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六年級(jí)年的作文

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

每當(dāng)看到那幅為我自己畫(huà)的《第一次游泳》時(shí),就會(huì)情不自禁地笑了起來(lái),自己仿佛回到了從前,回憶起游泳時(shí)的酸甜苦辣,您想知道嗎?那我就說(shuō)說(shuō)。

那是我10歲的暑假,報(bào)了一個(gè)游泳班,想學(xué)游泳,我心里還想,學(xué)游泳那不是輕而易舉的事嗎?

第一天,我高高興興地到游泳館,本想去那兒就下水,可以盡情地玩,但事與愿違,和想的完全不同。就在第一天上午,教練先是讓我們?cè)谟斡境嘏宰鰟?dòng)作,過(guò)了一會(huì)兒到了水里,四肢就好像不是我的,來(lái)回亂動(dòng),我走了好幾步才從對(duì)面走過(guò)來(lái),真不想學(xué)了,連走都有這么累,怎么辦呢,想著想著,腳下一滑,摔了一跤,我用力地拍打水面,越打越著急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦,多虧旁邊就是老師,要不……啊,有驚無(wú)險(xiǎn),我長(zhǎng)嘆一口氣。

學(xué)游泳的第二天,我有了第一天的體驗(yàn),對(duì)水有一種本能的害怕。誰(shuí)知道在學(xué)習(xí)時(shí),老師又讓我們學(xué)跳水。聽(tīng)到這后,更害怕了,心想,又喝了水怎么辦,看著前面的同學(xué),一個(gè),兩個(gè),三個(gè),該輪到我了,腿怎么也不聽(tīng)使喚。后面的人說(shuō):“膽小鬼,不敢下吧!”那個(gè)老師鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,下去拿住那個(gè)桿子”,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),后面的人就推了我一下,“撲通”一聲,掉了下去,我趕緊找桿子,同時(shí)身體也自然地往下沉,急得我很想快點(diǎn)上來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住桿子上了岸。

我想過(guò)放棄,也想過(guò)逃,媽媽也教育我:沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有想不通的路,走過(guò)去就好了,成功者永不放棄,放棄者永不成功。我自己也暗下決心,不能當(dāng)逃兵,不就是游泳嗎?有什么難的,我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著自己,所以我打消了放棄的念頭。

學(xué)游泳幾天后,我逐漸對(duì)游泳有了興趣,也能慢慢地浮在水面上啦,后來(lái)我學(xué)會(huì)了自由泳,蛙泳也有了很大進(jìn)步。在即將學(xué)完的前一天,我們還進(jìn)行了一次小的比賽,誰(shuí)先游過(guò)去就是第一,此時(shí)此刻,我已不怕深水區(qū)了,第一、第二、第三組……輪到我們組了,聽(tīng)到哨響后,我用力向前游,直到對(duì)岸,我是第二,我高興地跳了起來(lái)。我聽(tīng)到有人說(shuō):“這不是那次不敢跳水的小女孩嗎,她竟得了第二,真讓人意想不到呀?!甭?tīng)著別人的話(huà),我心里甜滋滋的。

怎么樣,這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中我嘗到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

六年級(jí)年的作文 篇2

那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時(shí),我看到了一張熟悉的照片,不覺(jué)悲從中來(lái),悔恨的淚水一滴滴落下……

那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當(dāng)年我拿給外公看時(shí),外公激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說(shuō):“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說(shuō):“怎么不高興了?是怪外公沒(méi)認(rèn)出你嗎?外公哪能認(rèn)不出自己的孫子?逗你玩呢!”

我悵然地說(shuō):“不是的!外公,以后都見(jiàn)不到這些小伙伴了,我舍不得他們?!?/p>

外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉著我的小手輕聲說(shuō):“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長(zhǎng),你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在?!蹦菚r(shí),年幼的我聽(tīng)了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。

外公又說(shuō):“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長(zhǎng)大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾,我感激地說(shuō):“外公您真好!等我長(zhǎng)大了一定好好孝順您?!甭?tīng)了這話(huà),外公笑道:“真的?好……我等著!”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會(huì)孝順您!”

時(shí)光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了??晌艺鏇](méi)想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)語(yǔ)里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí),我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒(méi)去醫(yī)院陪他,直到外公永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門(mén)被打開(kāi)……

深夜里,我生病時(shí),是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學(xué)校為我送傘;我肚子餓時(shí),是外公帶我去超市買(mǎi)零食;我不開(kāi)心時(shí),是外公講故事逗我開(kāi)心;我犯錯(cuò)時(shí),是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見(jiàn)證了外公對(duì)我的愛(ài),讓我懂得了一諾千金的分量。

外公,我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的!

六年級(jí)年的作文 篇3

蒲公英張開(kāi)了毛茸茸的翅膀,準(zhǔn)備飛向藍(lán)天……

小蒲公英從出生起就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)拗兄?,它十分害怕,因?yàn)橹車(chē)谄崞岬?,沒(méi)有一點(diǎn)亮光,沒(méi)有一點(diǎn)讓小蒲公英感到安全。

于是,它努力伸長(zhǎng)了脖子,終于,它突破了黑暗,見(jiàn)到了那些它從未見(jiàn)過(guò)的五彩世界!藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜!這里好美好美,美得讓它陶醉,而最讓它陶醉的,是那藍(lán)得近乎單調(diào),卻又有那些看起來(lái)白白嫩嫩,軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍(lán)色天幕。它開(kāi)始向往,開(kāi)始向往那蔚藍(lán)的,飄在空中的天。那時(shí)的天空,純凈的無(wú)一絲雜質(zhì),只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英終于知道了它的理想——飛,飛向藍(lán)天!

小蒲公英為了它的幸福,為了它的理想,開(kāi)始了努力。它每天都睜著大大的,亮亮的眼睛看著天空,渴望有一天能完成它那簡(jiǎn)單的幸福。它把自己的夢(mèng)想告訴了小貓咪,小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英,以示鼓勵(lì)和支持,它們聊了好久,聊到了小貓咪的理想時(shí),小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小貓咪說(shuō),它的理想,就是幫助小蒲公英完成夢(mèng)想!“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了,小貓咪擺擺手,跳著跑了。小蒲公英突然想起,我的媽媽呢?為什么小鳥(niǎo)有媽媽?zhuān)∝堄袐寢專(zhuān)瓦B小老鼠也有,怎么就我沒(méi)有呢?它想,或許是媽媽出去飛,忘記了時(shí)間!它更想飛了,飛得越高越好,越遠(yuǎn)越好!

這天晚上,它做夢(mèng)了,它夢(mèng)見(jiàn)了一株和它長(zhǎng)得很像的蒲公英,蒲公英說(shuō):“孩子,我是你的媽媽??!”小蒲公英又哭了:“那你為什么不來(lái)找我!”“孩子,去完成你的夢(mèng)想吧!飛向藍(lán)天,走向幸福的終點(diǎn)!”媽媽笑著對(duì)小蒲公英說(shuō)。突然,它開(kāi)始消失了,漸漸地,媽媽的身影越來(lái)越遠(yuǎn),它飛向了天空,“嘩——”,媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開(kāi)了,散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了,臉上還留著眼淚,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愕降自谀睦铮?/p>

小蒲公英依舊向往著藍(lán)天,終于,它長(zhǎng)大了,小貓咪也長(zhǎng)大了,它對(duì)它說(shuō):“小蒲公英,今天風(fēng)很大,很適合你完成夢(mèng)想呢!如果你飛走了,還會(huì)記得我嗎?總之,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,記得我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,它叫小蒲公英!”說(shuō)到這里,小貓咪快樂(lè)地打了個(gè)滾,又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開(kāi)心很開(kāi)心,它終于可以完成夢(mèng)想了!“我當(dāng)然不會(huì)忘記我曾經(jīng)也有這么一個(gè)好朋友,哈哈!”起風(fēng)了,風(fēng)果真很大很大,小蒲公英飛了起來(lái),它模模糊糊地看見(jiàn)了媽媽的身影,媽媽笑著看著自己,眼中充滿(mǎn)著淚水,嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,綠地離自己好遠(yuǎn),小貓咪的眼中還充滿(mǎn)著淚水,小蒲公英的笑容永遠(yuǎn)會(huì)掛在臉上,它慢慢閉上了眼睛,享受著最后一刻的幸?!?/p>

它的腦海中,浮現(xiàn)出了媽媽的樣子,媽媽也飛向了天空,毛茸茸的翅膀張開(kāi)了,又散開(kāi)了,它完成了自己最后的使命……媽媽?zhuān)襾?lái)找你了……

六年級(jí)年的作文 篇4

有人喜歡高直挺拔的松柏,有人喜歡寒冷開(kāi)放的梅花,可是我喜歡深秋開(kāi)放的秋菊。

一般到深秋的時(shí)候,天氣會(huì)變得很寒冷。那些春夏開(kāi)放的花在深秋的時(shí)候全都被凍的不敢開(kāi)了,而秋菊卻不會(huì)因?yàn)楹淇菸?,反而開(kāi)的更加美麗。

秋菊傲霜的品格值得贊美,有秋菊精神的更值得贊美,讓我先說(shuō)一下我們身邊隨處可見(jiàn)的警察吧。

有一次,我放學(xué)走回家的時(shí)候,那一天正下著大雪,天氣非常冷,而我走到十字路口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路口中間有一位警察在那里站著,正在指揮交通。當(dāng)時(shí)地下很滑,很容易就會(huì)撞車(chē),所以警察叔叔就在中間指揮交通。因?yàn)橛芯熘笓],所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有一例撞車(chē)事故發(fā)生??吹竭@一幕,我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時(shí)候,很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑,可他們卻只能在外面頂烈日戰(zhàn)酷暑,值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了,可是他們不能去換衣服;他們的臉和身體曬黑了,可他們依然笑的燦爛。

我也曾在電視里看過(guò)一些警察臥底,為了把自己從壞人手里獲得的情報(bào)交給組織,被發(fā)現(xiàn)后會(huì)遭受百般折磨,被打成殘廢,更嚴(yán)重的會(huì)丟掉性命。但他們從沒(méi)后悔過(guò),從未因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣而放棄過(guò)。

我贊美他們,學(xué)習(xí)他們身上秋菊一樣的品質(zhì),更希望將來(lái)的自己也能成為菊花一樣的人。

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