“電光棒”變出了一套野人服裝飾自己。我走出去教給了他們未來人的生活方式，與他們一起飽餐一頓，然后乘時(shí)光機(jī)回到了2155年。

原始人得到了我教給他們的生活方式，希望他們能造福更多的后代。今天這一天可真是收獲滿滿啊！

插上科學(xué)的翅膀飛六年級單元作文4

“嗡!”的一聲巨響，我坐著爸爸發(fā)明的縮小器，來到了螞蟻王國。

我本以為我是只普通的工蟻，沒想到的是我一下車，眾人，哦，不對，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時(shí)旁邊的一只螞蟻上前來對我說道：“女王陛下，您回來了。”什么?我竟然是螞蟻——蟻后。更神奇的是螞蟻王國兩個(gè)月只相當(dāng)于人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個(gè)月才回去呢!

那天我剛生了十只小幼蟻，騎著我的小坐騎——蝴蝶在花園里散步。我心情極好，看著花兒在對我笑，鳥兒在為我唱歌，連樹葉都在為我鼓掌。這時(shí)，一個(gè)不知從哪兒鉆出來的小兵大吼道：“女王，不好啦!白蟻大軍在自由男神像哪里向我們宣戰(zhàn)了!”“請立刻匯報(bào)敵軍人數(shù)。”我鎮(zhèn)定地說道?！皥?bào)告大王!敵軍人數(shù)10萬人，我方人數(shù)3萬人。”小兵匯報(bào)道。“情況不妙!快去請軍師?！蔽医辜钡卣f道。我明白如果這場仗打輸了，整個(gè)螞蟻國都會被白蟻軍隊(duì)所“淹沒”。

“軍師來了!”小兵叫道。軍師對我說：“我研究過人類歷史，有不少戰(zhàn)役都是以少勝多，我現(xiàn)在可以學(xué)諸葛亮!現(xiàn)在馬上去采購蟻香10盤?！?/p>

我們一行人來到了蟻香店，老板告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準(zhǔn)備太多。我們正十分著急的，想著怎么籌到兩盤蟻香時(shí)，軍師小聲地說了一句：“看來只能這樣了”，便大吼道：“來人去把倉庫里的秘密武器拿來!”少頃，一群人連忙把秘密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑!軍師又說：“現(xiàn)在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好!”

到了打仗那天，天空中刮起了西北風(fēng)，軍師登壇作法，忽然，空中又刮起了東南風(fēng)?！包c(diǎn)燃蟻香!噴殺蟲劑!”我大喊道。看著白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時(shí)，我突然我想起了爸爸對我說的話：“一定要準(zhǔn)時(shí)回來!”我趕忙與大家告別，登上機(jī)器，回到了家。

到家后，我不禁感慨了科技的進(jìn)步!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級單元作文5

十點(diǎn)的鐘聲響了，我躺在床上迷迷糊糊地睡著了。突然，我來到了一個(gè)陌生的地方，看見了老師和同學(xué)們都在教室里，我走進(jìn)去，好奇地問我的同桌：“咦，教室怎么變了樣？”我的同桌興奮地告訴我說：“這是2037年的教室呀！”原來，這就是未來的教室。

教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，百花齊放，爭奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅通通的蘋果，金黃金黃的稻田，美麗極了！

窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，窗戶給我們送來了涼風(fēng)，非常涼爽。冬天，窗戶給我們送來了暖風(fēng)，就好像躺在媽媽的懷里，暖和極了！這樣既能節(jié)約能源，又能保護(hù)環(huán)境。

教室里最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。桌子可以隨著同學(xué)們的身高而自動升降，要是有的同學(xué)不專心聽老師講課，椅子就會輕輕地震動，發(fā)出嘀嘀響聲提醒同學(xué)們專心聽老師講課。對老師來講，未來的黑板就能減輕很大的負(fù)擔(dān)。老師只需要坐在講臺前，操縱老師專用的機(jī)器人，只要老師想做什么，機(jī)器人就會代勞，給同學(xué)們講課，教室里再也不會被粉筆灰污染了。噢，對不起，我還是說漏了一點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器人用的可是無任何污染的粉筆。

未來，連筆也不一樣了，所以同學(xué)們稱它為“萬能筆”。這支筆可以從我上學(xué)一直用到我工作。這支筆你讓它是什么顏色，它就是什么顏色，這一定讓你大開眼界吧！教室里的電燈功能真強(qiáng)大，如果天空烏云密布，電燈就會自動變得更加明亮。如果陽光明媚，電燈就會自動調(diào)暗。這樣既可以節(jié)約電量，又能保護(hù)我們的眼睛，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中喚醒。我想，隨著科技的發(fā)展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。