六年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
幼兒園的時(shí)候,我便和我的第一本書《麗塔和小東西去學(xué)?!方Y(jié)識了……
那是一個(gè)太陽睡過頭的早上,我坐著媽媽騎著的藍(lán)寶石顏色的自行車,被媽媽“綁架” 到了書店。沒精打采地轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)根本沒有媽媽所說的好看的書。
“媽媽,媽媽,給我找書,找書!” 我?guī)е裨沟目跉獯叽僦鴭寢?。頓時(shí),本沒幾個(gè)人的圖書館變得更加安靜了,大家都把目光投向了我們母女倆?!敖o,你看這個(gè)?!眿寢屨f著把一本白色的書遞到了我手里,“喜歡不?”呀!上邊有個(gè)和我差不多大的小女孩,旁邊的書包里還露出兩只眼睛,仔細(xì)一看,呀!原來是一只小狗狗。被媽媽拽到書店的埋怨一下子被拋到了九霄云外。
我趕快拉著媽媽的手來到了收銀臺,一把搶過交完錢的書,迫不及待的撕下書上做塑料包裝。翻開看小狗狗和小女孩在里邊干什么呢。我在媽媽的催促下一蹦一跳的向門外走去。
“給我講講,給我講講!”一回到家媽媽的煩腦就來了……
“有一個(gè),小女孩叫麗塔……”一遍、兩遍、三遍……不記得媽媽講了多少遍,只記得媽媽由高興到無奈的神情。我卻渾然不覺的沉浸在麗塔帶著小東西去學(xué)校的故事中,被小東西――偷吃東西、亂涂亂畫、推倒即將破世界紀(jì)錄的人梯、引起混亂……的情節(jié)吸引。
這么可愛的小東西怎么可以是白色的?搬著小凳子,去找我心愛的蠟筆。肉色涂在麗塔的臉上,綠色涂在小東西的身上,不好!小東西被媽媽涂成了“外星人”。“媽一一媽一一!你怎么涂成藍(lán)色的了!”我大喊到。沒辦法,只好把小東西的頭涂成綠色。我和媽媽給麗塔和小東西穿上了美麗的新衣。
看著兒時(shí)的第一本書,我又想起了以前的故事。
六年級的作文 篇2
金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們來到了美麗的興慶宮公園。
公園門口盛開著艷麗的菊花,有紫紅的、金黃的、淡粉的、桔紅的……五彩繽紛、爭奇斗艷。它們仰起笑臉,爭著與游人合影呢!
走進(jìn)公園,道路兩旁矗立著一棵棵高大的樹木,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),它們都長得高聳入云,需仰起頭來才能看到它們的頂端。它們就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵,此時(shí)大都已脫下了綠色的軍裝,換上了黃綠色相間的迷彩服。在一片片綠草的映襯下,顯出了秋的蕭條。
隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們來到興慶湖邊。許多爺爺奶奶在吹葫蘆絲、拉手風(fēng)琴、敲鼓、唱歌。看,一陣風(fēng)吹來,柳樹隨風(fēng)舞動著掉光葉子的枝條,好像跟著音樂聲跳舞。湖面泛起層層波紋,一群紅色的鯉魚游過來爭搶著孩子們?yōu)⑦M(jìn)湖里的饅頭碎末,岸邊響起了孩子們“咯咯”的笑聲。
小路深處,傳來陣陣流水聲,走近一看,原來是假山上瀑布流水發(fā)出的聲音。我們爬上假山,站在山頂眺望遠(yuǎn)方??匆姾γ娴挠螛穲隼?,小朋友有的坐在摩天輪里,有的在玩瘋狂老鼠,還有的在開碰碰車,不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語。
秋天真是個(gè)多彩的季節(jié),我喜歡美麗的秋天。
六年級的作文 篇3
天長山位于綏芬河市區(qū)的北部約7。5公里,海拔約693米,山腳下是天長山水庫,山水相間,風(fēng)光旖旎,美不勝收,讓人流連忘返,是綏芬河著名的景點(diǎn)之一。
清晨,白云像一把巨傘,把大地籠罩在“傘”下,一切灰朦朦的。漸漸的白云散開,太陽露出了笑臉,這時(shí)水面上云霧繚繞,給水庫添加了一絲絲神秘感,使得這景色美得像仙境一般!聽,小鳥唱出了優(yōu)美的曲子,多好聽,這種自然的音樂便是世間最美妙的天籟!
正午,紅日當(dāng)空照,照亮了這里的一切,照在大地上,照在水面上,照在森林的深處……一縷縷的陽光反射在林間、水面,點(diǎn)點(diǎn)的“金斑”格外的亮麗,成就了這一大美景呢!碧藍(lán)的水清澈見底,看向水中就更美了,底下有許多砂石,石縫間長著很多小水草,在砂石和小草中間還有許多可愛的小魚兒暢快的游著。聽著那潺潺的水聲,清脆的鳥鳴聲,聞著路上花草的芳香,漫步在水庫的岸邊,猶如走進(jìn)了美妙的畫卷里!沿著蜿蜒曲折的小路登上天長山頂,山下的一切美景都收在眼里,青山連綿不斷,郁郁蔥蔥,水面波光粼粼,鳥兒不時(shí)的在上面飛過,帶起一串串的漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡!
夕陽西下,金色的余輝灑滿整個(gè)世界,水面變成了金色的鏡子,捕魚人的小船載滿了收獲的喜悅,向著岸邊慢慢駛?cè)?,在夕陽中變成了金色的剪影,讓人感覺就像置身在童話的王國里!天色漸漸暗下來,遠(yuǎn)處的城里燈火輝煌,而在這漸漸的都安靜了,水兒安靜了,鳥兒安靜了……一切都安靜了。
望著那充滿詩情畫意的景色,我漸漸的陶醉了,一切的煩惱、憂傷全部都忘卻了,這美麗的地方就是我的家鄉(xiāng),綏芬河!
六年級的作文 篇4
一場鵝毛大雪過后,寒風(fēng)凜凜,整個(gè)森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪,樹枝上、屋檐下,都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱,在陽光的照耀下,顯得格外璀璨奪目。
動物們都儲存了豐富的食物,準(zhǔn)備過冬。然而,在他們家門口的郵筒里,悄悄地出現(xiàn)了一封神秘的冰雪派對邀請函。原來,這是冬爺爺特意為大家精心安排的。
三天后,大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對?!巴?!這里可真漂亮呀!”小兔子由衷贊美著。一旁的松鼠也連連點(diǎn)頭:“是呢!是呢!你看那棵大松樹,上面掛著一閃一閃的彩燈,還系著好多蝴蝶結(jié)和鈴鐺!其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準(zhǔn)備的禮物,最頂端的金色五角星可是今晚的獎(jiǎng)品哦!據(jù)說,誰能答對問題誰就能獲得它。”
派對在大熊貓的主持下順利進(jìn)行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點(diǎn),有的在結(jié)冰的湖面上比賽溜冰,還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,場面十分熱鬧!
最后,長頸鹿和金絲猴把樹上的禮物摘了下來分發(fā)給大家。快結(jié)束時(shí),冬爺爺終于出現(xiàn)了?!昂⒆觽?,你們玩得開心嗎?”冬爺爺捋了捋胡子說道?!艾F(xiàn)在,我可要開始提問題了。今晚,我送給你們的禮物是什么?”
“是圍巾!”
“是手套!”
“還有帽子!”
“不對,是好多好吃的東西!”
大家都搶著回答問題,而冬爺爺卻只是微笑著不說話。小綿羊思考后給出了她的答案:“是勇氣!是不畏寒冷的勇氣!在派對中,我們溜冰、打雪仗、堆雪人,戰(zhàn)勝了寒冷,體會到只有冬天才能帶給我們的快樂!
冬爺爺聽完答案,滿意地笑了。
六年級的作文 篇5
尊敬的楊老師:
您好!
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),您安心工作吧!
楊老師,我即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說,可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說。
楊老師,雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班,紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象??蛇z憾的是,有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評話語,讓我們所有的學(xué)生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們在一起的時(shí)間不多了,我覺得您不要再用惡語批評學(xué)生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師,我多么希望您以后上課時(shí)對待學(xué)生不要過分的寬容,您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。
楊老師,是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?;在我學(xué)習(xí)成績下降時(shí)給予我鼓勵(lì);在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時(shí),我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?
祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!
六年級的作文 篇6
今夏,《天藍(lán)色的彼岸》教給了我人生的道理,令我受益匪淺。這是一本有關(guān)生命和死亡地最深的寓言,也是一本送給孩子我們最好的禮物。
書中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他是因?yàn)檐嚨湺肋h(yuǎn)告別了這個(gè)人世間的一位男孩。當(dāng)哈里在離開人世之前說的最后說的幾句話是:“我們走著瞧!我們走著瞧!我這次可是算恨上你了,恨上你們了!我再也不會回來了!”“你會后悔的!你會后悔你說的話的,‘鴨蛋’!我要是哪天死了,你保準(zhǔn)會后悔了!”然而,他在說這幾句話的后幾分鐘,他真的就死了!一切都始料不及。
他進(jìn)了天堂,可是這個(gè)天堂似乎并沒有平時(shí)想象的如此光彩,如此好,一切都顯得如此不適應(yīng)。是的,并且,他已經(jīng)開始后悔,深深的后悔他在做人的最后幾分鐘里對他的姐姐雅丹婷說的話,我想,那會是他一生最內(nèi)疚的事情吧!
他與同伴阿瑟回了人間,誰也看不見他,哈里想他的家人,他的同學(xué),他想重溫一切的一切。哈里回到了學(xué)校,一切看上去是那么地平常,一切都有條不紊地進(jìn)行著,那么,哈里的同學(xué)又是如何面對他的突然離去的呢?于是,他回到了教室,老師在講課,可他已經(jīng)落下很多課時(shí)了,他拼命舉手,似乎忘記了自己已經(jīng)不是一個(gè)‘人’了。失落感打擊著心靈,但他看見后面黑板上同學(xué)們對于他的離去寫下的信件以及祝福,惋惜的話語時(shí),又萬分高興。之后,他回了家,他發(fā)現(xiàn),家里人有了個(gè)大轉(zhuǎn)變,一個(gè)個(gè)都消沉了許多,他看見爸爸媽媽茶不思飯不想,他聽見家里人對于他的戀戀不舍,無名的痛發(fā)作起來。一切是如此的寂靜,無聲無息,除了沉默,還是沉默。雅丹,對,哈里用意念向雅丹道了歉,除了這,他沒什么能做的。
該走了,他回了天堂,前往天藍(lán)色的彼岸,那兒才是他真正的歸宿。在天黑之前不要恨任何人,應(yīng)為你不知道你自己還會有多少個(gè)明天!
所以,保持一顆平和的心吧!或許沒有天藍(lán)色的彼岸,但是,它教給我們的,會比用言語表達(dá)的多得多!