令我印象深刻的一個人六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的令我印象深刻的一個人六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在我5年小學(xué)教育的生活,也有很多給我留下的人,學(xué)生,父親,母親等印象,可以給我印象最深的是我的好朋友——周驚風(fēng),他不僅學(xué)習(xí)好,我愛幫助別人。
他個子能力不高,那瓜子或者臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著自己一雙并不能說我們會到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級進(jìn)行下學(xué)期的一天,天空中出現(xiàn)突然形成烏云開始密布,下起了中國一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒工作等著自己媽媽就會來接我??墒牵瑡寢屢习?,爸爸他們又去到了溫州企業(yè)出差了,這可怎么辦呀?正在這一種焦急萬分的時刻,忽然間覺得看到了作為一個學(xué)生熟悉的身影朝我走近,是湯素華。他停下來然后對我說:“你沒有帶雨具吧,我送你回家一次好嗎?”我聽了非常高興快樂極了,連聲向他表示道謝。說完,我們方便兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好象跟我們老師作對個人似的,越下越大。雨水直接打在雨傘上,像一個個因為頑皮的孩子生活似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)如果她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“周敬豐,你也遮些傘吧,要不會發(fā)生感冒的?!彼麉s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件什么衣服問題就行了。反正現(xiàn)在已經(jīng)淋濕的人一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家學(xué)習(xí)都不好?!?/p>
在我知道之前,我回家了,他沒有座位或一杯茶就走了。我叫他坐一會兒,但他說:“不,我得做作業(yè)。另外,我遲到了,我媽媽會趕時間的。然后他帶著雨傘去下雨。我看著雨滴像斷線的珍珠,落在她的身上,看著她遠(yuǎn)去的背影,想起他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神文化值得我們大家進(jìn)行學(xué)習(xí),他是一位好同學(xué),好班長,更是作為一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶發(fā)展海洋中回蕩,給我自己留下了一個十分具有深刻的印象。