在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸，有時(shí)辣，有時(shí)咸，真希望我都能吃到最甜的那一顆。

科學(xué)課就好像一座摩天輪，有時(shí)要背的很多，有時(shí)只要理解一下就可以了，所以，趁著考試前，我都會(huì)把該背的背依背，該理解的理解一次，當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里非常高興，因?yàn)槲抑牢业呐?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然發(fā)下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢!

在我嘗到這些甜美的果實(shí)前，其實(shí)我已先吃了很多的苦糖，因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想，而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，心情很沮喪，感覺每天的彩虹糖，都是苦糖。

數(shù)學(xué)就像一只劍，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差，心中都會(huì)有酸酸的感覺。

每當(dāng)考完試，考卷發(fā)下來(lái)，我那咸咸的淚水，一滴滴的留了下來(lái)，因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低，我的心就會(huì)像被好幾十只的劍刺進(jìn)去，正在流血中。

終于考完試了，整個(gè)人像飛上天堂，高興的不得了，但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí)，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”，因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高，可是我有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀?，卻因?yàn)榇中?，所以下一次考試前，我要更加努力?fù)習(xí)，再把課本和習(xí)作的題目在做一次，這樣一來(lái)，我就不會(huì)怕考試了!

六年級(jí)的作文 篇2

和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和無(wú)常，20xx年中國(guó)才從雪災(zāi)的陰影走出 ，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了8.0級(jí)地震。

在汶川的某所學(xué)校里，同學(xué)們面對(duì)突如 其來(lái)的災(zāi)難不知所措。正在這時(shí)教室上方的一 塊大水泥板已經(jīng)搖搖欲墜，這時(shí)正在下面躲著 的同學(xué)們還沒(méi)有完全意識(shí)到死神的鐮刀已經(jīng)一 步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支 撐已經(jīng)快到極限，教導(dǎo)主任一下子發(fā)現(xiàn)，講臺(tái) 下面仍有4名同學(xué)沒(méi)來(lái)得及逃走，5秒4秒3 秒說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，水泥板轟然落下之時(shí)， 教導(dǎo)主任張開了他堅(jiān)實(shí)的雙臂，如同一雙巨大 的翅膀，死死的把孩子們護(hù)在身下!那一雙翅膀 似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅墻，似一道鐵 壁，保護(hù)了四個(gè)鮮活的生命。2秒1秒隨著教 室的轟然倒塌，這首生命之歌也進(jìn)入高潮。劫 后余生的孩子，驚魂未定的盯著那雙拯救了他 們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川，似乎 在說(shuō)：“地可裂，但天不會(huì)塌，由我們的愛支 撐著呢！”

一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊 是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈?？吹綖?zāi)難中生死 兩茫茫的場(chǎng)面、活著的親人揪心的牽掛，一種 震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)?遇難的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的 老百姓們寄以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，希望他們能直面 災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！

人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！ 我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠(chéng)愛心！讓我 們一起見證天無(wú)情人有情的壯舉！

六年級(jí)的作文 篇3

什么是朋友，你快樂(lè)的時(shí)候，不容易忘掉的人；你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；給你幫助不用說(shuō)謝謝的人；驚擾之后不用愧疚的人；對(duì)你從不苛求的人；你從不提防的人；你敗走麥城，不對(duì)你另眼相看的人；步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人！

朋友的空間是很廣泛的，生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多，只要精就好。親戚有遠(yuǎn)近，朋友有厚薄，經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼。

精神上的朋友會(huì)為我分憂解難，也是長(zhǎng)久的朋友；物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的索取，終會(huì)有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣，只要盡到自己所能，在最關(guān)鍵的時(shí)刻伸出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情，盡管起不到什么作用，也會(huì)有人感激你。人的個(gè)性決定了自己的處事方法，自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友，活的也很累；反而寬宏大量的人朋友會(huì)很多，活得會(huì)很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)，會(huì)增長(zhǎng)自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處，增長(zhǎng)狹隘的思想。每個(gè)人都有一顆善良的心，在茫茫人海中你我相識(shí)就是緣分。能夠相處是很難得的，試著去接受我們身邊每一個(gè)人，你會(huì)感到生活還有很多樂(lè)趣。珍惜我們的友誼，朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富。

我的朋友們，我會(huì)好好珍惜的，因?yàn)槭サ木陀肋h(yuǎn)也不能再擁有了。

六年級(jí)的作文 篇4

一天下午，小明和小紅放學(xué)一起回家。一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)候談一談一些好玩的笑話，有時(shí)在一起玩游戲。

可是，當(dāng)走到一個(gè)地方時(shí)，他們突然看到有一個(gè)垃圾箱，前面有一堆垃圾。他們高興的心情霎時(shí)間沒(méi)有了。

小紅說(shuō)：“我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧?！?/p>

小明說(shuō)：“好啊！不過(guò)，我們?nèi)舆M(jìn)去了以后，別人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面?！?/p>

小紅說(shuō)：“那怎么辦?。俊?/p>

小明說(shuō)：“我有一個(gè)辦法。”

小紅問(wèn)：“什么辦法？”

小明說(shuō)：“我們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上貼上一個(gè)標(biāo)語(yǔ)?！?/p>

小紅說(shuō)：“什么標(biāo)語(yǔ)？”

小明說(shuō)：“文明——只差一步?！?/p>

小紅說(shuō)：“嗯，這真是一個(gè)好標(biāo)語(yǔ)啊！”

小明說(shuō)：“快點(diǎn)行動(dòng)吧！”

等到他們做完了這件事時(shí)，就離開了。

第二天，他們有一次一同回家?？匆娨晃皇迨迥弥晃伙嬃掀?，扔到了垃圾桶的外面。但是，當(dāng)他走過(guò)時(shí)。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)標(biāo)語(yǔ)，就回去撿起了那個(gè)飲料瓶，扔到了垃圾桶里。

小紅對(duì)小明說(shuō)：“你這個(gè)標(biāo)語(yǔ)真棒！”

六年級(jí)的作文 篇5

這幾天，楊鵬寫的《白海豚BOBO》吸引了我，這本書的主人公是白海豚王子—BOBO，他的媽媽—阿依娜王后被女巫捉走了，因?yàn)榘⒁滥韧鹾蟾璩梅浅：寐牐母杪暷芙Y(jié)出一種“圣水”，丑陋的女巫喝了“圣水”就會(huì)變成年輕的女子，即擁有紅潤(rùn)的臉蛋，水汪汪的眼睛，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，柳葉似的眉毛。阿依娜王后被捉走時(shí)，在BOBO的額頭上咬了一口，在以后的日子里能使BOBO與媽媽心靈感應(yīng)。在書里，BOBO經(jīng)過(guò)了許多磨難，變得越來(lái)越勇敢，最后救回了媽媽。

我被書中BOBO的勇氣感染了，每次在看這本書時(shí)，勇敢、機(jī)智的BOBO仿佛一直在我眼前游來(lái)游去，和我對(duì)話、和我交談。就說(shuō)昨天吧，我們學(xué)校要開展“書香校園”的系列活動(dòng)——與好書同行，做四好少年。讀倡議書的少先隊(duì)員代表就是我。我緊張極了，額頭、鼻子、手上都是汗珠，像剛洗完熱水澡。正當(dāng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)少先隊(duì)代表宣讀倡議書！”我一顆跳得很高的心，頓時(shí)懸了起來(lái)，但我耳邊仿佛聽到BOBO在對(duì)我說(shuō)：“源孺，要勇敢，你一定能行的，別緊張！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)清醒了許多，也沉穩(wěn)了許多。我勇敢地抬起右手，向全校師生敬了個(gè)禮，然后拿起麥克風(fēng)，面帶微笑大聲地說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，下午好！”就在這時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，全校師生微笑著望著我，用力地鼓著掌，我開心極了，一切關(guān)于怕念錯(cuò)的念頭頓時(shí)煙消云散了，我的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，心里比喝了蜜還甜一千倍。我覺得這時(shí)的我，是全世界最幸福，最快樂(lè)的。掌聲響了兩三分鐘，漸漸地平靜下來(lái)，“在春風(fēng)習(xí)習(xí)的四月……”我笑瞇瞇地讀道。當(dāng)我讀完了倡議書向全校師生們敬禮時(shí)，掌聲再次響起，老師一邊鼓掌一邊為我豎起了大拇指。我快樂(lè)極了，在心里大聲喊道：“謝謝你BOBO，你使我走向了成功！”這時(shí)，BOBO仿佛又在對(duì)我說(shuō)：“只要勇敢，一切事情都能成功！”這次讀倡議書十分成功，是因?yàn)檫@只可愛的BOBO的勇敢精神幫助了我。

BOBO，你是我永遠(yuǎn)的朋友，你的可愛讓我喜歡，你的勇敢助我成功！

六年級(jí)的作文 篇6

真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。

在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)都長(zhǎng)高了，有的都快認(rèn)不出來(lái)了，而且他們都變的膽大起來(lái)。比如說(shuō)我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)人人都欺負(fù)的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢(mèng)遠(yuǎn)）對(duì)著干。

在學(xué)校，隨著年齡和班級(jí)的增長(zhǎng)，我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了，但我明白，在六年級(jí)我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí)，我也要和六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過(guò)。

人們常說(shuō)：“能不能考上好初中和六年級(jí)有關(guān)，在六年級(jí)，我們要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。

如今，還算是身處童年的我，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是先考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，再……

雖然你認(rèn)為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑，但我卻一直為它而努力?！坝信蜁?huì)有回報(bào)”，我相信，這個(gè)座右銘會(huì)伴隨著我——實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

目標(biāo)都設(shè)計(jì)好了，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽(yáng)下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨(dú)有我屋，燈光如舊。

六年級(jí)，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……

不管你像什么，我都會(huì)像最后的目標(biāo)發(fā)起全面“總攻”！